自從學(xué)習(xí)了明學(xué)國學(xué)，首先做到明心見性生活中太多事可以做到堅守內(nèi)心當(dāng)中的底線,。2.學(xué)習(xí)明學(xué)國學(xué)讓自己真正做到了正其身,，做事無欲則剛讓自己不會入歧途,，走彎路。

做到了謹(jǐn)言慎行,，能在任何時候面對不同的人做到謙卑,，讓自己少說話多做事，先做到在說,，同時慎行,，慎獨(dú)。

學(xué)習(xí)明學(xué)之后更加提升了自己的維度，考慮事情和解決事情都不會有太多的執(zhí)念,，從而考慮到任何一個人的感受,。

學(xué)習(xí)明學(xué)改變了我急躁的情緒，讓我的心更平靜很多,，更能夠耐心地對待身邊的人和事,。通過學(xué)習(xí)明學(xué)，才能使自己更能找回本心.凡事就會想明白,，尊老愛幼,，感恩一切來到我身邊的善緣。 國學(xué)經(jīng)典中的智慧：如何應(yīng)用于現(xiàn)代生活,？丹陽陽明心學(xué)國學(xué)

走進(jìn)明學(xué)課堂,，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,，心瞬間安靜了,。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容，原本枯燥無味的國學(xué)通過先生的引經(jīng)據(jù)典,，案例分析,，接地氣的講解，經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,，流連忘返,，回味無窮。 通過幾次學(xué)習(xí),，我的收獲是走進(jìn)了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，遇到了好的老師，還有一幫出色的同學(xué),，內(nèi)心越來越充盈,，幸福感越來越強(qiáng)，心境開闊了,，看問題的高度和緯度都提升了,，生活中的小事都不算事了，心靜了,，心明了，家庭自然和睦了,，工作也越來越順利了,。 感謝我的點燈人，愛是需要傳承的,，我也要一手接愛,，一手傳愛。 做個點亮身邊需要點明心燈學(xué)習(xí)國學(xué)的人。丹陽真假國學(xué)文化國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,，應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展,。

學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的哲學(xué)思想和哲學(xué)思維，可以讓我們更好地理解人類社會和自然界的各種問題,。通過運(yùn)用這些思想和思維,，我們可以更加深入地認(rèn)識問題，找到更好的解決方案,。例如,，在現(xiàn)實生活中，我們可以運(yùn)用儒家思想的“中庸之道”來處理人際關(guān)系,，保持平衡,，避免過度極端；運(yùn)用道家思想的“無為而治”來順其自然,，不要過度干預(yù),。同時，我們還可以運(yùn)用儒釋道合的思想來指導(dǎo)我們的生活,，開啟智慧的人生,。通過實踐運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化的哲學(xué)思想和哲學(xué)思維，我們可以更好地解決現(xiàn)實生活中的各種問題,，提高工作效率和生活質(zhì)量,。讓我們一起學(xué)習(xí)、實踐,、傳承中國傳統(tǒng)文化,，開啟智慧人生！

在明學(xué)堂學(xué)習(xí)國學(xué)中,，更深刻的感悟到“自觀”地重要性,。走進(jìn)明學(xué)堂學(xué)習(xí)國學(xué)也是在我迷茫時，從自己的舒服圈,，來到行業(yè)中競爭激勵的陌生職場,。面對新的工作環(huán)境，在出色的人群中強(qiáng)烈感受到被碾壓的沖擊力,，在自我焦慮,，自我否定中徘徊。就在這時候進(jìn)了明學(xué)堂學(xué)習(xí),。事雖難,，為而必成路雖遠(yuǎn)，行則必成,。生命就是一次享受的旅程～自在,，不動心經(jīng)歷是過程,，向內(nèi)求，觀自己,。向上而生向善而行向心而暖,，傳遞溫暖和善念在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)人與人的差距是在思維，高度,、格局,、眼光的不同。感受很重要的一句話是“與誰同行的重要性”,。國學(xué)新時代,，傳統(tǒng)文化煥發(fā)新光彩，共同傳遞積極正能量,。

民族文化源遠(yuǎn)流長,、博大精深，有許多出色的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng),。弘揚(yáng)和培育民族精神,，不可不從國學(xué)啟蒙開始。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，可以讓人明白許多人生道理,，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待,；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……可以說,，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧,，為你指出正確的方向。

在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波,；可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中美好的教育詩篇,；可以用心中的美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷 國學(xué)智慧照進(jìn)現(xiàn)實,，指引生活，化解煩惱,。三明莊子國學(xué)培訓(xùn)

國學(xué)經(jīng)典,，修身齊家治國平天下。丹陽陽明心學(xué)國學(xué)

國學(xué)中的教育理念對當(dāng)今的教育體系具有重要的啟示意義,?？鬃犹岢龅摹耙虿氖┙獭保瑥?qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的個性特點進(jìn)行有針對性的教育,，這對于培養(yǎng)個性化,、均衡發(fā)展的人才具有指導(dǎo)作用。同時,，國學(xué)中的“溫故知新”,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，不斷回顧和鞏固舊知識,，形成完整的知識體系,。在當(dāng)今教育環(huán)境下，我們應(yīng)借鑒國學(xué)的教育理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。國學(xué)提倡的“學(xué)思結(jié)合”,，強(qiáng)調(diào)了思考在知識學(xué)習(xí)中的重要性,，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。丹陽陽明心學(xué)國學(xué)