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一文讀懂臺(tái)達(dá) PLC 各系列,!性能優(yōu)越,,優(yōu)勢(shì)盡顯
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園綠化有氧環(huán)境 - 小菜園:綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點(diǎn),,其中小菜園更是孩子們親近自然的樂(lè)園。小菜園里劃分出不同的區(qū)域,,種植著各種蔬菜,,如嫩綠的青菜、紅彤彤的番茄,、細(xì)長(zhǎng)的豆角等,。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過(guò)程,他們親手播種,、澆水,、施肥,觀察蔬菜的生長(zhǎng)變化,。每天,,孩子們都會(huì)來(lái)到小菜園,看看自己種的蔬菜有沒(méi)有長(zhǎng)大,,有沒(méi)有長(zhǎng)出新的葉子。當(dāng)看到蔬菜發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果時(shí),孩子們歡呼雀躍,,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅,。在這里,孩子們不僅了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,,還學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果,,感受到大自然的神奇與美好。配備專業(yè)設(shè)施的舞蹈室,,孩子學(xué)習(xí)民族舞,、現(xiàn)代舞,提升藝術(shù)修養(yǎng)與體態(tài)氣質(zhì),。嘉興路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),,以其獨(dú)特的辦學(xué)特色和豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注。上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防主題活動(dòng),,內(nèi)容包括消防知識(shí)講座,、器材展示以及模擬逃生演練?;顒?dòng)中,,專業(yè)消防員將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),孩子們還能親身體驗(yàn)穿消防服,、操作滅火器等環(huán)節(jié),,旨在提升師生的應(yīng)急能力,,強(qiáng)化消防安全意識(shí)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用,,增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力。此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)了重要的安全知識(shí),,也進(jìn)一步強(qiáng)化了全園師生的消防安全意識(shí),,為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上海國(guó)際化的雙語(yǔ)幼兒園什么是好的雙語(yǔ)幼兒園,?不是會(huì)背單詞,,而是敢表達(dá)!
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程 - 跆拳道:跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng),,更強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的塑造,。在訓(xùn)練場(chǎng)上,孩子們?cè)诮叹毜膰?yán)格指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)跆拳道的基本動(dòng)作,,如踢腿、出拳,,每一個(gè)動(dòng)作都要求規(guī)范有力,,通過(guò)反復(fù)練習(xí),孩子們的身體素質(zhì)得到***提升,。同時(shí),,跆拳道所倡導(dǎo)的禮儀、忍耐,、克己等品質(zhì)也深深融入教學(xué)中,。每次上課前,孩子們都會(huì)向教練和伙伴們行禮,,培養(yǎng)尊重他人的意識(shí),;在訓(xùn)練過(guò)程中,面對(duì)困難和疲憊,,孩子們學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持,,不斷挑戰(zhàn)自我,逐漸增強(qiáng)自信心和毅力,,成為更加堅(jiān)強(qiáng),、自律的小勇士。
托班全天中教+半天外教,,小班再全天外教,,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽(tīng)了童樂(lè)的課程安排,覺(jué)得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。托班階段是全天中教+半天外教,,主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語(yǔ)言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,,可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而影響日常溝通,,適應(yīng)起來(lái)也會(huì)比較難。到了小班再進(jìn)入全天外教,,這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,,理解能力也更強(qiáng),全天外教的學(xué)習(xí)方式會(huì)更自然,,孩子的表達(dá)能力也能更快提升,。另外,托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),,從時(shí)間安排來(lái)看,,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語(yǔ),同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣,。整體來(lái)說(shuō),,這樣的安排比較科學(xué),既保證了孩子在合適的階段建立語(yǔ)言語(yǔ)感,,也不會(huì)影響他們適應(yīng)集體生活,是一種比較平衡的模式,。 830 平陽(yáng)光廣場(chǎng),,承載著集體活動(dòng)的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語(yǔ)。
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園“Happy Friday” 活動(dòng):每周的 “Happy Friday” 活動(dòng)是幼兒園里**歡樂(lè)的時(shí)光,。這一天,幼兒園充滿了歡聲笑語(yǔ),,孩子們可以參與各種有趣的游戲活動(dòng)。操場(chǎng)上,,有的孩子在玩接力賽跑,,他們你追我趕,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑,;有的孩子在進(jìn)行拔河比賽,,大家**協(xié)力,喊著口號(hào),,感受團(tuán)隊(duì)合作的力量,。教室里,手工制作活動(dòng)也在熱鬧進(jìn)行,,孩子們用彩紙,、黏土制作出各種精美的小禮物,準(zhǔn)備帶回家送給家人,。還有的孩子在進(jìn)行音樂(lè)表演,唱歌,、跳舞,,展示自己的才藝。在這些活動(dòng)中,,孩子們放松身心,,盡情享受愉快的***時(shí)光,同時(shí)也增進(jìn)了與小伙伴之間的友誼,,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,讓每一個(gè)周五都成為孩子們心中難忘的快樂(lè)記憶。幼兒園嚴(yán)格遵循醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn),,每日對(duì)園區(qū)徹底消毒,,保障孩子健康安全。楊浦區(qū)特色雙語(yǔ)幼兒園怎么參觀
小菜園里,,孩子親手播種,、澆水,見(jiàn)證蔬菜生長(zhǎng),,體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅,。嘉興路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園
遵循 “生活即教育”,在種植園活動(dòng)中,,孩子們親自參與播種,、澆水、施肥,、采摘等過(guò)程,,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進(jìn)土里,,澆水時(shí)小心翼翼,期待著種子發(fā)芽,。施肥時(shí),,老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果時(shí),,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長(zhǎng)周期,、習(xí)性等知識(shí),,還能用英語(yǔ)交流種植過(guò)程與感受。比如,,孩子們會(huì)說(shuō) “This is a tomato plant. It has green leaves.”“I watered the plants today. They will grow big and strong.” 在親近自然的同時(shí),,提高英語(yǔ)運(yùn)用能力,真正做到在生活中學(xué)習(xí),。他們?cè)诜N植園里觀察植物的變化,,了解生命的奧秘,用英語(yǔ)記錄下自己的發(fā)現(xiàn),,將知識(shí)與生活緊密相連,,這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,也讓孩子們更加熱愛(ài)大自然,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),。嘉興路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園
上海童樂(lè)幼兒園有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,,要求自己,不斷創(chuàng)新,,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),,這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng),、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,,在全體員工共同努力之下,,全力拼搏將共同上海童樂(lè)幼兒園供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,,我們將以更好的狀態(tài),,更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,,去拼搏,,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!