語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：教學(xué)實踐中,，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動,。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,，用繪畫,、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,，隨時表達(dá)交流,，提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置：根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求,，班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻,。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料，孩子可自主選擇活動內(nèi)容,；特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果,，激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程：在游戲,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動、生活等基礎(chǔ)性課程中,，巧妙滲透語言教育,。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動性，鼓勵積極參與活動,，大膽探索表達(dá),，如在角色扮演游戲中提升溝通能力。植物園內(nèi)，各類花草樹木繁茂,，孩子觀察植物生長,，感受生命的奇妙歷程?？诒玫乃搅⒂變簣@大概多少錢

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動：每月一次的城市學(xué)旅活動是孩子們拓展視野的較好機(jī)會,。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個角落，去探索城市的魅力,。當(dāng)孩子們踏入博物館,，仿佛穿越時空，一件件古老的文物訴說著歷史的故事,，孩子們瞪大好奇的眼睛,，聆聽講解員的介紹，感受歷史的厚重,。在科技館里,，各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已，他們親手操作,，體驗科技的力量,，激發(fā)對科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,，一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,，提升審美能力。動物園里,，可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍，了解動物的生活習(xí)性,。通過這些活動,，孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,，極大地豐富了知識儲備,，增長了見識，如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門,。四平路街道附近國際化的雙語幼兒園性價比7000 + 平方米自有天地,，1200㎡草坪操場、500㎡陽光廣場與屋頂操場,，情景式運(yùn)動讓孩子天性盡情釋放,。

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教,，挺合理的安排」近期在考察幼兒園,，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,，主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,，更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活，培養(yǎng)自立性和社交能力,。兩歲的孩子如果全天外教,，可能會因為聽不懂而影響日常溝通，適應(yīng)起來也會比較難,。到了小班再進(jìn)入全天外教,，這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏，理解能力也更強(qiáng),，全天外教的學(xué)習(xí)方式會更自然,，孩子的表達(dá)能力也能更快提升。另外,，托班孩子下午四點多就放學(xué),，從時間安排來看，半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,，同時確保他們能順利建立生活習(xí)慣,。整體來說，這樣的安排比較科學(xué),，既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,，也不會影響他們適應(yīng)集體生活，是一種比較平衡的模式,。

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性,。在人工智能深刻改變社會的時代，傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,，培養(yǎng)心理韌性,、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力。研究表明,，重復(fù)性工作正被AI快速替代,，未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力的人才,。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,，構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系。通過醫(yī)教結(jié)合模式,，在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié),、抗挫能力及社交技巧,；以興趣驅(qū)動激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)主動探索與自主思考,，幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信,。入園前的科學(xué)評估體系，將通過性格分析,、認(rèn)知評估及家園溝通,，為每個孩子定制個性化成長方案。面對未來的不確定性,，童樂幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,，讓他們在變革中保持從容，在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值,。我們期待與家長攜手,，為孩子的未來奠定堅實的心理基石。童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏,。

上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動總結(jié)一,、活動概況2024年12月20日，上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動,，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂高探索中心,，通過沉浸式體驗激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二,、**活動亮點工廠之旅：通過環(huán)繞式屏幕互動,，開啟樂高宇宙奇幻序幕迷你天地：390萬塊積木構(gòu)建動態(tài)上海城，展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險：激光***騎乘互動游戲,，培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車工坊：自主設(shè)計組裝賽車,，體驗速度與工程的樂趣4D影院：沉浸式觀影體驗，感受雨絲飄落,、雪花紛飛的立體效果三,、教育價值活動融合STEAM教育理念，通過動手實踐培養(yǎng)幼兒：空間想象力與邏輯思維團(tuán)隊協(xié)作與問題解決能力創(chuàng)新意識與工程思維跨學(xué)科知識整合能力,。園內(nèi)專業(yè)廚師團(tuán)隊精心制作餐食,，展示營養(yǎng)食譜與食材,，保障孩子營養(yǎng)均衡,。江浦路街道國際化的雙語幼兒園性價比

老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱，以愛心,、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長每一步,。口碑好的私立幼兒園大概多少錢

「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時,，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語言教學(xué)方式差別挺大,，有的托班直接全天外教,，有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹,，覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律,。托班階段是全天中教+半天外教，這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園,，同時通過半天外教的互動建立英語語感,。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展，完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感,，反而影響適應(yīng),。到了小班再進(jìn)入全天外教，孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo),，過渡起來更自然,，學(xué)習(xí)效果也會更穩(wěn)定。另外,，托班孩子下午四點多就放學(xué),，全天外教的投入和實際學(xué)習(xí)時間并不完全匹配，而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立,。整體來看,，這樣的安排既保證了語言學(xué)習(xí)的節(jié)奏，也讓孩子能夠循序漸進(jìn)地適應(yīng)新的環(huán)境,，是一種比較穩(wěn)妥的方式,。口碑好的私立幼兒園大概多少錢