惟精環(huán)境藻類智能分析監(jiān)測(cè)系統(tǒng),為水源安全貢獻(xiàn)科技力量!
快來(lái)?yè)肀o(wú)線遠(yuǎn)程打印新時(shí)代,,惟精智印云盒,、讓打印變得如此簡(jiǎn)單
攜手共進(jìn),惟精環(huán)境共探環(huán)保行業(yè)發(fā)展新路徑
惟精環(huán)境:科技賦能,,守護(hù)綠水青山
南京市南陽(yáng)商會(huì)新春聯(lián)會(huì)成功召開
惟精環(huán)境順利通過(guò)“江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)”復(fù)評(píng)復(fù)審
“自動(dòng)?化監(jiān)測(cè)技術(shù)在水質(zhì)檢測(cè)中的實(shí)施與應(yīng)用”在《科學(xué)家》發(fā)表
熱烈祝賀武漢市概念驗(yàn)證中心(武漢科技大學(xué))南京分中心掛牌成立
解鎖流域水質(zhì)密碼,“三維熒光水質(zhì)指紋”鎖定排污嫌疑人!
重磅政策,,重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合治理資金支持可達(dá)總投資的80%
世界各國(guó)在快速閱讀的普及發(fā)展上采取了積極的措施,使得快速閱讀發(fā)展迅速,,美國(guó)80%以上的高校開設(shè)快速閱讀課程,,許多中小學(xué)校也將快速閱讀訓(xùn)練列入教學(xué)計(jì)劃,并于2002年,,美國(guó)國(guó)會(huì)投資50億美金(400多億人民幣)提高小學(xué)生的快速閱讀能力,;法國(guó)在全國(guó)的中小學(xué)校推行“創(chuàng)造性快速閱讀法”,將快速閱讀設(shè)為單獨(dú)學(xué)科和國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,;韓國(guó)人將閱讀速度提高至每分鐘萬(wàn)字以上,,并將閱讀能力水平作為教師晉升考核標(biāo)準(zhǔn);快速閱讀在日本已經(jīng)形成潮流,,還專門制定了類似圍棋段位的速讀段位,;中國(guó)臺(tái)灣每年都舉辦全島快速閱讀大賽,有數(shù)千萬(wàn)人接受過(guò)快速閱讀培訓(xùn),;在我國(guó)快速閱讀首先在中小學(xué)范圍試行后國(guó)家教育部把它作為“十五”計(jì)劃項(xiàng)目在全國(guó)推廣,該項(xiàng)快速閱讀訓(xùn)練在世界范圍已有幾十個(gè)國(guó)家數(shù)千萬(wàn)人參加訓(xùn)練并有60多年的歷史,,在我國(guó)也有三十多年的發(fā)展史,在國(guó)內(nèi)近年來(lái)也有幾百萬(wàn)人參與了訓(xùn)練,,而且成效明顯,,進(jìn)步神速,,已為世人所公認(rèn)。讀書數(shù)萬(wàn)卷,,胸中無(wú)適主,,便如暴?!凶?,。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀
在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題,,也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,,使得孩子的專注力、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥,相反,,在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,,當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘,,經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬(wàn)字/分鐘,,所以學(xué)生和科學(xué)家、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),。韓國(guó)從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念,,每年舉辦比較好速讀比賽,國(guó)會(huì)議員大多接受過(guò)速讀訓(xùn)練,。法國(guó)1966年成立國(guó)際閱讀協(xié)會(huì),,《快速閱讀課本》被定為全國(guó)教科書。20世紀(jì)70年代,,快速閱讀法被列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,,80年代法國(guó)意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用,對(duì)于年齡越小的人越能適應(yīng),,在全國(guó)中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”,。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn)。透明快速閱讀創(chuàng)新這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗氣,,但通過(guò)閱讀你可以改變你的個(gè)性或信仰,,為你打開一個(gè)全新的世界,,幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。
速讀是什么,?速讀是什么呢,?或許有些人會(huì)認(rèn)為速讀就是閱讀、瀏覽,,只是大略地略讀并無(wú)法了解全文,。其實(shí),速讀并非如此,,速讀固然要求閱讀速度加快,,相對(duì)應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”,。速讀按字面解釋是快速地閱覽,,但是速讀并沒(méi)有“讀”的意思。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,,嘴巴并沒(méi)有發(fā)出聲音,,也沒(méi)有在心里發(fā)音;因?yàn)檠勰X直接反映,,所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,,會(huì)不會(huì)因影響理解力和記憶力呢,?一般人總認(rèn)為閱讀速度快,理解力和記憶力就無(wú)法兼顧,。初學(xué)者或許會(huì)有這樣的顧慮,,但對(duì)于速讀技巧熟練者來(lái)說(shuō),理解力,、記憶力和閱讀速度的快慢并沒(méi)有太多的關(guān)系,。
