很多父母不理解,，明明有足夠的時間，為什么孩子總是做不完的事情呢,？任何事情都不是一撮而就的,，父母不能奢望孩子在短時間內(nèi)完成一個大任務(wù)，更不能奢望孩子一下子就能養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。如果發(fā)現(xiàn)孩子拖延時間是由于任務(wù)太大,，太難造成的,，就應(yīng)該引導(dǎo)孩子把大工程分成幾個小而簡單的任務(wù)，一步步的去完成,。做事情就像上樓梯一樣,，我們需要一步一個臺階，一步一個樓梯,，所以,，父母要引導(dǎo)孩子把大目標(biāo)分解成多個容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，如此一來,，孩子每達(dá)到一個小目標(biāo),，就會體驗(yàn)到成功的喜悅。一旦學(xué)習(xí)開始就都停掉,，拿走手機(jī),、關(guān)掉電腦（如果有需要用電腦的作用需要監(jiān)督完成）。專注專注力歡迎來電

專注力的好壞直接決定了學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣[恐懼][恐懼]中度專注力不集中的表現(xiàn)[恐懼]輕度專注力不集中的表現(xiàn)：1,、上課集中注意力時間短,，經(jīng)常東張西望。做小動作,，如玩鋼筆,、抓耳撓腮等。2,、不聽從老師的指令,，不能遵守課堂紀(jì)律。一件小小的事在他反應(yīng)強(qiáng)烈,，情緒激動,，并好長時間平靜不下來。3,、上課時常想與同座位說話,，不能專心做作業(yè)，影響別人,。4,、寫作業(yè)速度慢，別人一個小時就能完成的作業(yè),，他們要拖到3—4個小,。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：專注力集中的孩子只需要讀5分鐘就能記憶一篇古詩，而同樣的古詩,，專注力不集中的孩子,，竟然讀了100遍才能記住?？梢?，它與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著密切的關(guān)系,。因此**說，哪里有專注力,，哪里就有思考和記憶…精英專注力報(bào)名咨詢你們需要關(guān)掉電視,，跟他們好好聊一聊，如果家長能夠關(guān)注孩子,，認(rèn)真傾聽,，他們其實(shí)是在樹立保持專注的榜樣。

沒有了課外培訓(xùn)啊,，同一個年齡的孩子各有所長,。那么他在課堂上面去接觸的知識的能力也不一樣，這個難免就會形成差異,。所以雙減后家庭的教育會變得尤為重要啊,，為了讓孩子能夠不掉隊(duì)，家長們呢就更要注重培養(yǎng)孩子的自控能力,，專注力情緒管理的能力,。那這些學(xué)校是沒有辦法教的，老師只能夠管到五點(diǎn)半,，對吧,？他不可能所有老師陪著孩子徹夜學(xué)習(xí)，隨時隨地去監(jiān)督孩子的這個進(jìn)步,。所以我們家長要在雙減政策下培養(yǎng)好孩子的一個自主學(xué)習(xí)的能力,，讓他能夠在課堂上認(rèn)真的聽講。那么怎么去培養(yǎng)呢,？

如果他反應(yīng)慢,，平時磨蹭還拖拉，那就給他做聽動反應(yīng)能力訓(xùn)練,，聽到三舉左手,，聽到六級舉右手。開始,。23091,，38769，327008,，921591,，89203，8579,，5332結(jié)束,，孩子的大腦,，聽到指令后再迅速的做出動作的一瞬間,，就是鍛煉他的反應(yīng)能力,，就是在幫他克服磨蹭，拖拉的壞習(xí)慣,，那除了聽覺訓(xùn)練,，平時像做作業(yè)磨蹭，做題馬虎,，閱讀的時候跳字,，漏字，錯行,，這些問題其實(shí)都是視知覺的問題,，具體怎么做，大家可以點(diǎn)個關(guān)注,？下個視頻我給大家分解,。專注力訓(xùn)練可以提高人們的反應(yīng)速度和靈活性，讓人更加敏捷和靈活,。

專注力也叫注意力,，大白話就是把心思放在某件事情上的狀態(tài)。專注力對于人的一生影響很大,，不管是在學(xué)習(xí)上還是工作中,。我們在心理學(xué)上，將專注力分為五個重要的品質(zhì),，分別是集中性專注力,、選擇性專注力、交替性專注力,、持續(xù)性專注力,、分配性專注力。如果孩子某一種或多種品質(zhì)有欠缺,，都會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難,。為了方便大家理解，我將對照具體場景,，為大家一一解釋,。場景一，孩子在游樂園興奮的跑來跑去,，一不留神,，被地上的玻璃碎片扎傷。這樣的小狀況,，你應(yīng)該不會感到陌生吧,？孩子之所以會受傷，是因?yàn)闆]有注意到玻璃碎片，也就是對周圍環(huán)境中危險(xiǎn)信息的警醒度不夠,。這種專注力的不足,，我們稱之集中性專注力不足，集中性專注力,，也稱為警醒度,，英文翻譯為attention。指的是能夠察覺環(huán)境當(dāng)中的信息,，尤其是突發(fā)改變的信息,。它可以讓我們快速注意到需要注意的信息。當(dāng)然了,，專注力的警醒度品質(zhì),，不能太高，也不能太低,。太高了,，也就是對周圍環(huán)境反應(yīng)過于敏感，會讓孩子在上課過程中,，容易被周圍與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激所吸引,，無法回到專注聽老師上課的狀態(tài)中，,，對爸爸媽話也不認(rèn)真聽,，常常表現(xiàn)出發(fā)呆、走神的狀態(tài),。上面說的是專注力的品質(zhì)——集中性,。一般專注力不足的孩子都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)的。專注專注力歡迎來電

孩子學(xué)習(xí)容易分心,、上課經(jīng)常發(fā)呆或做小動作,、作業(yè)不是少做就是做錯，家長特別頭疼孩子這些小毛病,。專注專注力歡迎來電

好的學(xué)習(xí)方法讓孩子事半功倍,！一個解決孩子寫作業(yè)慢，磨蹭的絕招,，百試不爽,，一，營造深厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子寫作業(yè)時,，家長可以看書，不要吵鬧,，這樣呢會讓孩子心態(tài)平和,，心思都用在學(xué)習(xí)上。二讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，平靜地對孩子說,，孩子寫作業(yè)是你自己的事,，睡覺前沒寫完就不準(zhǔn)寫了，自己去跟老師解釋,，教會孩子承擔(dān)自己行為帶來的后果，三,，提前跟孩子建立規(guī)則,，在孩子一直玩耍，不想寫作業(yè)時,，跟孩子約定一個時間,，時間一到就立即制止他的行為，在尊重孩子感受的同時,，幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上，也要提醒孩子,，字體潦草,，需要重寫，防止孩子亂寫作業(yè)四,，把孩子在寫作業(yè)時的零碎動作去掉,，不要編寫邊玩，寫作業(yè)就要專心寫,，寫完再去玩,，五，碰到難題時,，先寫會的一氣呵成,。把不會的留在后面集中解決。關(guān)注我每天分享好的學(xué)習(xí)方法,。讓你的孩子變得更好,。專注專注力歡迎來電