濟南應用技術學校北校區(qū)坐落在濟南市有名的文化一條街,東鄰濟鋼高中,、齊魯工業(yè)大學,,西臨濟南一中,北臨濟南34中,,學術氛圍極為濃厚,。學校環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚,、硬件設施齊全,,是山東省有名中專學校,學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認學歷的全日制中專畢業(yè)證書,,辦學多年來,,深受學生和家長的好評。在教學方面,,學校按照省教育廳制訂的職教高考大綱進行教學教研活動,,學生畢業(yè)時,成績較好的學生可以參加職教高考沖刺本科,;想輕松讀大學的學生可以參加享受山東省的優(yōu)惠政策進入??茖W校讀書;想直接就業(yè)的學生,,合格畢業(yè)生100%推薦安置就業(yè),。學校為學生搭建了多種升學和就業(yè)平臺,使學生升學無憂,、就業(yè)無憂,。二、北校區(qū)專業(yè)介紹幼師專業(yè),、高鐵乘務與管理專業(yè)(鐵路運輸服務),、航空服務專業(yè)、軟件與應用技術,、藝術設計,、電子商務,、網絡營銷與直播電商、健康管理(智能養(yǎng)老服務)職業(yè)技術學校致力于推動現代職業(yè)教育培訓體系和學習型社會建設,。山東藝術設計職業(yè)技術學校
職業(yè)技術學校:環(huán)繞就業(yè)抓質量”的辦學方針,,實施相符職業(yè)教育特性的“系部”管理體系,實行“教,、學,、研、產,、銷”一體化的辦學模式,。學校與濟南奔馳德星汽車服務有限公司、濟南香格里拉大酒店,、濟南出口加工區(qū),、工業(yè)園區(qū)等眾多大型企業(yè)進行合作辦學。30多年來,,培植了數以萬計的高素質技能型人材,,為濟南市及周邊地區(qū)的經濟振興作出了龐大的功績。所有專業(yè)的畢業(yè)生可以直升大專,,有10%的優(yōu)異畢業(yè)生直升本科,。學校先后榮膺全國文明單位等國家的殊榮5項;榮膺自治區(qū)示范性中等職業(yè)學校等自治區(qū)級桂冠7項,,榮膺濟南市先進基層黨組織等市級桂冠23項,。原首領、等先后到我校視察,,對我校的辦學賦予高度的評價,。 山東藝術設計職業(yè)技術學校職業(yè)技術學校不斷深化科研體制機制變更。
從國際國內現有薪資水平看,,國內主流航空公司質量空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,,同時因其專業(yè)性和供應不足,,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證,。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2020年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位,,民航空乘服務人員隊伍將超過25萬,,規(guī)模將是目前的5倍。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,,機場物流,,機械機務,航空氣象,,地面服務,,流程簽派,,航空營銷,票務銷售多元化復式行業(yè),。就業(yè)方向
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)重點班,,以升學教育為主,以沖刺本科為目標,,以確保??其浫樽谥肌蠎眉夹g職業(yè)中等專業(yè)學校電子商務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,,熟悉現代西方經濟學理論,,比較熟悉地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,,具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,、金融機構和企業(yè)從事經濟分析,、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的高級專門人才,。招考院校:濟南大學泉城學院,、煙臺大學文經學院、青島理工大學琴島學院,、山東交通學院,、青島工學院、德州學院,、濱州學院,、泰山學院、齊魯理工學院,、齊魯醫(yī)藥學院,、山東女子學院、煙臺南山學院,、山東英才學院,、青島黃海學院、山東協和學院,、山東政法學院,、山東管理學院、山東工程職業(yè)技術大學,、山東外國語職業(yè)技術大學,、山東外事職業(yè)大學等參考專業(yè):、市場營銷、電子商務,、國際商務,、物流服務與管理、跨境電子商務職業(yè)技術學校是普通教育與職業(yè)技術教育相結合的中等學校,。
職業(yè)技術學校:中等職業(yè)教育也必定融入終身教育的體系之中,。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。初次,、展現在過程性目標,,為社會和經濟的發(fā)展培育輸送初次線的勞動者,滿足受教育者學習技巧,、形成職業(yè)能力,、求得生存和發(fā)展的極基本的需要。第二,、按照馬克思主義的全盤發(fā)展學說,,教育須要使受教育工作者的感興趣、喜歡,、天性獲得充分,、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應責無旁貸地,,盡量為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育,,不僅要培訓學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),更重要的是從天性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體得到適于未來社會的基石學問和競爭能力,。只有兩者相統(tǒng)一,,才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學校為經濟和社會發(fā)展服務的職能,也才能為學生天性發(fā)展和實現人生確實價值方面發(fā)揮教育的功用,,激發(fā)學校辦學生命力,。職業(yè)技術學校專業(yè)通告編輯發(fā)文單位:中華人民共和國教育部文號:教職成[2010]4號教育部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校專業(yè)索引(2010年修訂)》的通知各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),,各藍圖單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,,有關部門(單位):為了促進中等職業(yè)教育變更創(chuàng)新,,更好地支撐產業(yè)建設,服務經濟社會發(fā)展,。 中等職業(yè)學校的教育目標與終身教育體系的教育目標是有機的統(tǒng)一,。軟件與應用技術職業(yè)技術學校好不好
職業(yè)技術學校對接行業(yè)企業(yè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。山東藝術設計職業(yè)技術學校
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)重點班,以升學教育為主,,以沖刺本科為目標,,以確保??其浫樽谥肌蠎眉夹g職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)實行重點高中管理模式,,獨自校園封閉式管理,,孩子們沉穩(wěn)、好學,,濃濃的學習氛圍將引導著你們走向成功,、實現夢想。濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美多方面發(fā)展,,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),,掌握藝術設計的基本理論與技能,具備較強的審美觀,、價值觀,,熟練掌握藝術設計技術技能的高素質人才。主要課程:工藝美術,、視覺傳達設計,、環(huán)境藝術設計、產品設計,、展示藝術設計,、公共藝術設計、時尚品設計,、美術等,。山東藝術設計職業(yè)技術學校
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管,、山東省教育廳備案,,集中專、大專為一體,,以培養(yǎng)知識型,、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校,。辦學十余年來,,多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”,,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經濟文化發(fā)展的中心地帶,,地理位置優(yōu)越,,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,,建筑面積47000平方米,現有在校生5000余人,,教職員工300余人,。