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丹陽儒家國學(xué)課程

來源: 發(fā)布時間:2024-01-16

次走進明學(xué)課堂,,我就被靜謐如水,、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容,,原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經(jīng)據(jù)典,,案例分析,,接地氣的講解,,經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,流連忘返,,回味無窮,。 通過幾次學(xué)習(xí),我的收獲是走進了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,遇到了好的老師,,還有一幫出色的同學(xué),內(nèi)心越來越充盈,,幸福感越來越強,,心境開闊了,看問題的高度和緯度都提升了,,生活中的小事都不算事了,,心靜了,心明了,,家庭自然和睦了,,工作也越來越順利了。 感謝我的點燈人,,愛是需要傳承的,,我也要一手接愛,一手傳愛,。 做個點亮身邊需要點明心燈的人,。國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當傳承與發(fā)展,。丹陽儒家國學(xué)課程

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通過明和堂的學(xué)習(xí)國學(xué)讓我系統(tǒng)的了解到中國傳統(tǒng)文化魅力,。很大的感受是古為今用。古人的處世哲學(xué)沿用至今依然是有很大的指導(dǎo)意義,。在明學(xué)堂里我不是學(xué)習(xí)到知識,。更加是知識背后更多的思考和反思。讓我們更清晰的知道自己生而為人的使命和解決生活應(yīng)該用什么樣的視角,。課程學(xué)到了當你境界提高了,。能量高了??磫栴}角度變化了,。生活就不會焦慮就會自然理清頭緒,。知識只是學(xué)習(xí)是不會產(chǎn)生力量。只有在生活中突然在某件事情上突然想到,。簡直贊嘆先生的才華與智慧,。真是把國學(xué)中國傳統(tǒng)文化講的入木三分。掰開來講,。揉碎了講,。感恩能夠一直走在學(xué)習(xí)的路上,。不斷遇見更好的自己,。鎮(zhèn)江法家國學(xué)大師國學(xué)中的修身養(yǎng)性之道,助我們保持身心健康,,過上更美好的生活,。

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2021年,經(jīng)好友的引薦,,我有幸與四平八穩(wěn)結(jié)緣,,先后參加了四期明學(xué)之旅,深切感受到了國學(xué)中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,,讓我受益匪淺,。從古代“以儒治世,以佛治心,,以道治身”之說,,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活意義中的“拿得起,放得下,,看得開”,;從《道德經(jīng)》的“道法自然”游走到《大學(xué)》的“修身齊家”,讓我明白了“千里之行,,始于足下”,;對于經(jīng)營好事業(yè)的深刻道理,讓我認知到“格物致知誠意正心”對于修身的重要作用,;還有諸如“孝悌忠信,、禮義廉恥、仁者愛人,、與人為善,、厚德載物,自強不息”等等,。國學(xué)中華傳統(tǒng)文化思想理念深深的影響著我,,讓我始終做到牢記于心,并堅持付諸于行,。學(xué)習(xí)傳播中國傳統(tǒng)文化讓我的生命有了更深一層的意義,!我愿做一個“點燈”人,,感招更多的有緣人邁入四平八穩(wěn)·賦能教育共同學(xué)習(xí),共同成長,!

國學(xué)文化,,源遠流長,蘊含著中國幾千年的智慧精髓,。從古至今,,它一直以其獨特的魅力,影響著我們的生活與工作,。讓我們一同領(lǐng)略國學(xué)之美,,汲取古人之智慧,用于現(xiàn)代之所需,。在生活方面,,國學(xué)文化教會我們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性,如何待人接物,??鬃拥摹凹核挥鹗┯谌恕苯涛覀円陨屏即?,以仁愛之心去關(guān)愛他人,。老子的“上善若水,水善利萬物而不爭”啟示我們要像水一樣包容一切,,以柔克剛,。在工作上,國學(xué)文化同樣給予我們豐富的啟示,。諸葛亮的“鞠躬盡瘁,,死而后已”教我們要盡職盡責(zé),無私奉獻,。曾子的“吾日三省吾身”提醒我們要時刻反省自己,,不斷進步。融入國學(xué)文化,,定能賦予生活與工作更多的雅致與韻味,。讓我們共同探索國學(xué)之美,領(lǐng)略古人之智慧,,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,,為我們的生活與工作注入更多的活力與能量。借助國學(xué),,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界和外部世界,,領(lǐng)略國學(xué)的奧秘。

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國學(xué)經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁,;國學(xué)思想使人美麗,,成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運用到工作,、生活實際,,指導(dǎo)其人生觀、價值觀,,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效,。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒,。人們面對著來自工作生活等方面的壓力,,競爭越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),,調(diào)適與他人的關(guān)系,?!墩撜Z》中娓娓道來,,輕輕拂去你心靈的塵土,教會你做人的道理,。畢竟,,這不是一個人的世界,不管多聰明能干的人,,離開他人的幫助,,是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”,,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水國學(xué)經(jīng)典,,浸潤心靈,傳承文化,。鎮(zhèn)江釋家國學(xué)教育

國學(xué),,天下之大器也,重任也,。丹陽儒家國學(xué)課程

現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”,,漠視禮儀,不尊重長輩老師前輩的都有,,直到踏上了社會,、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性,。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視,,把逞一時口快的壞習(xí)慣給改改,養(yǎng)成基本的道德素質(zhì),。當然體會不是三言兩語就說盡的,,只是略舉一例,。有許多的標準就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的?;ヂ?lián)網(wǎng),,手機,汽車等現(xiàn)代工具讓我們的生活節(jié)奏越來越快,,人與人之間的關(guān)系越來越功利?,F(xiàn)代化提高了國人的生活節(jié)奏,但并沒有從根本上帶給人們快樂,,反而帶給人們更大的壓力,。是高科技的錯嗎?我想不是,,人類要進步,,社會要發(fā)展,必定要進入現(xiàn)代化,。當人們的心靈面對這煩躁的社會,,不知道如何生活了,心中少了那份寧靜與自在,。當大家只是以物質(zhì)為基礎(chǔ),,而精神上卻一片荒蕪時,這是很危險的事情,。是我們該靜下心來,,研讀下我們圣賢的教誨時候了。這些關(guān)于學(xué)習(xí),,事業(yè),,人生的簡單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國學(xué)中了,而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用,,不僅現(xiàn)在而且在以后綿長的歲月里也一樣適用,。如果我們不好好珍惜自己的文化,讓這些指導(dǎo)我們?nèi)松恼芾韽奈覀兩磉叞装琢镒?,然后還抱怨生活的不如意,,真是怪不了別人。


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