童樂(lè)幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍：新學(xué)期開學(xué),，幼兒園充滿歡樂(lè)溫馨氛圍。老師精心布置校園,，熱情迎接小朋友,，哥哥姐姐也參與歡迎，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛,。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園,，對(duì)一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境,、認(rèn)識(shí)新朋友,，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏，開啟快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅,。中班幼兒新學(xué)期成長(zhǎng)：中班孩子在新學(xué)期有新成長(zhǎng)進(jìn)步,，更加自信勇敢。開學(xué)活動(dòng)中積極參與,，表達(dá)對(duì)新學(xué)期期待,，還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛,。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn),，幼兒園開展系列幼小銜接活動(dòng)，如參觀小學(xué),、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書寫和數(shù)學(xué)知識(shí)等,，幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,，順利過(guò)渡。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子**期待的活動(dòng)之一,，賽場(chǎng)上孩子精神飽滿,，積極參與比賽項(xiàng)目。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)和加油助威聲,，展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神。每周 “Happy Friday” 活動(dòng),，孩子們?cè)谟螒?、手工、表演中放松身心,，增進(jìn)友誼,。口碑好的雙語(yǔ)幼兒園哪家好

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),，以其獨(dú)特的辦學(xué)特色和豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注,。上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園將舉辦一場(chǎng)別開生面的消防主題活動(dòng)，內(nèi)容包括消防知識(shí)講座,、器材展示以及模擬逃生演練,。活動(dòng)中,，專業(yè)消防員將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，孩子們還能親身體驗(yàn)穿消防服、操作滅火器等環(huán)節(jié),，旨在提升師生的應(yīng)急能力,，強(qiáng)化消防安全意識(shí)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用,，增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力,。此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)了重要的安全知識(shí)，也進(jìn)一步強(qiáng)化了全園師生的消防安全意識(shí),，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。江浦路街道附近雙語(yǔ)幼兒園哪家好老師們懷揣對(duì)幼兒教育的滿腔熱忱，以愛心,、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長(zhǎng)每一步,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-跑道：跑道上，孩子們你追我趕,，盡情揮灑汗水,，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。跑道平坦且長(zhǎng)度適宜,，無(wú)論是短跑沖刺還是長(zhǎng)跑鍛煉,，都能滿足孩子們的需求,。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練,，有的孩子步伐輕盈,，快速?zèng)_向終點(diǎn)；有的孩子雖然速度稍慢,，但堅(jiān)持不懈,，努力完成目標(biāo)。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能,，增強(qiáng)了心肺功能,，還培養(yǎng)了他們的毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在跑道上,，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),，每一次的奔跑都是他們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-騎車區(qū)：戶外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地。這里地面平坦,，規(guī)劃出了清晰的騎行路線,，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施，保障孩子們的騎行安全,。孩子們騎著五顏六色的小自行車,，在騎車區(qū)里自由穿梭。他們?cè)隍T行過(guò)程中,，不斷調(diào)整速度和方向,，鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧。有的孩子獨(dú)自騎行,，享受自由馳騁的快樂(lè),；有的孩子和小伙伴們一起比賽，你追我趕,，充滿了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。在陽(yáng)光的照耀下，孩子們的笑臉格外燦爛,，騎車區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力，享受童年的快樂(lè)時(shí)光,。植物園內(nèi),，各類花草樹木繁茂，孩子觀察植物生長(zhǎng)，感受生命的奇妙歷程,。

「托班8000,，托育級(jí)別的照顧+半天外教，真的很合理,！」在給寶寶選托班的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)：要不要全天外教？到底是培養(yǎng)語(yǔ)言重要,，還是培養(yǎng)自立性重要？??童樂(lè)幼兒園的托班設(shè)置,，真的是我見過(guò)非常合理的方案,！?一兒一群，托育級(jí)別的照顧,，老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求,，確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,，科學(xué)分配,，既能讓孩子接觸英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感,，又不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,，影響生活習(xí)慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),，學(xué)會(huì)自己吃飯,、自己穿脫鞋子、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，比“會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)”更重要,！??為什么不選擇全天外教？?托班的孩子年紀(jì)太小,，母語(yǔ)鞏固更重要,，如果全天外教，可能會(huì)因?yàn)槁牪欢?，?dǎo)致溝通障礙,，影響安全感。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教,，下午也沒(méi)有多少上課時(shí)間，效果并不明顯,。?這個(gè)階段語(yǔ)感培養(yǎng)足夠了,，小班再進(jìn)階全天外教，發(fā)展會(huì)更好,！?這種“先培養(yǎng)自立性,，再進(jìn)階雙語(yǔ)教育”的模式,，真的很科學(xué)，而且性價(jià)比超級(jí)高,！讓孩子能夠一步步過(guò)渡,，而不是一上來(lái)就“強(qiáng)行雙語(yǔ)”，導(dǎo)致孩子適應(yīng)困難,。如果你也在給寶寶選托班,，建議一定要看看童樂(lè)的模式，真的很值得參考,！別具一格的 500 平屋頂操場(chǎng),，拓寬孩子視野，滿足他們對(duì)新奇的探索欲望,。嘉興路街道附近私立幼兒園費(fèi)用是多少

樂(lè)高編程課程,，孩子先搭建積木造型，再編程賦予作品活力,，探索科技奧秘,。口碑好的雙語(yǔ)幼兒園哪家好

童樂(lè)幼兒園組織了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館,，開啟一場(chǎng)充滿趣味與知識(shí)的動(dòng)漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動(dòng)畫館的豐富展品中,，漫步于動(dòng)畫發(fā)展長(zhǎng)廊,，近距離接觸齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過(guò)講解員的生動(dòng)介紹,，孩子們將了解動(dòng)漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,，深入認(rèn)識(shí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外,，活動(dòng)還特別安排了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié),，孩子們將親手設(shè)計(jì)角色、布置場(chǎng)景并拍攝動(dòng)畫片段,，在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們開闊了眼界，更讓他們?cè)诨?dòng)與體驗(yàn)中感受到動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,，為他們的成長(zhǎng)增添一份難忘的回憶,。口碑好的雙語(yǔ)幼兒園哪家好