職業(yè)技術(shù)學(xué)校：全盤(pán)推行學(xué)分制管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。（四）得到四項(xiàng)成就取得不錯(cuò)社會(huì)聲譽(yù)教育質(zhì)量成績(jī)明顯,。學(xué)校是市職教系統(tǒng)先進(jìn)集體,。連續(xù)四年“三校生”高考錄取率達(dá)90%，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上,，為濟(jì)南的外貿(mào)系統(tǒng)和企業(yè)輸送了萬(wàn)余名及格的應(yīng)用型人才,。社會(huì)服務(wù)信譽(yù)顯赫。先后成立了振華外經(jīng)進(jìn)修學(xué)校和振華職業(yè)培訓(xùn)中心及美容美發(fā),、烹調(diào)職業(yè)技巧鑒定所,，每年培訓(xùn)數(shù)在2000人次以上。德育心育成效優(yōu)異,。學(xué)校是市中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)化示范校,、市中小學(xué)心理健康實(shí)驗(yàn)校。教育科研成果輝煌,。學(xué)校被列為全國(guó)“九五”,、“十五”教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，《職業(yè)高中職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐與探索》課題獲全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)學(xué)說(shuō)研討會(huì)一等獎(jiǎng),、市科研成果二等獎(jiǎng),。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：將根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)英才需要的變化和各地專(zhuān)業(yè)建設(shè)情形,，適時(shí)披露補(bǔ)充《目錄》,。五、我部將制定,、披露《索引》專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介和專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理辦法,，更進(jìn)一步健全專(zhuān)業(yè)設(shè)立管理社會(huì)制度，指導(dǎo)《索引》的實(shí)施，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化和常態(tài)化。六,、公布《索引》是關(guān)聯(lián)我國(guó)中等職業(yè)教育變更與發(fā)展的一項(xiàng)含有全局性的關(guān)鍵舉動(dòng),，對(duì)于變更人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，提高中等職業(yè)教育的針對(duì)性,、適用性和吸引力等方面都具備非常舉足輕重的含義。各地教育行政部門(mén)要立即將《目錄》印發(fā)當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校,，認(rèn)真組織好《索引》的學(xué)習(xí),、采用和宣傳工作，保證《索引》的如愿以償實(shí)施,。實(shí)施中的狀況和疑問(wèn)請(qǐng)立刻報(bào)我部職業(yè)教育與成人教育司,。附件:中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)索引。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)各界的認(rèn)可,。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，在市,、區(qū)教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,，針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)需要，設(shè)立了“對(duì)外貿(mào)易”“涉外出納”“商務(wù)外文”等專(zhuān)業(yè),。興辦之初,，學(xué)校就提出了“以質(zhì)量求生存，以特點(diǎn)求發(fā)展”的辦學(xué)理念,，將“一好三強(qiáng)”,，即“當(dāng)局素質(zhì)好；語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，動(dòng)手操作能力強(qiáng),，外向型服務(wù)意識(shí)強(qiáng)”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校迅速以質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量和原則的管理取得了不錯(cuò)的社會(huì)信譽(yù),。為順應(yīng)濟(jì)南市對(duì)職業(yè)教育模式和人才培養(yǎng)模式變更的需要,，經(jīng)濟(jì)南社發(fā)局首肯，市教委準(zhǔn)許,，學(xué)校于2000年6月起開(kāi)設(shè)綜合高中,。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：出任《微生物與免疫》、《生物化學(xué)》等科目主任,，教學(xué)效用不錯(cuò),，被評(píng)為第三屆廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育優(yōu)異專(zhuān)業(yè)帶頭人及廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校初次屆教學(xué)名師。