從閱讀方式來比較,。我們一般可以把閱讀分為兩大類：一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀)，即按照字,、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀,；二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行,、塊為單位進行大小不一的整體閱讀,，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行,、一行,、多行甚至整頁內(nèi)容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法,。在傳統(tǒng)閱讀法中,，書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后，視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程,，傳送到大腦的視覺中樞,，由視覺中樞處理后再傳達到語言中樞，語言中樞再傳遞到聽覺中樞,，再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個自己讀給自己聽的過程，即使是高水平的默讀也是如此,，只不過外部動作控制得比較好罷了,。所以，一般人在（以傳統(tǒng)閱讀法）閱讀時,，實際上是在“讀書”,，而不是在真正“看書”。一個家庭沒有書,，就等于一間房子沒有窗子,。什么快速閱讀價值

高考不僅語文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了,。對于讀書少不讀書,、不思考語文基本功不扎實的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢而是審判！！,！不管您是不是愿意,，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)全腦速讀了，因為,，在新的高考語文的大綱里已經(jīng)明確的寫在那里,。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語文大綱！人教版語文書對學(xué)生快速閱讀的要求,！明確提出革除默念,、一目數(shù)行的要求！力爭每分鐘不少于400字,！要盡量擴大一次性進入視野的文字數(shù)量！那么,，“快速閱讀”是什么,？有什么資格列入2021高考語文大綱？為什么之前都沒有聽說過呢,？快速閱讀并不是走馬觀花地看,，而是在注意力高度集中前提下，充分調(diào)動左右腦的功能作用,，發(fā)揮左右腦的各自優(yōu)勢,，共同進行文字信息的形象辨識，意義記憶和理解,。所以速讀又被稱為“全腦速讀”,。精英快速閱讀那個正規(guī)讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足,。

我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活,，聯(lián)系其他學(xué)科,，這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野，根本上來說比較好的途徑就是讀書,。孩子不愛看書,，即使現(xiàn)在的閱讀理解成績提升上去了，不過從長期來看,，還是不利于持續(xù)發(fā)展,，需要讓孩子掌握一些好的方法，來指導(dǎo)和提升孩子的閱讀,。閱讀也是一種思維的訓(xùn)練,，是把知識加以吸收轉(zhuǎn)化的過程，我們其實也都需要這種分析問題和解決問題的能力，我們這個課外閱讀提升是素質(zhì)課程,，名稱叫《快速閱讀》,，是我們的黃金課之一。我們購買一個課程,，內(nèi)容是根本,，形式不重要，特別是利用現(xiàn)在科技的力量,，可以讓更多孩子享受到更好的教育資源,。孩子能把方法學(xué)到了，能解決實際遇到的問題,，不管是考試上的,，或者是未來人生上的，都是有價值的,。當然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事,，我這里就簡單進行一番介紹，通過我的陳述,，家長也可以讓孩子來加以刻意練習(xí),，相信久而久之，孩子的閱讀速度也會有很大的提升,。

快速閱讀后大聲口述,，實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，在口述過程中,，把文字變成了聲音,，并且伴之以節(jié)奏、韻律,、形象,、情感，使人進入了一種美的藝術(shù)體驗,，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦,。α波（8～13赫茲）被稱為放松波。α波頻率較慢,，在這種狀態(tài)下會產(chǎn)生快樂感,、幸福感、深沉的放松,、直覺地涌現(xiàn)出創(chuàng)意等,。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，腦波的節(jié)奏越緩慢,，知覺上時間也會緩慢進行?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明，使用右腦時涌現(xiàn)出大量的α波,，這恰恰開啟和使用了右腦,。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章,、書籍,，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變,。內(nèi)向的人大多都是不會,、不想和不善于使用語言的人，當一個人能夠肌肉放松,、鏗鏘有力,、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時,，也就是能把自己的勇氣,、力量、感情,、理解讀出來時,，他就變得外向了,。讀書數(shù)萬卷,，胸中無適主，便如暴,?！凶?。

快速閱讀的好處：提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激，使得孩子的專注力,、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,，相反,，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，當今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。而快速閱讀,，就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中，質(zhì)量并進且能記憶久遠清晰,，從而提高成績的閱讀方法,。書籍有助于擴大你的詞匯量，使你能夠更好的表達自己.什么快速閱讀價值

耗時于閱讀,，你將因別人辛苦得來的體驗,，輕易吸收并改善自己。什么快速閱讀價值

在學(xué)生時期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下,，造成惡性循環(huán),，影響學(xué)習(xí)成績，甚至造成厭學(xué),；在成年表現(xiàn)為,，閱讀效率低下，對閱讀沒有興趣,，大家都知道閱讀是我們接觸信息較快,，比較高效的手段，如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認知,、眼界的開闊,、專業(yè)水平造成影響。當知識量,、信息量成倍增加的當今社會,，相應(yīng)的提升自己的閱讀速度和水平，是每個人都應(yīng)具備的,。不然隨著時間的推移,，人和人之間的差異會越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期,，抓住這個時候訓(xùn)練,，閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升。給孩子金山銀山,，不如教會孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能,。什么快速閱讀價值

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