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撫州職業(yè)高中招生處

來源: 發(fā)布時間:2022-02-27

高中會考,,即普通高中學業(yè)水平考試。是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定,,由省級教育行政部門組織實施的考試,,主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,是保障教育教學質(zhì)量的一項重要制度,??荚嚦煽兪菍W生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。實施學業(yè)水平考試,,有利于促進學生認真學習每門課程,,避免嚴重偏科;有利于學校準確把握學生的學習狀況,,改進教學管理,;有利于高??茖W選拔適合學校特色和專業(yè)要求的學生,促進高中,、高校人才培養(yǎng)的有效銜接,。 堅持考核,促進學生完成國家規(guī)定的各門課程的學習,。堅持自主選擇,,為每個學生提供更多的選擇機會,促進學展學科興趣與個性特長,。堅持統(tǒng)籌兼顧,,促進高中改進教學,服務高校選拔學生,,減輕學生過重課業(yè)負擔和學習壓力,。 南昌少春中學服務至上,講實話,,干實事,,求實效。撫州職業(yè)高中招生處

高中是我國九年義務教育結束后更高一級的教育機構,,接受初中合格畢業(yè)生,,一般學制為三年制,即高一,、高二,、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育,,包括:普通高中,、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校,、中級技工學校等,,屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務教育,,學生就讀須交納必要學費與其它費用,。自2009年開始國家已經(jīng)針對部分貧困地區(qū)進行高中免學費政策。我國普通高中的教育體系還在不斷完善,、,。由初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn),接著給予部分省市自主開展高中課程,,給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材,,打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨秀的局面,后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力,。撫州職業(yè)高中招生處南昌少春中學辦事公道,,服務**,。

國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成,,都是國際化的高中,。直接的標準就是看國內(nèi)這類學校是否符合這3個基本條件:1、學校取得國際教育機構的授權認證,。如的劍橋國際考試會,、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會,;2,、學校的外籍教師的數(shù)量以及師生人數(shù)比例是否低于1:5;3,、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低于1:5,。國際高中注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。國際高中以英文為主,,輔以中文的授課,。國際高中整合中外教育資源,注重多學科和多元文化融通,,使學生在中國的學校里享受國際化教育,。國際高中可以幫助盡早熟悉和適應國外教育模式。國際高中為中國學生搭建了一所走向世界明星大學的橋梁,。國際高中課程是受中外認可,。國際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式,考試和平時成績各占50%,。平時成績則根據(jù)學生出勤,、作業(yè)、考試,、實驗、社會實踐等方面來表現(xiàn),。國際高中突出“以學生為中心”的教育方式,,從培養(yǎng)學習興趣、調(diào)動學習積極性入手,,注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng),,讓學生“學會做人、學會做事,、學會共處,、學會求知”。

學校的辦學目標確定藝體教育為學校的特色教育,。我校藝體教育的特色構建從兩個層面入手,,一方面是普及教育,,面向全體學生,開展普及性的藝術教育和開展**性的體育活動,,通過常規(guī)課,、藝術欣賞課和其它單項藝體活動,還有一年一度的藝術節(jié),、體育節(jié)等,,發(fā)展學生的藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生的審美能力,,提高學生“健康”的意識,,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,培養(yǎng)學生基本運動技能,,以此提高學生的綜合素質(zhì),;另一方面是特長教育,為藝體特長生提供充分的教育條件和展示特長的機會,。通過美術,、音樂、體育等專業(yè)團隊,、訓練隊,,還有相應專業(yè)的高考輔導班的專業(yè)培訓,充分發(fā)展學生的特長,。這樣,,就形成了普及與提高相結合、專才培養(yǎng)與通才培養(yǎng)相結合,、美與健相輝映的藝體教學模式,,力爭成為中山市中小學藝體教育的學校。南昌少春中學顧客信譽是企業(yè)發(fā)展的源泉,。

課程:文化課程:共九門,。語文、數(shù)學,、外語(英語,、日語、法語,、德語,、俄語、西班牙語),;少數(shù)民族語言(于少數(shù)民族地區(qū),,由當?shù)孛褡遄诮淌聞展芾聿块T會同當?shù)亟逃姓块T共同決定。俄羅斯語屬于外語,,回族和滿族已經(jīng)轉(zhuǎn)用漢語):蒙古語,、藏語,、爾語、哈薩克語,、彝語,、壯語、朝鮮語,、白語,、傣語、怒語,、傈僳語,、普米語、納西語,、景頗語,、哈尼語、佤語,、布朗語,、阿昌語、拉祜語,、德昂語,、獨龍語、基諾語,、門巴語,、珞巴語、畬語,、苗語,、侗語、布依語,、水語,、瑤語、土家語,、仡佬語,、黎語、毛南語,、仫佬語、京語,、高山族語,、塔吉克語、塔塔爾語,、柯爾克孜語,、烏茲別克語,、羌語、土族語,、錫伯語,、保安語、撒拉語,、東鄉(xiāng)語,、裕固語、鄂溫克語,、鄂倫春語,、達斡爾語、赫哲語等52個少數(shù)民族(56個民族-漢族-回族-滿族-俄羅斯族)的語言,;思想,、歷史、地理,;物理,、化學、生物,。素質(zhì)教育課程:共五門,。體育;美術,、音樂,;信息技術、通用技術,。南昌少春中學團結,、協(xié)作、務實,、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,。撫州職業(yè)高中招生處

南昌少春中學內(nèi)抓管理、外塑形象,。撫州職業(yè)高中招生處

學校實行“校長負責制,、教職工聘任制、崗位目標責任制和考核獎懲制”為主要內(nèi)容的“四制”,,建立了“崗位能上能下,,待遇能高能低”的競爭機制。同時對中層干部,、教研組長,、備課組長實行“擇優(yōu)聘任、轉(zhuǎn)崗聘任、空崗待聘,、落聘”的競爭上崗制度,,調(diào)動了廣大教職工的積極性。學校重視學生的學習,,會在假期時間給學生補課并取得了良好的效果,。在形成自己的校本文化特色的同時,堅持把封閉式管理與開放式辦學相結合起來,,打開圍墻辦教育,,邀請**學者進校園。先后與中國人民大學附中,、山東師范大學附中等國內(nèi)8所中學結為友好學校,,有30余位國內(nèi)外**學者被邀請來校講學。中國臺灣日照中學同學會,、美國參訪團,、韓國三千浦高中女子籃球隊來校參觀訪問,還邀請了愛爾蘭教師定期舉行英語講座,,邀請企業(yè)界名流作“中國加入WTO與素質(zhì)教育”的報告,。通過不同文化的碰撞交流,拓展了學生的文化視野,。學校在積極用好投資的同時,,努力探索后勤社會化路子,開展聯(lián)合,、合作辦學,。中國香港田家炳教育基金會在學校投資建“田家炳科技藝體館”,設立“田家炳獎學金”,。撫州職業(yè)高中招生處

南昌少春中學坐落在南昌市北京東路28號,,是一家專業(yè)的從小學到初中,從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程,。而少春國際學校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班,,高三,再辦高一,、高二,;然后擴展到辦初中,才發(fā)展到辦小學,、幼兒園,。由低到高,先易后難,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,順流而下,,成了一般民辦學校發(fā)展的軌跡。公司,。公司目前擁有專業(yè)的技術員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務,,深受員工與客戶好評。公司業(yè)務范圍主要包括:師資,,教育等,。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,,深受客戶好評,。一直以來公司堅持以客戶為中心、師資,,教育市場為導向,,重信譽,保質(zhì)量,,想客戶之所想,,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要,。

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