更多龍秀碩士，在職博士研究生,，食品生物體工藝高級(jí)講師食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)帶頭人,，從事食品專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作22年，講學(xué)《食品理化檢驗(yàn)技術(shù)》,、《食品安全概論》等科目,，有豐沛的學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教研成果明顯,，被評(píng)為廣東省保健職業(yè)教育“優(yōu)異專(zhuān)業(yè)帶頭人”,，校級(jí)“出色老師”。更多劉莉蘭高級(jí)講師,、高級(jí)工程師有14年藥物生產(chǎn)企業(yè)工作經(jīng)歷,，現(xiàn)任制藥系主任，南粵出色教員,，省衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)會(huì)“出色專(zhuān)業(yè)帶頭人”,，省藥學(xué)會(huì)制藥工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，省化學(xué)技能證考官,，國(guó)家職業(yè)技能鑒定藥物制劑工考評(píng)員,，中藥材調(diào)劑員國(guó)家職業(yè)技巧競(jìng)賽裁判。更多劉紅梅碩士,，高級(jí)講師,，主管藥師從事專(zhuān)業(yè)授課12年，主要任教《藥物制劑技術(shù)》科目,，學(xué)生評(píng)測(cè)連連優(yōu)異,。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生，國(guó)家不包分配,，可以自由選擇職業(yè),。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：都將“不夠指導(dǎo)”排在初次位，不少老師明確表示“期望在**的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞有針對(duì)性的研究”,。在一些鄉(xiāng)村學(xué)校和貧弱學(xué)校，教科研條件很差,，并未可供老師參照求學(xué)提高的教科研學(xué)說(shuō)書(shū)本,，學(xué)校教育類(lèi)報(bào)章雜志很少，學(xué)校也很少組織教研活動(dòng),。由此可見(jiàn),，中小學(xué)教科研管理不能只是簡(jiǎn)便發(fā)號(hào)施令，而應(yīng)切實(shí)提高對(duì)老師的服務(wù)價(jià)值觀,，為教員的教學(xué)研究提供實(shí)質(zhì)性的支持與幫助,，充分發(fā)揮教科研管理對(duì)教科研的領(lǐng)導(dǎo)效用,。比如，鼓勵(lì)教員加入各種培訓(xùn)進(jìn)修,，拓寬視野,；安排教員調(diào)研學(xué)習(xí)，加入,、觀摩各級(jí)教學(xué)技巧及質(zhì)量課,、大賽課等活動(dòng)；邀**開(kāi)辦教科研的專(zhuān)題講座,；增加書(shū)籍資料經(jīng)費(fèi)投入,，為教員提供相對(duì)充沛的刊物和專(zhuān)業(yè)圖書(shū)等教科研資源。學(xué)校的教科室要多透徹老師中開(kāi)展實(shí)際細(xì)密的指導(dǎo),，讓教員掌握教育科研的方式,，特別是教育課題研究，從選題,、論證、立項(xiàng),、研究過(guò)程,、研究階段成果、結(jié)題等一系列環(huán)節(jié)上賦予指導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在地提升教員教科研能力,。。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校力在提高學(xué)校國(guó)際有名度與影響力,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)技能考核,，合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可中專(zhuān)學(xué)歷,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：現(xiàn)狀分析為迎接挑戰(zhàn),，培訓(xùn)大批適于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需的應(yīng)用型建設(shè)英才尤其關(guān)鍵。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，對(duì)人材的需要不停增長(zhǎng),，一些大中型企業(yè)，甚至一些小型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)都在進(jìn)行技術(shù)改造,，裝置更新,，以數(shù)控技術(shù)為象征的現(xiàn)代加工伎倆早已不是大中型企業(yè)的“專(zhuān)有”，社會(huì)對(duì)英才的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和技術(shù)應(yīng)用能力提出了新的要求,。機(jī)械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)是加工制造業(yè)的組成部分,，運(yùn)用普遍，發(fā)展也十分很快,，在加工制造業(yè)占據(jù)十分舉足輕重的位置,。近幾年來(lái)，工程機(jī)器與汽車(chē)零配件的生產(chǎn)在長(zhǎng)株潭地區(qū)高速勃興。對(duì)于機(jī)器制造的技術(shù)英才的需隨著逐漸激化,，培訓(xùn)出大量的機(jī)器制造技術(shù)人員是我校辦學(xué)的使命,，也是我校生存發(fā)展的大好機(jī)遇。我校機(jī)器專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)條件不錯(cuò),。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專(zhuān),、大專(zhuān)為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型,、應(yīng)用型,、技能型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。