分年齡培養(yǎng)專注力,，做好這3點(diǎn)合適的年齡做合適的事,！爸媽可以根據(jù)孩子的不同年齡情況來(lái)培養(yǎng)娃的專注力！①1-2歲：用玩具（興趣）培養(yǎng)專注一次性給娃提供玩具太多,，就好比小蜜蜂獨(dú)逛萬(wàn)花叢,，一會(huì)玩玩這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè),，反而影響娃的專注力,。科好建議一次只給娃提供1~3件玩具,，同時(shí)根據(jù)孩子的認(rèn)知水平選擇玩具?？坪眠@里有份不同年齡階段適合孩子玩的玩具表,，請(qǐng)查收！②2-3歲：培養(yǎng)專注力，只需這3步,！第1步：提供有條理的環(huán)境,。雜亂的環(huán)境同樣是娃分心的源頭。爸媽平時(shí)可以和孩子一起收玩具,，讓孩子學(xué)歸類,。有研究表明：娃條理性好，也有助于專注力的發(fā)展,！第2步：先鼓勵(lì)寶寶一次只做一件事,。同時(shí)做兩件事也會(huì)影響專注力的集中，比如一邊看電視一邊吃飯,。第3步：找準(zhǔn)時(shí)機(jī),，做個(gè)專注力挑戰(zhàn)。因?yàn)楹⒆咏窈笮枰诙嘣胍舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí),，所以當(dāng)娃能夠?qū)Ｐ耐瓿梢豁?xiàng)任務(wù)后,，可以根據(jù)孩子的情況，在安靜的環(huán)境下逐漸增加可能引發(fā)分心的信息源：白噪音→古典音樂→廣播對(duì)話→人和人之間對(duì)話,。適當(dāng)給娃做個(gè)專注力挑戰(zhàn),！專注力訓(xùn)練游戲。每天堅(jiān)持一兩種專注力訓(xùn)練游戲,，一兩個(gè)月后,，孩子的專注力會(huì)有明顯的改善。鹽田區(qū)專注力收費(fèi)

特點(diǎn)一：快速閱讀時(shí)的對(duì)象主要是以“文字為主體”的各種紙質(zhì)平面媒體及多媒體顯示的圖書,、報(bào)刊,、文章及資料等文字信息。雖然閱讀的對(duì)象也由于當(dāng)今信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展**豐富,，但嚴(yán)格意義上講它在大多數(shù)情況下仍然是以文字和符號(hào)為主要對(duì)象的閱讀。

特點(diǎn)二：速讀是以“快速為形式,，理解為前提”的閱讀,。慢慢騰騰的看書，沒有快速特點(diǎn)的閱讀那不叫速讀,；而只有快速形式而沒有同步的閱讀理解效率也同樣沒有意義,，那也不叫速讀。速讀就以“快速為形式,，理解為前提”的閱讀,，速讀必須是閱讀速度與對(duì)閱讀物的正確理解率均達(dá)到同步才行。如特速讀訓(xùn)練的目標(biāo)就是分為兩大部分一是閱讀速度的要求,，二就是理解率的要求,，兩者之間形成一個(gè)統(tǒng)一的速讀質(zhì)量的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。在精英特的速讀訓(xùn)練中，一般就是讓學(xué)員在提高三到十倍甚至更高的閱讀速度的同時(shí),，逐步達(dá)到或保持有百分之七十以上的理解率,。 深圳專注力作用以上情況若經(jīng)常發(fā)生，說明孩子有注意力不集中的狀況??！

