從閱讀方式來比較,。我們一般可以把閱讀分為兩大類：一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),，即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀,；二是快速閱讀或稱“速讀”,。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一的整體閱讀,，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組,、半行、一行,、多行甚至整頁內(nèi)容,，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。  在傳統(tǒng)閱讀法中,，書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,，視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程，傳送到大腦的視覺中樞,，由視覺中樞處理后再傳達到語言中樞,，語言中樞再傳遞到聽覺中樞，再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個自己讀給自己聽的過程,，即使是高水平的默讀也是如此，只不過外部動作控制得比較好罷了,。所以,，一般人在（以傳統(tǒng)閱讀法）閱讀時，實際上是在“讀書”,，而不是在真正“看書”,。讀書為大腦提供養(yǎng)料~!有哪些快速閱讀聯(lián)系方式

雖然精讀利于理解，但在進行相關(guān)記憶的時候,，卻顯得較為不利,。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大，兩者不太協(xié)調(diào)匹配,。而快速閱讀卻相反,，它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字，能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料,。時代在不斷發(fā)展變化,，教育在不斷創(chuàng)新，曾經(jīng),，讀什么很重要,，但現(xiàn)在，怎么讀更重要?？茖W(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字、文字等非形象化的信息,。有哪些快速閱讀聯(lián)系方式讀書之法,，在循序而漸進，熟讀而精思,。

“快速閱讀”已經(jīng)進入學(xué)生們的課本當(dāng)中,，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了,！因為,，在我們的高考語文的大綱里，已經(jīng)明確的寫在那里,。教育部將“快速閱讀”,，納入高考語文大綱，今年（2019年）已經(jīng)是第三個年頭了,！小編就給大家詳細論述一下快速閱讀,。傳統(tǒng)閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀,，多為“精讀”,，按國家教學(xué)大綱規(guī)定，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,，高中600字/分鐘,，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,，只有5%能達到這一要求,。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想,，覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀,。快速閱讀可以培養(yǎng)語感,，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用,。

影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2、視幅
所謂視幅,，就是眼睛每次停頓時,，所能清晰看到的視野范圍，叫做視覺幅度,，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞，閱讀速度就自然跟不上去,。
3,、理解
此外，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān),。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān),。其實家長也可以有這種經(jīng)驗，也就是當(dāng)我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時候,，就會發(fā)現(xiàn)很簡單,，那就是因為我們知識儲備豐富了，以前難的內(nèi)容就簡單了,，閱讀速度自然提升很多了,。 書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游,。

閱讀其實就是一種習(xí)慣,，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問題，要么是讀得慢,、讀不進,，讀了沒收獲，或者讀書不能持久,，其實造成這一系列問題和困擾就是閱讀沒有方法,。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識要好，因為“授之以魚”不如“授之以漁”,，方法是高于知識的,。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需，多讀一些書在于多一些閱歷；讀書就仿佛與人聊天,，讀好的書就是結(jié)識好的老師朋友,，受益無窮。因此,，我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家,。需要了解快速閱讀更多知識的家長可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。讀書譬如飲食,，從容咀嚼,，其味必長;大嚼大咀，終不知味也,。廣東什么快速閱讀

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提到快速閱讀，相信很多人都已經(jīng)聽說過,，甚至具體了解過,。對于聽說過或者不甚了解的人來說，總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,，認為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,，快速的讀書；或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,，這些想法都太過狹隘了,。其實，快速閱讀并非如此,，快速閱讀固然要求閱讀速度加快,，對應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合，快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”,?？焖匍喿x旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練，取得閱讀速度與理解力之間的平衡,，培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣,。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能，以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,，語言中樞,，聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記,，眼腦同步,。有哪些快速閱讀聯(lián)系方式

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