不少中小學(xué),，圖書館分為閱覽室和藏書室，閱覽室主要以閱覽座位為主,，主要為學(xué)生的閱讀課提供整班閱讀服務(wù),，因此閱覽室配套的圖書也是提供學(xué)生閱讀課使用的，不提供外借服務(wù),，相對(duì)來說,，閱覽室圖書流通的遺失的概率比較低，因此可以進(jìn)行常規(guī)的人工盤點(diǎn)即可,，如果閱覽室都是整班閱讀的套書,，種類少，數(shù)量基本一致,，因此管理員只需要清點(diǎn)種類和數(shù)量即可,，可以不用智能盤點(diǎn)設(shè)備，由此可見,，如何進(jìn)行圖書盤點(diǎn),，是否需要采購圖書盤點(diǎn)設(shè)備，需要根據(jù)實(shí)際使用情況,，管理者需要了解什么時(shí)圖書盤點(diǎn),，盤點(diǎn)的目的是什么，自己的館藏情況如何，才能定義符合自己的盤點(diǎn)方案和盤點(diǎn)工具,。通過調(diào)研可以看到,，圖書館服務(wù)率高的，使用智能盤點(diǎn)的幾率也高,。學(xué)校圖書館智能點(diǎn)檢車歡迎咨詢

RFID智能點(diǎn)檢系統(tǒng),，主要實(shí)現(xiàn)如下功能： 1. 數(shù)據(jù)采集：移動(dòng)清點(diǎn)設(shè)備觸摸一體機(jī)安裝數(shù)據(jù)采集軟件，通過手持天線,，可采集圖書館在架文獻(xiàn)資料的RFID信息,，并將信息存儲(chǔ)于本地計(jì)算機(jī)設(shè)備。數(shù)據(jù)采集功能通過離線模式可實(shí)現(xiàn),。 2. 數(shù)據(jù)上傳：工作人員把數(shù)據(jù)采集得到的在架文獻(xiàn)資料RFID信息,，通過數(shù)據(jù)上傳軟件上傳到圖書館后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資料架位號(hào)定位功能,，該項(xiàng)功能必須通過有線網(wǎng)絡(luò)與圖書館后臺(tái)系統(tǒng)對(duì)接,。 3. 數(shù)據(jù)下載：工作人員通過數(shù)據(jù)下載軟件，與后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接,，將數(shù)據(jù)采集得到的在架文獻(xiàn)信息下載到本地，形成本地基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,，該項(xiàng)功能通過有線網(wǎng)絡(luò)與圖書館后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接,。 4. 圖書清點(diǎn)：工作人員將數(shù)據(jù)下載得到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫安裝于清點(diǎn)設(shè)備的觸摸一體工控機(jī)，工作人員可實(shí)現(xiàn)在架文獻(xiàn)清點(diǎn),。 5. 圖書查找：根據(jù)工作人提供的條碼在配套軟件中可實(shí)現(xiàn)圖書查找功能,，當(dāng)掃描到指定圖書，系統(tǒng)軟件界面自動(dòng)提醒,。 6. 配套軟件與圖書館管理系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)要求界面窗口化,，操作簡單。 學(xué)校圖書館智能點(diǎn)檢車歡迎咨詢圖書盤點(diǎn)中,，不僅需要圖書管理部門配合,，還需要資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理一起協(xié)同配合,。

傳統(tǒng)的圖書盤點(diǎn)軟件主要是基于MSWindows和基于PDA操作系統(tǒng)的API接口和對(duì)應(yīng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫(dll),，提供基于PcoketPC操作系統(tǒng)的館藏清點(diǎn)處理軟件，可將清點(diǎn)結(jié)果以一定的格式保存下來,，傳送給某圖書館管理軟件做進(jìn)一步的分析處理,。提供在架書查找、順架,、整架等功能軟件,。智能RFID點(diǎn)檢儀通過標(biāo)準(zhǔn)USB接口連接在PC機(jī)或者筆記本電腦上，并運(yùn)行相關(guān)的軟件進(jìn)行相應(yīng)的處理。數(shù)據(jù)處理和盤點(diǎn)過程時(shí)分開實(shí)時(shí)的,，數(shù)據(jù)不能實(shí)時(shí)的傳送到圖書館系統(tǒng)中,。

