遵循 “生活即教育”,，在種植園活動(dòng)中,，孩子們親自參與播種,、澆水,、施肥,、采摘等過(guò)程，仿佛成為了小小農(nóng)夫,。他們親手將種子埋進(jìn)土里,，澆水時(shí)小心翼翼，期待著種子發(fā)芽。施肥時(shí),，老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果時(shí),，孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長(zhǎng)周期,、習(xí)性等知識(shí),，還能用英語(yǔ)交流種植過(guò)程與感受。比如,，孩子們會(huì)說(shuō) “This is a tomato plant. It has green leaves.”“I watered the plants today. They will grow big and strong.” 在親近自然的同時(shí),，提高英語(yǔ)運(yùn)用能力，真正做到在生活中學(xué)習(xí),。他們?cè)诜N植園里觀察植物的變化,，了解生命的奧秘，用英語(yǔ)記錄下自己的發(fā)現(xiàn),，將知識(shí)與生活緊密相連,，這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣，也讓孩子們更加熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園，攜手教育行家,，為童樂(lè)幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基,。大橋街道附近口碑好的私立幼兒園費(fèi)用是多少

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程 - 跆拳道：跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的塑造,。在訓(xùn)練場(chǎng)上,，孩子們?cè)诮叹毜膰?yán)格指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)跆拳道的基本動(dòng)作,，如踢腿,、出拳，每一個(gè)動(dòng)作都要求規(guī)范有力,，通過(guò)反復(fù)練習(xí),，孩子們的身體素質(zhì)得到***提升。同時(shí),，跆拳道所倡導(dǎo)的禮儀,、忍耐、克己等品質(zhì)也深深融入教學(xué)中,。每次上課前,，孩子們都會(huì)向教練和伙伴們行禮，培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)；在訓(xùn)練過(guò)程中,，面對(duì)困難和疲憊,，孩子們學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，不斷挑戰(zhàn)自我,，逐漸增強(qiáng)自信心和毅力,，成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自律的小勇士,。大橋街道附近口碑好的私立幼兒園費(fèi)用是多少沉浸式英語(yǔ)教學(xué),，外教全天帶班，讓孩子仿若置身英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家輕松學(xué)英語(yǔ),。

醫(yī)學(xué)博士園長(zhǎng)憑借深厚醫(yī)學(xué)知識(shí),，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo)，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針,。在健康管理方面,，園長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,，都有嚴(yán)格規(guī)定。對(duì)于醫(yī)教結(jié)合課程,，園長(zhǎng)精心策劃,，引入醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，如認(rèn)識(shí)身體***,、預(yù)防常見(jiàn)疾病等內(nèi)容,。同時(shí)，結(jié)合教育**的前沿理念,，為童樂(lè)幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃,。從課程設(shè)置上，將醫(yī)學(xué)知識(shí)與日常教學(xué)巧妙融合,，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng),；在師資培養(yǎng)方面，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),；到校園文化建設(shè)，打造健康主題的校園文化,，如張貼健康知識(shí)海報(bào),。在園長(zhǎng)的**下，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,，朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更質(zhì)量的條件，讓孩子們?cè)诮】?、快?lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

「托班半天外教,，小班全天外教,，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園，聽(tīng)了童樂(lè)的課程安排,，覺(jué)得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。托班階段采用半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,，同時(shí)建立語(yǔ)感,。兩歲的孩子語(yǔ)言理解能力還在發(fā)展，更重要的是培養(yǎng)自立性,，適應(yīng)集體生活,。如果全天外教，可能有時(shí)候孩子聽(tīng)不懂,，會(huì)影響日常溝通,。到了小班再進(jìn)入全天外教，這個(gè)時(shí)候孩子的語(yǔ)言理解能力更強(qiáng),，在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,。另外，托班的孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)了,，從時(shí)間安排來(lái)看,，半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語(yǔ)，同時(shí)不會(huì)影響日常生活能力的培養(yǎng),。整體來(lái)說(shuō),，這樣的安排比較科學(xué)，既兼顧了語(yǔ)言學(xué)習(xí),，也符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,。安全教育課程通過(guò)模擬火災(zāi)、地震等場(chǎng)景演練,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園餐食情況：幼兒園的餐食由園內(nèi)專業(yè)的廚師團(tuán)隊(duì)自行加工制作，嚴(yán)格把控食品安全和營(yíng)養(yǎng)搭配,。每周,，幼兒園都會(huì)精心制定營(yíng)養(yǎng)食譜，并展示在顯眼位置,，讓家長(zhǎng)們清楚了解孩子們每天的飲食安排,。食譜注重食物種類的多樣性,，既有富含蛋白質(zhì)的肉類、蛋類,，又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果,，還有粗糧、細(xì)糧合理搭配,。每日,，幼兒園還會(huì)展示食材食品，從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類,，讓家長(zhǎng)們放心,。例如，早餐可能是營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋餅,、熱牛奶和水果,；午餐有美味的紅燒肉、清炒時(shí)蔬和米飯,；晚餐則是鮮美的魚(yú)肉,、炒青菜和饅頭。通過(guò)科學(xué)合理的餐食供應(yīng),，確保孩子們攝入均衡營(yíng)養(yǎng),，健康成長(zhǎng)。每周 “Happy Friday” 活動(dòng),，孩子們?cè)谟螒?、手工、表演中放松身心,，增進(jìn)友誼,。四平路街道附近口碑好的國(guó)際幼兒園好不好

每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法，因材施教,，讓每個(gè)孩子在童樂(lè)幼兒園綻放光彩,。大橋街道附近口碑好的私立幼兒園費(fèi)用是多少

語(yǔ)言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：教學(xué)實(shí)踐中，將語(yǔ)言教育融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng),。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域，用繪畫(huà),、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容，隨時(shí)表達(dá)交流,，提升語(yǔ)言能力,。語(yǔ)言教育融入環(huán)境 - 班級(jí)設(shè)置：根據(jù)幼兒語(yǔ)言表達(dá)需求，班級(jí)里創(chuàng)設(shè)個(gè)性化語(yǔ)言區(qū)和特色課程墻,。個(gè)性化語(yǔ)言區(qū)投放豐富語(yǔ)言材料,，孩子可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容,；特色課程墻展示孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)成果，激發(fā)語(yǔ)言興趣和創(chuàng)作欲望,。語(yǔ)言教育滲透基礎(chǔ)課程：在游戲,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、生活等基礎(chǔ)性課程中，巧妙滲透語(yǔ)言教育,。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)積極參與活動(dòng)，大膽探索表達(dá),，如在角色扮演游戲中提升溝通能力,。大橋街道附近口碑好的私立幼兒園費(fèi)用是多少