遵循“生活即教育”,，在種植園活動(dòng)中，孩子們親自參與播種,、澆水,、施肥、采摘等過程,，仿佛成為了小小農(nóng)夫,。他們親手將種子埋進(jìn)土里，澆水時(shí)小心翼翼,，期待著種子發(fā)芽,。施肥時(shí)，老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽,、開花、結(jié)果時(shí),，孩子們歡呼雀躍,。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期、習(xí)性等知識(shí),，還能用英語交流種植過程與感受,。比如,，孩子們會(huì)說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時(shí)，提高英語運(yùn)用能力,，真正做到在生活中學(xué)習(xí),。他們在種植園里觀察植物的變化，了解生命的奧秘,，用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),，將知識(shí)與生活緊密相連，這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,，也讓孩子們更加熱愛大自然,，熱愛學(xué)習(xí)。舞蹈課程,，老師耐心指導(dǎo)基本功,，講解民族舞,、現(xiàn)代舞風(fēng)格,，助孩子自信展現(xiàn)?？诒玫碾p語幼兒園大概多少錢

上海童樂幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路1238號(hào)的***民辦幼兒園,，由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，自2019年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來,，致力于打造具有較高社會(huì)聲譽(yù)的質(zhì)量園所,。該園實(shí)行全日制辦學(xué)，定位為營利性民辦幼兒園,，師資力量雄厚,，配備幼教**園長及專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，注重醫(yī)教結(jié)合特色,，融合醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與幼兒教育理念,。2024年招生信息顯示，童樂幼兒園未定級(jí),，小班學(xué)費(fèi)為12800元/月,，計(jì)劃新招2個(gè)小班，辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,，依托自有園區(qū)資源開展教學(xué)活動(dòng),。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇附近雙語幼兒園費(fèi)用是多少幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,，展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎(jiǎng)榮譽(yù),，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。

童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念,，致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì)，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,。楊陽博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國際幼教研究經(jīng)驗(yàn),，擅長自然體驗(yàn)式教育與STEAM融合教學(xué)；吳娉婷老師則具備15年幼教實(shí)踐與心理咨詢資質(zhì),，精通蒙氏/奧爾夫教學(xué)法,，曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持,，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：在教學(xué)實(shí)踐中，幼兒園將語言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng),。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域，運(yùn)用繪畫,、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,。比如，在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場景,，孩子們每天經(jīng)過時(shí),，都會(huì)不自覺地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷。樓梯臺(tái)階上,，貼上簡單的英語單詞和對(duì)應(yīng)的圖片,，孩子們在上下樓梯時(shí)，就能輕松學(xué)習(xí)新單詞,。這些視覺提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容,，隨時(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流，在潛移默化中提升語言能力,，讓語言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣,，融入孩子們的日常生活點(diǎn)滴之中。國學(xué)經(jīng)典課程中,，孩子誦讀古詩詞,、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，傳承中華傳統(tǒng)文化,。

「托班8000,，托育級(jí)別的照顧+半天外教，真的很合理,！」在給寶寶選托班的時(shí)候,，很多家長都會(huì)糾結(jié)：要不要全天外教？到底是培養(yǎng)語言重要,，還是培養(yǎng)自立性重要,？??童樂幼兒園的托班設(shè)置,，真的是我見過非常合理的方案！?一兒一群,，托育級(jí)別的照顧,，老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求，確保他們安全感滿滿,。?半天外教+半天中教,，科學(xué)分配，既能讓孩子接觸英語,，培養(yǎng)語感,，又不會(huì)因?yàn)檎Z言不通，影響生活習(xí)慣的培養(yǎng),。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),，學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿脫鞋子,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，比“會(huì)說幾句英語”更重要！??為什么不選擇全天外教,？?托班的孩子年紀(jì)太小,，母語鞏固更重要,，如果全天外教,，可能會(huì)因?yàn)槁牪欢瑢?dǎo)致溝通障礙,，影響安全感,。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了，就算全天外教,，下午也沒有多少上課時(shí)間,，效果并不明顯。?這個(gè)階段語感培養(yǎng)足夠了,，小班再進(jìn)階全天外教,，發(fā)展會(huì)更好！?這種“先培養(yǎng)自立性,，再進(jìn)階雙語教育”的模式,，真的很科學(xué)，而且性價(jià)比超級(jí)高,！讓孩子能夠一步步過渡,，而不是一上來就“強(qiáng)行雙語”，導(dǎo)致孩子適應(yīng)困難,。如果你也在給寶寶選托班,，建議一定要看看童樂的模式,，真的很值得參考！靜謐舒適的圖書閱覽室,，藏有海量科普,、繪本、故事書籍,，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,。控江路街道附近特色雙語幼兒園好不好

食育課程,，孩子了解食物來源,，參與種植、采摘與制作,，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,。口碑好的雙語幼兒園大概多少錢

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師,，他們在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年，對(duì)幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家,，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn)，**孩子在知識(shí)的海洋中前行,。他們用豐富的教學(xué)方法,，如故事教學(xué)法，通過講述生動(dòng)有趣的故事,，引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí),；游戲教學(xué)法，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。又有充滿活力的年輕教師，他們帶來新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,，與孩子們打成一片,。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段，如通過多媒體教學(xué),，播放有趣的動(dòng)畫視頻,，吸引孩子注意力。無論是***教師還是年輕教師,，都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，用愛心,、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長,。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,，老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,；對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子,，提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源，滿足他們的求知欲,，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路,。口碑好的雙語幼兒園大概多少錢