技校：新聞記者在近日舉辦的濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校首任校長壽辰105周年暨變更傳統(tǒng)文化傳承活動”現(xiàn)場了解到，早在今年年初,，該學院就設立了“無人機應用技術”感興趣班,，培訓學生設計、制造,、加工無人機,，并培訓專業(yè)的“飛手”。同時,，該院與北京航空航天大學協(xié)作確立了“無人機應用協(xié)同開發(fā)中心”,，著重開發(fā)低成本、高可靠性的開源無人機產(chǎn)品,。該中心指導導師郭慶成介紹,，學院下學期開辦“無人機應用技術專業(yè)”，將從現(xiàn)有的高職班學生中選取相符條件的學生求學無人機技術,。郭慶成介紹，該專業(yè)的學生在畢業(yè)前都須要考中“飛手”的資格證,，同時,，學生還將深造無人機的制造、設計,、加工以及開發(fā)應用等科目,。 技校除了開有專業(yè)課程外，同時還開設有關普通文化課,。濟南技校專業(yè)表

    技校：職校,、職高、技校,、中專,、大專之間究竟有什么差異呢,？深信會有很多同班及家長把幾者弄混的，那么河北技校網(wǎng)就來給大家捋順一下這幾種學校究竟是怎樣的以及幾者之間的差別在哪里,。中專,、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇。只是管理部門不同,，中專,、職中統(tǒng)一屬于教育部掌管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部負責人,。,、一、職校和技校的概念（一）什么是職校?職業(yè)技術學校簡稱“職?！?，中等專業(yè)學校的一種支系。指以職業(yè)技巧培訓,、提升勞力就業(yè)程度為主的學校,，是中國特點辦學模式的產(chǎn)物。通過技術培訓可以提高市場就業(yè)競爭力,，通過技巧考核,，及格后可以取得國家承認的職業(yè)身份證書和中專學歷。職校兼具針對性,，側重實際上下手操作能力的培養(yǎng),，學生技術的提高。國家技術人材比起稀缺,，國家很看重技術人材的培養(yǎng),，技術學校畢業(yè)的技工稱之為藍領，薪資待遇一般較高,，特別技術經(jīng)驗較為充沛的技師,，我們成為高級藍領，企業(yè)一般都比起吃緊這樣的人材,。（二）什么是技校?技工學校簡稱“技?！薄＜脊W校與中等專業(yè)學校(中專),，職業(yè)高中(職高)一樣,，等同于于高中層次學歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部負責人,，招生層次包括初中畢業(yè)生,、高中畢業(yè)生。 濟南技校專業(yè)表技校是培養(yǎng)中級技術工人的學校,。

    技校：當事者是學生據(jù)事發(fā)學校校長倫先生和一名方姓副校長證明,，視頻中的女主角是該校學生李某某,，2008年入學，視頻中女孩年歲約是18歲,，是該校二年級酒肆專業(yè)學生,。而視頻中三名男子均是社會人員，其中有一男子去年年底從該校退學,。方副校長稱,，事件應當是時有發(fā)生在寒假期間，開學后不久,，大概在3月1日,，一名學生干部向學校上報了社會上有一個名為“技校門”的不雅視頻在廣為傳唱。學校一經(jīng)調(diào)查,，才發(fā)現(xiàn)視頻的女主角是本校女生,。受害緣故據(jù)方副校長轉述，李某某的父母親均猜疑自己女兒喝了別人的不明飲品才有此不雅行為,，并向當?shù)鼐綀罅税?。此外，方副校長還披露了一個細節(jié),，李某某性情比起內(nèi)向,，曾在入學不久因為拍拖受挫用玻璃割破手腕自殘。李某某上學期就想退學,，2010年春季新學期開學以來,，始終從未報名登記，并且只來過學校兩次,，其中一次是因為配合調(diào)查,。“聚眾好色”案開審女生出庭陷于不雅視頻事件,，才滿17周歲的李潔（化名）,，再也無法返回這個校園，只有她的妻兒能觸及到她,。而李潔的父親也不希望多講,。“前兩天這個案件在長安的東莞市第二人民法院開庭了,，庭審過程也很簡單，只說了一下事情經(jīng)過,?！崩顫嵁斕毂桓改赣H帶著去出庭。

