速讀是什么,？速讀是什么呢？或許有些人會(huì)認(rèn)為速讀就是閱讀,、瀏覽,，只是大略地略讀并無法了解全文。其實(shí)，速讀并非如此,，速讀固然要求閱讀速度加快,，相對(duì)應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合，速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”,。速讀按字面解釋是快速地閱覽,，但是速讀并沒有“讀”的意思。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,，嘴巴并沒有發(fā)出聲音,，也沒有在心里發(fā)音；因?yàn)檠勰X直接反映,，所以閱讀速度就變快了,。閱讀速度增加后，會(huì)不會(huì)因影響理解力和記憶力呢,？一般人總認(rèn)為閱讀速度快,，理解力和記憶力就無法兼顧。初學(xué)者或許會(huì)有這樣的顧慮,，但對(duì)于速讀技巧熟練者來說,，理解力、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系,。人要是不讀書,，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變俗、變庸,。堅(jiān)持多讀書,、多思考、多寫字,，則俗氣日消,、雅趣日長(zhǎng)。全程快速閱讀排行

快速閱讀第四個(gè)內(nèi)容：訓(xùn)練提高快速閱讀中眼睛吸收信息的能力和大腦處理信息的能力（也就是快速理解）,?？焖匍喿x不是photoreading，不是瞟一眼就算讀過了,?？焖匍喿x其實(shí)有兩層含義，一方面是快速讀文字,，這就需要訓(xùn)練我們眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,，這個(gè)訓(xùn)練隨著我們閱讀量的提升，自然能夠加快,；另一層含義,，是略讀,，也就是讓我們快速找到書中對(duì)我們有用的內(nèi)容，然后對(duì)有用的部分進(jìn)行精細(xì)閱讀,?？焖匍喿x也是一樣，很多人可能會(huì)覺得速度快了,，理解會(huì)跟不上,，事實(shí)上不是這樣的，你眼睛看得快,，你的大腦會(huì)比你的眼睛轉(zhuǎn)得還快,，請(qǐng)記住快速閱讀不是囫圇吞棗?？焖匍喿x完之后,，想寫書評(píng)，但提起筆來又不知道寫些什么好,，**簡(jiǎn)單的一個(gè)輸出感想的方法,，就是讀完之后馬上合上書，寫出三點(diǎn)感悟,。剛讀完就寫的這三點(diǎn),，是你腦中印象深刻的東西，也就是你這一遍閱讀后學(xué)到的東西,。讀完一本書并非一定要寫出幾千字的輸出，哪怕只寫簡(jiǎn)單的一二百字,，時(shí)間久了你也會(huì)明顯感受到讀書效果的提升,。深圳快速閱讀報(bào)名咨詢讀書可以幫你解決這個(gè)問題，因?yàn)楫?dāng)你閱讀的時(shí)候,，你的注意力都集中在故事上,，你可以完全沉浸于其中。

快速閱讀的好處：快速有效地獲取知識(shí)
孩子的知識(shí)底蘊(yùn)主要是通過閱讀來獲取塑造,，快速閱讀能夠很大程度地進(jìn)行高效的信息獲取,。學(xué)習(xí)效率的高低首先是由學(xué)習(xí)速度決定的，而決定學(xué)習(xí)速度的因素中的基礎(chǔ)的一個(gè)因素就是閱讀速度,。對(duì)于不擅長(zhǎng)閱讀的孩子來說,，通過培養(yǎng)快速閱讀的能力，能夠幫助他在閱讀時(shí)集中注意力,，按閱讀的要求去迅速理解,、記憶。久而久之,，孩子就會(huì)養(yǎng)成集中注意力做事的習(xí)慣,，在等長(zhǎng)的時(shí)間里閱讀更多的內(nèi)容,，積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

讀書是獲取知識(shí)的主要途徑,。當(dāng)然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,，意思是書本只是認(rèn)識(shí)生活的工具，根本還在實(shí)際生活,。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)（書本知識(shí)）的獲得,。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,，還不一定能及時(shí)理解,。其實(shí)，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,，而是去練習(xí)我們的眼力,，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,，一切為生活、為自己,。我們讀書是為自己,，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導(dǎo),，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素,，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀,、探尋知識(shí)。書籍,，可以告訴我們天文,，告訴我們地理，告訴我們世間萬物,，告訴我們自然百態(tài),。

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：
1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代,，她聲稱,，如果她在閱讀時(shí)用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法,，有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時(shí)把它畫下來也同樣有效,。
2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆,，在讀每一行的時(shí)候畫線或字上，眼睛保持在筆尖上方,。這將有助于提高你在每一行中的速度,，并提高你對(duì)單詞的注意力。試著在每一行上花費(fèi)不超過一秒鐘的時(shí)間,，然后在接下來的每一頁上提高速度,。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息，但是,，當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦,，并且你對(duì)這項(xiàng)技術(shù)更加熟悉時(shí)，你的理解力應(yīng)該會(huì)提高,。注意,，指針、連讀法的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙,。因?yàn)樯缃幻襟w提供了很多更便捷的替代品?？墒亲x書真的能被替代嗎,？深圳快速閱讀報(bào)名咨詢

當(dāng)你具備了各種各樣的知識(shí)，做決定就會(huì)更容易,。全程快速閱讀排行

速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),，看書主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運(yùn)用?？墒且话闳恕白x”書通常讓嘴巴也參與其中,。嘴巴“讀書”的速度，中文大約700字/分鐘左右,，英文大概300字/分鐘左右（這是美國人的速度，中國人讀英文大約150字/分鐘）,。但眼睛看和大腦想的速度卻高達(dá)5000字/分鐘到10,，0000字/分鐘之間。因此,，讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個(gè)瓶頸（Bottleneck）,。嘴讀的速度比眼、腦慢得多,，使得大腦有大半時(shí)間閑著,。當(dāng)大腦等的不耐煩時(shí)，它就會(huì)找嘴巴商量：“老兄,！你能不能讀快一點(diǎn)呢,？”每一個(gè)慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗(yàn),，看書看到一半，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海,，不知不覺地想到其他不相關(guān)的事情,。精神不能集中，理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用,。參加速讀訓(xùn)練以后,，閱讀速度和思考速度比較接近，就能專心一致了,。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后,，不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因,。全程快速閱讀排行

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