遵循“生活即教育”,,在種植園活動中,孩子們親自參與播種,、澆水,、施肥、采摘等過程,,仿佛成為了小小農夫。他們親手將種子埋進土里,,澆水時小心翼翼,,期待著種子發(fā)芽。施肥時,,老師會講解肥料對植物生長的作用。當看到種子發(fā)芽,、開花,、結果時,,孩子們歡呼雀躍,。他們不僅學習植物的生長周期,、習性等知識,,還能用英語交流種植過程與感受,。比如,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,,提高英語運用能力,,真正做到在生活中學習。他們在種植園里觀察植物的變化,,了解生命的奧秘,,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識與生活緊密相連,,這種學習方式讓知識變得更加生動有趣,,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學習,。幼兒園設置榮譽墻,,展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎榮譽,增強孩子的自信心與成就感,。楊浦區(qū)特色服務國際幼兒園咨詢報價
上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性,。在人工智能深刻改變社會的時代,傳統(tǒng)教育模式已難以適應未來需求,,培養(yǎng)心理韌性,、創(chuàng)造力和自驅力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關鍵期,,這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應社會的能力。研究表明,,重復性工作正被AI快速替代,,未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力的人才,。童樂幼兒園由醫(yī)學與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,,構建了以心理健康和自主學習為宗旨的教育體系,。通過醫(yī)教結合模式,,在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調節(jié)、抗挫能力及社交技巧,;以興趣驅動激發(fā)內驅力,引導主動探索與自主思考,,幫助孩子在目標達成中建立自信,。入園前的科學評估體系,,將通過性格分析,、認知評估及家園溝通,,為每個孩子定制個性化成長方案。面對未來的不確定性,,童樂幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,讓他們在變革中保持從容,,在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值。我們期待與家長攜手,,為孩子的未來奠定堅實的心理基石,。歐陽路街道附近民辦國際幼兒園怎么參觀植物園內,各類花草樹木繁茂,,孩子觀察植物生長,,感受生命的奇妙歷程,。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊,,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,,依托醫(yī)學、心理學及國際幼教體系的專業(yè)背景,,融合日式精細化保育,、沉浸式英語教學與STEM跨學科教育,構建起科學系統(tǒng)的教育框架,。通過一對一深度溝通,、家長學校工作坊,、個性化教育規(guī)劃等特色服務,家園協(xié)同關注幼兒抗挫能力,、內驅力與終身學習能力的培養(yǎng),,旨在培育兼具國際競爭力與本土文化根基的未來公民,為孩子的幸福人生注入成長動能,。
語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學實踐中,,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域,,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經典繪本及課程故事,,孩子日常行走中可熟悉故事內容,,隨時表達交流,提升語言能力,。語言教育融入環(huán)境-班級設置:根據幼兒語言表達需求,,班級里創(chuàng)設個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,,孩子可自主選擇活動內容;特色課程墻展示孩子語言學習成果,,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望,。語言教育滲透基礎課程:在游戲、學習,、運動,、生活等基礎性課程中,巧妙滲透語言教育,。強調孩子主體性和主動性,,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達,,如在角色扮演游戲中提升溝通能力,。000 多平方米的自有房產,為孩子構建寬敞舒適,、豐富多彩的成長空間,。
童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學活動,帶領中班學生前往上海動漫博物館,,開啟一場充滿趣味與知識的動漫文化探索之旅,。孩子們將沉浸于漫畫館和動畫館的豐富展品中,漫步于動畫發(fā)展長廊,,近距離接觸齊天大圣,、三毛,、葫蘆娃等經典動漫形象,感受這些角色背后的文化內涵與藝術魅力,。通過講解員的生動介紹,,孩子們將了解動漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數字技術的演變歷程,深入認識動漫產業(yè)的歷史脈絡與未來發(fā)展趨勢,。此外,,活動還特別安排了定格動畫制作體驗環(huán)節(jié),孩子們將親手設計角色,、布置場景并拍攝動畫片段,,在動手實踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團隊協(xié)作能力。這場研學活動不僅讓孩子們開闊了眼界,,更讓他們在互動與體驗中感受到動漫藝術的獨特魅力,,為他們的成長增添一份難忘的回憶。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園,,2019 年綻放在昆明路 1238 號,,開啟幼兒成長的絢麗篇章。上??孔V的私立幼兒園怎么參觀
老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱,,以愛心、耐心與責任心陪伴孩子成長每一步,。楊浦區(qū)特色服務國際幼兒園咨詢報價
在沉浸式英語課堂上,,外教通過生動有趣的故事、游戲,,營造輕松愉快的學習氛圍,,讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如,,在學習動物單詞時,,外教帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,,被這些可愛的玩偶深深吸引。然后通過動物模仿游戲,,外教說出單詞,,孩子們迅速模仿相應動物的動作和叫聲,課堂上充滿了歡聲笑語,。通過這樣的方式,,引導孩子主動開口說英語,從**初的羞澀不敢發(fā)言,,到逐漸自信地表達自己的想法,。起初,,有些孩子因為害怕犯錯而不敢開口,外教老師會給予鼓勵的眼神和溫暖的微笑,,耐心引導,,讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進,,孩子們越來越積極,,主動用英語交流,逐步提升英語表達自信,,這種自信將伴隨他們在英語學習的道路上越走越遠,。楊浦區(qū)特色服務國際幼兒園咨詢報價