    技校：就在親密關心該事件的調(diào)查情形,。他還提示說,當今的學生要潔身自愛,要提高自我保護意識,同時學校要提高對學生的思維道德教育,。而當?shù)鼐阶蛱煲卜Q,正在對視頻是如何流出,、女生是不是是被別人下藥等情形開展緊密調(diào)查,不便捷披露更多信息。技校門事件處理編輯校方還稱,，得悉該事件后,，學校還專門安排心理教師對李某某開展心理輔導，還藍圖于邀法制宣傳人員來校開展黃賭毒法制專題教育課,。此外,，厚街公安分局有關主任也表示，已收到女孩父母親和學校的報案,，正在對視頻事件開展偵查,，如果女孩被下藥確實，將對涉案人員開展處理,。 技校圍繞重大產(chǎn)業(yè)功能區(qū),，走進園區(qū)辦學，把學校建到園區(qū),。

技校：實習場地大為確保學生能夠有效性展開訓練,，我校設有2個校區(qū)，各種不同種類的實訓場地,，確保學生能夠有充裕的場地來展開實訓練習,。師資力量強辦學25年學校，學校累積了充沛的教學經(jīng)驗,，持有一大批身經(jīng)百戰(zhàn)的老老師,，和一批年輕有為的新教師，給學生提供了一個負責,、高效的師資團隊,。就業(yè)有維護職業(yè)技術的學習較終都是為了能有一份更好的工作。濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校為了能夠給學生提供一個全盤,、系統(tǒng)的就業(yè)網(wǎng)絡體系,，在學校校長的帶領下，就業(yè)辦主任踏遍全國各地,，在各地設立就業(yè)網(wǎng)點,，確保每個學生畢業(yè)之后都能有一個好工作特惠發(fā)達學校的優(yōu)惠政策1.春天報名期間，凡報名同窗低成本送內(nèi)部學習資料和一套價值元的校服,。凡到校報名的學生均報銷旅費,，在濟南市區(qū)以內(nèi)有低成本校車接送。入校學生低成本住宿,，學校提供床上用品,。特惠另外學校針對特別人群還有以下優(yōu)惠政策：1.凡殘疾人到校學習者,免到元不等;2.凡退伍軍人、下崗員工,憑有效性證件到校學習者,免元;3.凡家庭貧苦，或低保戶憑有效性驗證到校學習者,免元;4.凡教員子弟,、軍烈屬子弟,憑有效性驗證到校學習者,免元;5.凡縣級以上勞動模范,，本人及其子弟到校學習者，免元,。 技校招收初中畢業(yè)生,，學制二年至三年，主要進行職業(yè)（技術）教育,。濟南技校專業(yè)表

技校的教育目標與終身教育體系的教育目標是有機的統(tǒng)一,。濟南技校專業(yè)表

    技校：但平常高中偏重基本學問的傳授，畢業(yè)后一般加入一般而言高考,，是為升入大學做準備,。而中級技校更倚重專業(yè)技巧的培訓，畢業(yè)后一般都早就掌握了相應的職業(yè)技巧,，步入社會可以勝任某種職業(yè),。中專，職校,，技校三者的區(qū)別職校是職業(yè)技術培訓學校,，簡稱職校，屬于培訓類,，技校是技工學校,，屬于中職類，是學歷教育的一種,。三者在學歷等級上是一樣的,，同屬于中等學歷教育，學制也都是三年,。差異是：中專和職高是隸屬于教委統(tǒng)轄,，而技校屬于勞動局統(tǒng)轄。也就是說隸屬的機構不一樣,。再者,，中專和職高的學習理論性強一些，而技校的學習則以操作性強一些,，也就是說需你下手深造的時候多,。這一點我覺得對于學技術而言，技校能更好一些,。而中專和職高的差別在于：職高可以加入高考考中高職院校,，而中專則不能。但是雖然職高有這樣的權利,，不過選取到職高的學生基本上都不具備能夠考上高等學校的能力,，況且對于高考報自愿還有限制,，只能報考高職類院校，而不能報考一本二本,。換句話說，也就是只能考大專,。還有一個差別就是：職高全部都是公辦的,，而中專學校會有民辦的。大略就這些差異了,。不過現(xiàn)在幾乎大部分的中專和技校都和高等學校共同辦學,，組織學生加入成人高考。 濟南技校專業(yè)表

      濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立,、濟南市教育局主管,、山東省教育廳備案，集中專,、大專為一體,，以培養(yǎng)知識型、應用型,、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校,。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政,、濟南市教育局評為“辦學先進單位”,，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎,。學校分為南北兩個校區(qū),，均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越,，交通便利,、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米,，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人,。