如今,,在教育領(lǐng)域,語文學(xué)科的地位越來越高,,教育界普遍認(rèn)同一種觀點:
目前的語文教學(xué),,已經(jīng)進(jìn)入“大語文”時代。在這樣的教育大背景下,,“得語文者得天下,,得閱讀者得語文”,閱讀能力已經(jīng)被納入一個前所未有的發(fā)展賽道,。不管是在目前的學(xué)習(xí),,還是未來的工作當(dāng)中,閱讀能力都將成為孩子們在時代浪潮中脫穎而出的突出競爭力,。
課堂之外的閱讀提到閱讀,,你是不是馬上聯(lián)想起了孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)?
但仔細(xì)琢磨,,漫長的軍備競賽過程中,,孩子們從小接受的閱讀教育,幾乎都是為各種考試升學(xué)而準(zhǔn)備,。
在課堂上,,老師會教孩子們各種應(yīng)試技巧,孩子們鉚足勁地背古詩背散文,,但沒過幾年就都會通通忘掉,。
部分父母會不停地催著孩子讀書——“給你買了這么多書,你要擁有閱讀能力啊”、“你的理解能力要加強(qiáng)啊”,、“你的表達(dá)能力什么時候更好一些”,、“快去閱讀啊,!”我們的學(xué)校和家庭,,給孩子們提供的,多半是“功利性”的閱讀環(huán)境,,孩子們很難培養(yǎng)課外閱讀的習(xí)慣,。
回憶看看,每天被大量作業(yè)和考試任務(wù)包圍,,你的孩子已經(jīng)有多久沒有好好地靜下心來看一本課外書了,? 明白記憶的兩個緯度,你也可以成為記憶力超群的人 給孩子受用一生的學(xué)習(xí)力--快速記憶,!廣東快速記憶服務(wù)電話
如果你掌握住了快速記憶,,那么對于比較難以記憶的古詩和文章等等通過記憶的處理都可以把它記住,即使在你沒有理解的前提下,,你也可以記住,。比如說有些孩子在小的時候就會背三字經(jīng),為什么能夠記得???因為這個時間他們根本就不知道這是什么,都是通過一些聽覺記憶把它記住了,,這就證明了他們可以先把它記住,以后后再進(jìn)行理解,??焖儆洃浺彩沁@樣,在你不理解的前提下也可以記住,,當(dāng)你記住之后你可以反過來再進(jìn)行理解,,這是學(xué)習(xí)知識的根本,通過這樣的記憶方法,,你理解的更加的徹底,。快速記憶價值世界記憶大師分享:五個記憶力訓(xùn)練法,提高孩子記憶力,!
右腦功能開啟后,,孩子記憶會逐漸增強(qiáng),堅持訓(xùn)練可以達(dá)到過目不忘,、倒背如流,。
希臘學(xué)者理查德.波孫,能把以前看過的書的幾乎每一頁內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地復(fù)述下來;法國的萊恩.岡貝特,,能背誦維克多.雨果的大量作品,,而且不管從哪一頁開始,不管是從前到后還是從后到前都能背誦如流,;清末民初中外的文化怪杰辜鴻銘,,年過花甲的時候,背誦起彌爾頓那首6100多行的無韻長詩《失樂園》,,居然一字不差,!他們究竟是怎么做到的呢?
倒背不是目的,,是為了訓(xùn)練孩子的右腦活化,,讓孩子養(yǎng)成使用右腦的習(xí)慣。
高手下棋眼睛不用看棋盤,,能夠同時和幾個人下棋,,這是視覺記憶的一個很好例證。一個視覺記憶發(fā)達(dá)的人對于他所看到的一切(如書中的插圖,、圖紙,、圖表、公式,、畫,、等)以及讀過東西,特別是用彩色鉛筆劃過重點線的字體,,都有深刻的記憶,。
主持人汪涵就是視覺記憶很好的例子,我們稱之為照相記憶,,只不過隨著年齡的增長,,沒有科學(xué)的訓(xùn)練右腦,這種能力就會慢慢消失…
一般來說,,記憶分為五種類型,。一、視覺記憶二,、聽覺記憶三,、運動記憶四、綜合記憶五,、觸覺記憶 孩子記憶力不好,,粗心還磨蹭?這里有大招,!
這種“公益閱讀”,,對孩子們的心靈以及智識成長,,將起到潛移默化的作用,看似無用,,實則是無用之大用,。
如果你試著分析過一些商業(yè)巨頭和人物的成長背景,你會發(fā)現(xiàn)這些人無一例外,,身上都有一個共同點——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動力,,自小踐行“公益閱讀”,即我們上文說的“非功利性閱讀”,。
林肯,,美國第16任總統(tǒng),出生普通家庭,,他本人接受正規(guī)教育的時間加起來不足一年,,但他被書籍強(qiáng)烈吸引著,七歲時用燃燒過的木頭當(dāng)鉛筆練習(xí)寫字,,十幾歲的時候就開始閱讀《富蘭克林自傳》《華盛頓的一生》《天路歷程》這類型的書,,20多歲的時候找的是允許他長時間看書的工作;
微軟創(chuàng)辦人比爾蓋茨也很熱衷閱讀,,他曾對《紐約時報》說,,他1年至少閱讀50本書。
2008年退出微軟日常管理后,,他比較大的工作就是“閱讀”,,在他的個人網(wǎng)站《Gates Notes》上,很受歡迎的是他親筆寫的書評,,而由他推薦的年度書單也總能掀起一股熱潮,;
除了比爾蓋茨,巴菲特說自己每天花80%的時間閱讀和思考,,他曾經(jīng)說過,,“我什么都讀,企業(yè)年報,、傳記、歷史書,、每天5份報紙,,在飛機(jī)上,我會閱讀椅背后的安全指南,。閱讀是很重要的,,這么多年來,是閱讀讓我致富,?!?死記硬背,?NO!提高孩子記憶力就用這3招,,值得收藏,!寶安區(qū)快速記憶文化
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這就是孩子的聽覺記憶力需要提升,。根據(jù)實驗心理學(xué)的研究,,人們一般每分鐘要說100到125個字,但我們思考問題的速度卻快得多,,幾乎超出3倍,。這就意味著我們的思維速度比我們聽到任何言語的速度都要快,說話常常跟不上思維的節(jié)奏,。也就難怪孩子會在聽別人說話時,,分心去想其他事情,出現(xiàn)前面的問題,。視覺記憶是指對視覺信息的輸入,、編碼、存儲和提取,,通俗一點講,,就是孩子看到一個東西后能否回憶起來。
比如孩子從黑板或書本上抄寫單詞,、漢字時有困難,,需要反復(fù)不停地看才能完成。經(jīng)常記不住自己的東西放在哪里,,或者一個字詞反復(fù)誦讀才能記住,。這是因為他們需要通過強(qiáng)大的聽覺記憶來彌補(bǔ)比較弱勢的視覺記憶。 廣東快速記憶服務(wù)電話
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