“專注力是不是先天決定的？到底有沒有可能通過訓(xùn)練去提高,？為什么我試了那么多方法,，都沒什么用呢？”喜歡做小動(dòng)作,、上課三心二意,；作業(yè)拖拖拉拉、分分鐘神游天外,；動(dòng)個(gè)不停,，容易毛躁，沒耐心,；做什么都堅(jiān)持不下來(lái)……許多孩子都有專注力不足的問題,，但怎么辦呢？有名兒童心理學(xué)家皮亞杰,、兒童繪畫心理學(xué)家羅恩菲爾德都說過：兒童繪畫水平能夠反映兒童心理發(fā)展水平,，而專注力，恰恰是兒童心智發(fā)展中的重要一環(huán),。什么這么說呢,？首先，興趣是訓(xùn)練專注力比較好的起點(diǎn),。比如,，2歲半的孩子，就喜歡拿起筆涂涂畫畫,，4歲多的孩子,，會(huì)越來(lái)越喜歡在家里到處涂鴉，興趣,，是訓(xùn)練專注力比較好的起點(diǎn),。從孩子開始喜歡的畫畫開始進(jìn)行專注力訓(xùn)練，才有機(jī)會(huì)讓孩子在更難的學(xué)科學(xué)習(xí)中,，投入更主動(dòng)更深入的專注力,。歡迎來(lái)電咨詢?cè)斍椤?/p>

合理地表達(dá)及控制情緒。人在沒有負(fù)面情緒干擾的情況下,，才能更加專注地去做一件事情,。成人需要合理地控制自己的情緒,，不讓自己的情緒去干擾孩子，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒,，并接納孩子的所有情緒，讓孩子的情緒保持在良性狀態(tài),，讓孩子更加專注地去學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲,。培養(yǎng)孩子自主思考的能力,。自主思考可以提升自主意識(shí)水平，意識(shí)水平的提高可以有效地提升專注力,。讓孩子做他能做到的事情,，在生活與學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成就感，逐步建立自信,。折疊 孩子學(xué)習(xí)容易分心,、上課經(jīng)常發(fā)呆或做小動(dòng)作、作業(yè)不是少做就是做錯(cuò),，家長(zhǎng)特別頭疼孩子這些小毛病,。

如何提升專注力

1、做感興趣的事,。興趣是比較好的老師,，對(duì)于感興趣的事情，孩子會(huì)表現(xiàn)出持久的專注力,。找到孩子感興趣的事,，并鼓勵(lì)他，讓他從中感受到樂趣,。如果是學(xué)習(xí)方面,，讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。

2,、加強(qiáng)與人在連接中的互動(dòng)能力,，加強(qiáng)互動(dòng)訓(xùn)練。無(wú)論是在生活中,，還是在學(xué)習(xí)中,，給予孩子更多的積極回應(yīng);多陪伴孩子，多帶孩子接觸人與大自然,、動(dòng)物;給予孩子充分的關(guān)注和贊美等;

3,、加強(qiáng)自身感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練。多帶進(jìn)行孩子多方位的運(yùn)動(dòng),，如打球,、跳舞等;加強(qiáng)聽知覺能力訓(xùn)練:包括聽覺專注力,、聽覺工作記憶、精細(xì)控制,、聽覺加工速度;視知覺能力訓(xùn)練:包括視覺專注力,、視覺工作記憶、精細(xì)控制,、視覺加工速度,，改善易走神現(xiàn)象;加強(qiáng)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 那么專注力差對(duì)孩子有哪些影響,？全程專注力經(jīng)驗(yàn)豐富

專注力訓(xùn)練方法很多,，不同的訓(xùn)練針對(duì)不同的問題根源。鹽田區(qū)專注力收費(fèi)

對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說,，拖延的害處是很大的,，它會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟，還可能導(dǎo)致懶惰,，消極的心理的產(chǎn)生,。父母應(yīng)該讓孩子知道拖延的危害，并且改變自己的教育方式,，讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣,。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因，孩子做事時(shí)喜歡東看西看,，一會(huì)喝水,，一會(huì)上廁所，導(dǎo)致無(wú)法專注的做事,，自然就無(wú)法提高效率了,，父母應(yīng)該給予孩子的正確的指導(dǎo)，注意孩子專注力的培養(yǎng),，讓孩子從小就養(yǎng)成專心做一件事的好習(xí)慣,，比如不要讓孩子一邊吃飯，一邊看電視,，一邊玩游戲一邊吃零食,。鹽田區(qū)專注力收費(fèi)