中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,，實(shí)踐的能力偏弱。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作,、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后,，首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀,。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到：現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生,，如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀，那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,，而且根本無(wú)法上大學(xué),。美國(guó)每年撥款50億美元，提高學(xué)生的快速閱讀能力,。1961年,，快速閱讀法的創(chuàng)始人愛(ài)維琳·伍德給美國(guó)的12位參議員教授了快速閱讀法，從此這一學(xué)科在世界各國(guó)迅速發(fā)展起來(lái),。在美國(guó),，哈佛大學(xué)開(kāi)辦了快速閱讀訓(xùn)練班，前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過(guò)快速閱讀訓(xùn)練,。美國(guó)有專門(mén)研究快速閱讀的速讀學(xué)院,，并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話,，另一眼睛看到紙的背面。有哪些快速閱讀意義

學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1,，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練,，可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率,?？焖匍喿x實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法，強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果,。同時(shí),，快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中,，能按閱讀的要求抓住中心,，獵取精華，加深理解,，因此,，快速閱讀是一種優(yōu)勢(shì)積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中,，能按閱讀的要求去迅速理解,，迅速記憶，所以腦子里留下深刻的記憶,。經(jīng)過(guò)這么多年實(shí)踐證明,，看書(shū)看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過(guò)的內(nèi)容。信息化快速閱讀價(jià)格比較讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣,?！獝?ài)迪生。

?快速閱讀的科學(xué)原理為什么有些人可以進(jìn)行快速閱讀,？而大部分人不可以,？并且那些先天擁有快速閱讀能力的人，都是一些前列的人物,，像領(lǐng)導(dǎo),、愛(ài)迪生、馬斯克…大家都是24小時(shí),，為什么他們就能讀8到10本書(shū),？能夠博覽群書(shū)，擁有超級(jí)的自我學(xué)習(xí)能力,？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不斷的觀察,、實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是使用方式不同,，這里面有它的科學(xué)原理存在,，第1是我們的眼睛，第2是我們的大腦,?？焖匍喿x能力由兩種因素構(gòu)成:一、視網(wǎng)膜向周圍發(fā)展,，這自然也就增加了閱讀的有效視野,。二、眼睛視力中心線的偏角及大腦結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)鍛煉以后形成的視覺(jué)單行機(jī)制,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些原理以后,，并且設(shè)計(jì)了科學(xué)的訓(xùn)練方法，孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練,，都可以擁有這種111的能力,，只要堅(jiān)持鍛煉養(yǎng)成習(xí)慣，受益終生,！閱讀,，是一輩子的事兒，但要從小培養(yǎng)閱讀,，是比較低?門(mén)檻?的高貴但要用心品,。書(shū)，?不會(huì)拒絕任何人,，?孩子閱讀過(guò)的書(shū)總會(huì)給他回報(bào)以?胸襟以見(jiàn)識(shí),，以眼界為格局……以愛(ài)為始點(diǎn)會(huì)帶他走進(jìn)智慧的知識(shí)海洋

書(shū)籍是獲取知識(shí)的渠道，是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),，越來(lái)越多的問(wèn)題也就出現(xiàn)了，“覺(jué)得讀書(shū)好枯燥,、無(wú)聊”,，“一看書(shū)就走神”，“時(shí)間很緊張,，沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間”,，“看的很慢”，“邊看邊忘,，看完也不能說(shuō)出講的是什么內(nèi)容”......甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)椴幌矚g閱讀,，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抗拒情緒。其實(shí)快速閱讀早已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)教材,，甚至已經(jīng)成為教育部對(duì)學(xué)生閱讀能力的考察,。快速閱讀不僅*提升孩子們的閱讀速度,，也會(huì)提升孩子自信心,、語(yǔ)言表達(dá)力、舞臺(tái)展現(xiàn)力,、專注力,、想象力、記憶力,、理解力......讀萬(wàn)卷書(shū),，才能行萬(wàn)里路，才能在擁抱更美好的未來(lái),。

讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑,。當(dāng)然有許多大教育家就提出過(guò)“活教育”“生活教育”等理念，意思是書(shū)本只是認(rèn)識(shí)生活的工具,，根本還在實(shí)際生活,。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)（書(shū)本知識(shí)）的獲得。讀書(shū)速度慢是課外閱讀的比較大困擾,，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,，還不一定能及時(shí)理解。其實(shí),，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,，而是去練習(xí)我們的眼力，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書(shū),，在選擇的書(shū)中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己,。我們讀書(shū)是為自己,，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導(dǎo),，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素,，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書(shū)來(lái)進(jìn)行閱讀,、探尋知識(shí)。不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),，沒(méi)有也不可能有欣賞能力,、文采和廣博的學(xué)問(wèn)?！諣栜?。廣東快速閱讀歡迎咨詢

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū),?！羁喽U。有哪些快速閱讀意義

聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志每天要進(jìn)行約十萬(wàn)字的閱讀,，以便及時(shí)把握IT行業(yè)的高速變化,。柳傳志在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我的成功得益于我的閱讀能力?！毙聳|方集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪先生在大學(xué)里做得多的事情就是讀書(shū),，幾乎每天讀一本書(shū)，這成就了他的事業(yè),。身為公司的董事長(zhǎng),，雖然工作非常繁忙，但他仍然會(huì)利用零碎的時(shí)間讀書(shū),，每年讀書(shū)量在100本以上,。如果沒(méi)有快速閱讀的能力也是做不到的。馬斯克經(jīng)常被問(wèn)及有關(guān)火箭的知識(shí)是如何學(xué)的時(shí),，他回答說(shuō)：“讀書(shū)”,。可以說(shuō)“貪婪”的讀書(shū)習(xí)慣,，是他開(kāi)啟創(chuàng)造奇跡,，改變世界的重要因素之一。從小學(xué)開(kāi)始,，馬斯克幾乎每天閱讀十小時(shí),，可以看完兩本書(shū),。四年級(jí)把圖書(shū)館的書(shū)翻完之后，一頭扎進(jìn)了《大不列顛百科全書(shū)》里不出來(lái),。從小學(xué)到斯坦福,，到spaceX，他一直以來(lái)都是靠閱讀來(lái)學(xué)習(xí),。有記者問(wèn)海爾老總張瑞敏：“你平時(shí)有什么娛樂(lè)愛(ài)好,。”張瑞敏說(shuō)：“學(xué)習(xí)和讀書(shū),。”彭劍鋒在《海爾：能否重生》中說(shuō)道：“張瑞敏幾乎不去任何娛樂(lè)場(chǎng)所,，他的娛樂(lè)生活完全被書(shū)填滿,。”張瑞敏平均一周會(huì)看兩本書(shū),，在2016年內(nèi)部演講中,，張瑞敏至少提及了51本書(shū)。有哪些快速閱讀意義