為什么要讀國學,？我對國學的了解也并不深入,，十幾歲的時候（是的，太晚了）,，粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍,，特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢,？實話說,，基本沒看怎么懂。但每當生活中出現各式各樣的問題時,，我不時會突然想到某本書中的某句話,，發(fā)現，誒,，這句話的道理的確把這個問題分析得很透徹啊,。簡而言之，在我看來,，讀國學可以幫你解決各種問題,。更進一步的，它能教你：如何真正幸福地過完一生,。這難道不是我們魂牽夢繞的彼岸嗎,？先烈的鮮血，祖輩的訓導,，父母的擔憂,，同輩的激勵，現實生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,，在命運中顛沛流離的我們,，到底要的是什么呢？是什么讓你奮力地與死亡賽跑,，努力地活下去,？不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風,，聽夏蟬,，品秋實,，賞冬雪，生活本來就是幸福的啊,，我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢,？因為幸福從來不是追求得來的，它就在當下,，就在你的眼前,。而國學可以幫你的,，就是讓麻木的心變得柔軟,，迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,，用心感受得到,，幸福就在你眼前。國學啟迪人生塑造夢想,?？鬃訃鴮W大師

真正做的還是要把握“過程”。下決心,、立軍令狀,、發(fā)誓一定要達到什么目標，都是純粹扯淡,！不看你說什么,，就看你做什么；說什么不重要,，做什么才是關鍵,，只有做的事，才會影響到的結果,，天花亂墜,、胡編濫造屁用沒有。每一步的過程,、實施的計劃,、達成的標準、落實的情況,，什么都沒有,。就表決心，喊口號,，有用嗎,？能影響到結果嗎？這就是自然規(guī)律,。

所以,，國學就是讓人慢慢學習,、感知這些自然規(guī)律，按照自然規(guī)律去理解事情和做事情,，肯定會越做越好,，得到的好結果越來越多。但是心得能夠靜的下來,，才會有感知（能理解）,。 洛陽現代國學國學修身齊家治國平天下。

中華上下五千年,，中國這顆屹立東方的璀璨明珠之所以被世人驚嘆,，就在于它有一批好的的國學文化，它們?yōu)樯鐣⑷肓诵迈r的血液,，助推社會不斷向前發(fā)展,。作為國學，它的一頭根植于遙遠的過去,，一頭連接著透明的未來,，在淵源的歷史長河與現今社會中，對個人,，國家,，社會民族的歷史和將來，發(fā)揮著不可想象的巨大作用,。夫國學者,，于個人也，為修身矣,?！耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也”,，是對君子自我完善的道德標尺,。而無論是先秦的“天行健，君子以自強不息,；地勢坤,，君子以厚德載物”，亦或是三國時的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”都體現了國學對個人修養(yǎng)的重要性,。國學如同一個隱形的面紗，輕輕薄薄的覆蓋在我們這個民族之上,。

學國學是在為我們自己的文化延續(xù)慧命,。國學屬中華傳統之學，身為炎黃子孫,，實應好好保護屬于自身之傳統文化,，以使中華文化之精粹得以繼續(xù)影響更多人,。畢竟，中華文化之內容不只是適用于華人,，道德教化,、陶冶性情亦同為世界公民之共需。觀乎世界不少大學均有設立國學或漢學研究所,，足見中華文化可供借鑒,、探尋和應用之處。為使世界上更多人得共享國學留下之豐碩果實,，延續(xù)文化慧命,，我們每個人都應從自我學習國學開始。嚴格的要求自己修身齊家治國平天下,，始于足下,。

一說到國學,，我就想起從幼兒園開始,，《三字經》、《弟子規(guī)》,，到現在我們學的《大學》,、《中庸》、《朱子治家格言》等等,。剛開始每天跟著老師讀背,，我卻不知道是什么意思，直到現在,，才理解其中的意義,，也理解了國學的魅力所在?！白硬粚W,，非所宜;幼不學，老何為;玉不琢,，不成器;人不學,，不知義?！边@句話讓我明白了：一個人如果不努力學習,，就不會明白事理，年輕的時候不用功是很不應該的,，如果你年輕的時候不刻苦學習,，到老了的時候能有什么作為呢?關于學習方法，孔子也告訴了我們“溫故而知新”,。這句格言教導我們學過的知識要反復練習,?！爸疄橹恢獮椴恢病备嬖V我們在學習中不能弄虛作假，會就是會,，不會就是不會,，不要不懂裝懂，不然到后面,，什么都沒學會反而害了自己,。老師經常跟我們說“己所不欲，勿施于人”,，意思是說自己不想要的,，不想做的，就不要強加給別人,，就像所有人都不想被騙,，那么你就不要去騙別人。
國學經典是中華民族的瑰寶,。上海陽明心學國學知識

深入淺出,，解讀國學。傾聽古人的智慧,，品味民族的精神內涵,。孔子國學大師

很多人都認為,，與其干巴巴死摳那些四書五經,，不如來點實際，多讀些實用性的工具參考書,，這樣還能讓自己在專業(yè)學習,，擇業(yè)就業(yè)多些籌碼。國學經典的存在,，五千年的源遠流長,，相信它仍然博大精深，即使現狀盡不如人意,，但有識之士始終會意識到它對于整個國家整個民族是一筆永遠不變質的財富,，前提是我們珍惜并有行動的踐行著國學。國學,，是一步一個腳印走出來的路,，現在討論它對我們有沒有實質性作用利于發(fā)展，肯定不現實,。都沒有用心去接觸它,，有資格要求它為你做出作用嗎？儒家講究修身齊家治國平天下，讀書本來就是修身養(yǎng)性的過程,，如果我們讀書都考究它為什么讀,，那還不如就古時姑娘家裹個小腳待家里別出門了?？鬃訃鴮W大師