上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,，致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,，依托醫(yī)學(xué),、心理學(xué)及國際幼教體系的專業(yè)背景，融合日式精細(xì)化保育,、沉浸式英語教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育,，構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架,。通過一對一深度溝通、家長學(xué)校工作坊,、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),，家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，旨在培育兼具國際競爭力與本土文化根基的未來公民,，為孩子的幸福人生注入成長動(dòng)能。7000 + 平方米自有天地,，1200㎡草坪操場,、500㎡陽光廣場與屋頂操場，情景式運(yùn)動(dòng)讓孩子天性盡情釋放,。江浦路街道特色雙語幼兒園哪家好

「托班半天外教,，小班全天外教，聽完覺得很合理,！」近期在考察幼兒園,，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的,。托班階段是半天外教+半天中教,，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應(yīng)幼兒園生活,，同時(shí)培養(yǎng)自立性,。到了小班之后才是全天外教，這時(shí)候孩子的理解力更強(qiáng),，沉浸式環(huán)境對他們的幫助也更大,。仔細(xì)想想，這樣的安排挺科學(xué)的,。托班的孩子年齡小,，重要的是建立安全感和適應(yīng)力，如果全天外教,，可能很多時(shí)候都聽不懂,，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語感,，沒必要強(qiáng)求全天外教。到了小班,，孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~上海特色雙語幼兒園招生計(jì)劃安全教育課程通過模擬火災(zāi),、地震等場景演練，增強(qiáng)孩子的安全意識與自我保護(hù)能力,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹：園內(nèi)功能室豐富多樣,，為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺,。大禮堂空間寬敞，舞臺設(shè)施完備,，可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,，孩子們能在這里展現(xiàn)才藝，綻放光芒,；親子活動(dòng)時(shí),，又成為家長與孩子親密互動(dòng)的溫馨場所。樂高室里,，各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架,，孩子們通過動(dòng)手搭建，鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,，構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界,。圖書閱覽室靜謐舒適，藏書涵蓋了科普,、繪本,、故事等多個(gè)類別，從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,。跆拳道室里,，孩子們在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作，強(qiáng)身健體的同時(shí),，塑造堅(jiān)韌不拔的品格,。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子，孩子們在這里學(xué)習(xí)民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,，提升藝術(shù)修養(yǎng)，塑造優(yōu)美體態(tài),。植物園里種植著各類花草樹木,，孩子們可以近距離觀察植物的生長過程，親近自然,，感受生命的奇妙,。

「托班8000，托育級別的照顧+半天外教,，真的很合理,！」在給寶寶選托班的時(shí)候，很多家長都會糾結(jié)：要不要全天外教,？到底是培養(yǎng)語言重要,，還是培養(yǎng)自立性重要？??童樂幼兒園的托班設(shè)置,，真的是我見過非常合理的方案,！?一兒一群，托育級別的照顧,，老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求,，確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,，科學(xué)分配,，既能讓孩子接觸英語，培養(yǎng)語感,，又不會因?yàn)檎Z言不通,，影響生活習(xí)慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),，學(xué)會自己吃飯,、自己穿脫鞋子、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，比“會說幾句英語”更重要,！??為什么不選擇全天外教？?托班的孩子年紀(jì)太小,，母語鞏固更重要,，如果全天外教，可能會因?yàn)槁牪欢?，?dǎo)致溝通障礙,，影響安全感。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教,，下午也沒有多少上課時(shí)間，效果并不明顯,。?這個(gè)階段語感培養(yǎng)足夠了,，小班再進(jìn)階全天外教，發(fā)展會更好,！?這種“先培養(yǎng)自立性,，再進(jìn)階雙語教育”的模式，真的很科學(xué),，而且性價(jià)比超級高,！讓孩子能夠一步步過渡，而不是一上來就“強(qiáng)行雙語”,，導(dǎo)致孩子適應(yīng)困難,。如果你也在給寶寶選托班，建議一定要看看童樂的模式,，真的很值得參考,！室內(nèi)空間多樣,，大禮堂、樂高室等專屬區(qū)域,，搭配環(huán)保教具與趣味角色扮演區(qū),，游戲中知識自然習(xí)得。

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性,。在人工智能深刻改變社會的時(shí)代,，傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求，培養(yǎng)心理韌性,、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題,。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期，這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力,。研究表明，重復(fù)性工作正被AI快速替代,，未來社會更需要具備心理韌性,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人才。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,，構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系,。通過醫(yī)教結(jié)合模式，在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié),、抗挫能力及社交技巧,；以興趣驅(qū)動(dòng)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)主動(dòng)探索與自主思考,，幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信,。入園前的科學(xué)評估體系，將通過性格分析,、認(rèn)知評估及家園溝通,，為每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長方案。面對未來的不確定性,，童樂幼兒園致力于賦予孩子堅(jiān)韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,，讓他們在變革中保持從容，在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價(jià)值,。我們期待與家長攜手,，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基石。幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,，展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎(jiǎng)榮譽(yù),，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。歐陽路街道附近口碑好的雙語幼兒園哪家好

老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱，以愛心,、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長每一步,。江浦路街道特色雙語幼兒園哪家好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色。外教老師全天帶班,，從早晨入園的“Goodmorning”,，到日常游戲、活動(dòng)中的英語交流,，孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,，外教老師會通過生動(dòng)有趣的故事,、歌曲、游戲等形式傳授英語知識,。例如,，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí)，外教老師會帶來逼真的動(dòng)物玩偶,，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達(dá)能力,，為今后的英語學(xué)習(xí)之路開啟良好開端,。江浦路街道特色雙語幼兒園哪家好