為了確保圖書盤點(diǎn)過程中，可以找到每個(gè)書架只盤點(diǎn)一次,，無需在重復(fù)盤點(diǎn),，聲閱圖書管理系統(tǒng)和智能盤點(diǎn)機(jī)提供了兩種不同的盤點(diǎn)方式，圖書管理系統(tǒng)里面,，可以進(jìn)行掃碼盤點(diǎn),，在進(jìn)行掃碼時(shí)，可以實(shí)時(shí)看到這邊書的入庫信息,、流通狀態(tài)等信息,，一旦信息不全或者這本圖書沒有進(jìn)入系統(tǒng)，可以立即發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)救,，彌補(bǔ)完成后,，馬上在進(jìn)行掃碼盤點(diǎn)，全程不用切換系統(tǒng)和賬號(hào),，只需要一個(gè)筆記本就可以,，因此為沒有RFID信息的圖書館尤其是開放式的閱覽室提供了便利。圖書盤點(diǎn)一個(gè)重要目標(biāo)是為進(jìn)一步圖書管理,，切實(shí)提高圖書使用率,。

為了使得整個(gè)盤點(diǎn)工作系統(tǒng)化，需要做的首要步驟是整體館藏文獻(xiàn)數(shù)量初始盤點(diǎn)即：在圖書館采用RFID系統(tǒng)后,，對(duì)每個(gè)閱覽室的初始RFID文獻(xiàn)進(jìn)行整體的資產(chǎn)盤點(diǎn),。由于**盤點(diǎn)的時(shí)間周期長，發(fā)現(xiàn)的問題多,，加上管理員**盤點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)和設(shè)備的不熟悉,，大部分圖書館，**盤點(diǎn)都是交給RFID系統(tǒng)供應(yīng)商或者服務(wù)商來實(shí)施,，但是由于管理員還沒有完整的了解如何進(jìn)行使用,，往往不能對(duì)服務(wù)商的盤點(diǎn)結(jié)果好壞進(jìn)行驗(yàn)收，因此我們建議,，學(xué)校在進(jìn)行**服務(wù)商盤點(diǎn)時(shí),，讓學(xué)校管理員一起參與進(jìn)去，或者要求第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收或者監(jiān)理,。圖書盤點(diǎn),，還可以把信息不齊全的圖書找出來，進(jìn)行書目數(shù)據(jù)補(bǔ)錄,。學(xué)校圖書館智能點(diǎn)檢車歡迎咨詢

為了圖書盤點(diǎn)數(shù)據(jù)核對(duì)更加輕松,，在圖書入庫時(shí)需要有清晰的入庫標(biāo)識(shí),。學(xué)校圖書館智能點(diǎn)檢車歡迎咨詢

我們都知道，在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí),，需要核對(duì)數(shù)據(jù),、實(shí)物、賬目三個(gè)信息,，只有三個(gè)信息完全一致,，圖書盤點(diǎn)工作才算完成，在日常的圖書盤點(diǎn)中,，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)和實(shí)物對(duì)不上的情況,，通常是由于在圖書入庫時(shí)，少入了或者錄入的信息不對(duì),，所以這個(gè)時(shí)候,，就需要把不正確的圖書找出來，進(jìn)入正確信息的錄入,，這是為圖書館查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),，雖然會(huì)比較耗時(shí)耗力，但是只有在**次發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，及時(shí)解決,，在今后的盤點(diǎn)過程中，才可以順利,。因此,，特別是圖書管理者，需要重視盤點(diǎn)工作并計(jì)劃規(guī)定好盤點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校圖書館智能點(diǎn)檢車歡迎咨詢