快速閱讀的好處:提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題,,也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,,使得孩子的專注力、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥,相反,,在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,,當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì),。而快速閱讀,就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過(guò)程中,,質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,從而提高成績(jī)的閱讀方法,。在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中,,讀書正在成為一種很少見(jiàn)的習(xí)慣。
有的人確實(shí)有這種天賦,,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高,?一小時(shí)讀150頁(yè),記住90%內(nèi)容,。2000年有一檔電視節(jié)目對(duì)世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪,。主持人以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問(wèn),兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答,。到了節(jié)目的***,,主持人向他們兩人提了一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,,那么,,在你們的人生中,還有什么事情是覺(jué)得遺憾的呢,?不愧是節(jié)目的主持人,,這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是很高水平,所有現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動(dòng)起來(lái),,如此成功的兩個(gè)人,,到底還有什么樣的遺憾呢?當(dāng)聽(tīng)到他們的回答時(shí),,所有人被深深震撼了,,對(duì)于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,,他們的回答竟然是,,比爾·蓋茨說(shuō):我遺憾的事情,就是沒(méi)有掌握快速閱讀的方法,。所有的成功者都是閱讀者,,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書,,相信我會(huì)更成功,!沃倫·巴菲特說(shuō):我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時(shí)候要是能學(xué)會(huì)快速閱讀的方法,,多看一些書,,多掌握一些資訊,我想,,世界首富的位置,,估計(jì)就輪不上他(蓋茨)了。書籍有助于擴(kuò)大你的詞匯量,,使你能夠更好的表達(dá)自己.深圳快速閱讀文化
讀萬(wàn)卷書,,才能行萬(wàn)里路,才能在擁抱更美好的未來(lái),。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀
高考不僅語(yǔ)文試卷增加了閱讀量,,其他科目也增加了。對(duì)于讀書少不讀書,、不思考語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判?。?!不管您是不是愿意,,您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)全腦速讀了,因?yàn)?,在新的高考語(yǔ)文的大綱里已經(jīng)明確的寫在那里,。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語(yǔ)文大綱!人教版語(yǔ)文書對(duì)學(xué)生快速閱讀的要求,!明確提出革除默念,、一目數(shù)行的要求,!力爭(zhēng)每分鐘不少于400字,!要盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量!那么,,“快速閱讀”是什么,?有什么資格列入2021高考語(yǔ)文大綱?為什么之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢,?快速閱讀并不是走馬觀花地看,,而是在注意力高度集中前提下,充分調(diào)動(dòng)左右腦的功能作用,,發(fā)揮左右腦的各自優(yōu)勢(shì),,共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí),意義記憶和理解。所以速讀又被稱為“全腦速讀”,。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀
快腦國(guó)際投資發(fā)展(深圳)有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景,、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái),、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明,,攜手共畫藍(lán)圖,在廣東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,,也收獲了良好的用戶口碑,,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來(lái)公司能成為*****,,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**快腦國(guó)際供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,,共創(chuàng)佳績(jī),,一直以來(lái),公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展,、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,,協(xié)同奮取,,以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),,我們一直在路上,!