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三明道家國學(xué)文化

來源: 發(fā)布時間:2024-03-18

中華上下五千年,,中國這顆屹立東方的璀璨明珠之所以被世人驚嘆,,就在于它有一批好的的國學(xué)文化,,它們?yōu)樯鐣⑷肓诵迈r的血液,,助推社會不斷向前發(fā)展,。作為國學(xué),,它的一頭根植于遙遠(yuǎn)的過去,,一頭連接著透明的未來,,在淵源的歷史長河與現(xiàn)今社會中,,對個人,,國家,社會民族的歷史和將來,,發(fā)揮著不可想象的巨大作用,。夫國學(xué)者,,于個人也,為修身矣,?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,,是對君子自我完善的道德標(biāo)尺,。而無論是先秦的“天行健,君子以自強不息,;地勢坤,,君子以厚德載物”,亦或是三國時的“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”都體現(xiàn)了國學(xué)對個人修養(yǎng)的重要性,。國學(xué)如同一個隱形的面紗,輕輕薄薄的覆蓋在我們這個民族之上,。國學(xué):采日月之靈氣,,傳承中華民族的寶貴精神財富。三明道家國學(xué)文化

三明道家國學(xué)文化,國學(xué)

古諺:所謂“成事在天,,謀事在人,。”人謀是自,,天成是來,;人謀在前,天成在后,;先有人“謀”,,后有天成。謀者懂得恪守己心,,故不惹無故麻煩,。《菜根譚》是一部指導(dǎo)如何為人處世的奇書,,概括了中國幾千年人生謀略的精華,,糅合了儒家的中庸、道家的無為,、釋家的出世和作者自身的體驗,,形成了一套獨特的“菜根”謀略,成為中國傳統(tǒng)謀略文化中的一個重要的組成部分,。強者不隨意招搖,,有無所畏懼之心。強者不隨意招搖,無所畏懼他人的言語斷論也好,,有寬慰大度之心,。常有怒言沖天的人,往往內(nèi)心不坦,。經(jīng)典四句話即:智者不銳,慧者不傲,。謀者不露,,強者不暴。大概意思是說:“智者能懂得收斂自己的光芒,,不會肆意賣弄自己,;慧者懂得謙卑律己,不會有傲慢之心,。有謀者懂得恪守己心,,故不惹無故麻煩;強者不隨意招搖,,有無所畏懼之心,。這四句國學(xué)經(jīng)典,被多數(shù)人取之禪語之中,,固有國學(xué)之精華之感悟,。佛家《生活禪》有云:“在生活中修行,在修行中生活,?!蔽覀円脩?yīng)用古圣賢人們留下的智慧,應(yīng)用到生活中,,實踐在生活中,。三明現(xiàn)代國學(xué)賦能品味國學(xué),感悟人生真諦,。

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真正做的還是要把握“過程”,。下決心、立軍令狀,、發(fā)誓一定要達(dá)到什么目標(biāo),,都是純粹扯淡!不看你說什么,,就看你做什么,;說什么不重要,做什么才是關(guān)鍵,,只有做的事,,才會影響到的結(jié)果,天花亂墜,、胡編濫造屁用沒有,。每一步的過程,、實施的計劃、達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn),、落實的情況,,什么都沒有。就表決心,,喊口號,,有用嗎?能影響到結(jié)果嗎,?這就是自然規(guī)律,。

所以,國學(xué)就是讓人慢慢學(xué)習(xí),、感知這些自然規(guī)律,,按照自然規(guī)律去理解事情和做事情,肯定會越做越好,,得到的好結(jié)果越來越多,。但是心得能夠靜的下來,才會有感知(能理解),。

國學(xué)當(dāng)中蘊含著對現(xiàn)代社會人生具有積極意義和價值的內(nèi)容,,也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學(xué)者所看到的,,國學(xué)在維護社會良知,,弘揚人文精神方面,緩解人類面臨的三大困境,,即人與自然的緊張,、人際關(guān)系的緊張、人自身心靈的焦慮與緊張方面,,將起到其他學(xué)說難以替代的重要作用,。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值也不斷從西方的觀點反射回來。英國哲學(xué)家湯因比在20世紀(jì)70年代就提出了論點:“能夠真正挽救二十一世紀(jì)的世界,,只有中國孔孟學(xué)說與大乘佛法,。”他認(rèn)為東西文化以及其他文化的互補共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路,。而文明的任務(wù),,是汲取西方文明之精華,去其糟粕,,通過融合東方文明以糾正,、補充和調(diào)整西方文明的不足,從而創(chuàng)造出一個既能超越西方現(xiàn)代性指導(dǎo)下的工業(yè)文明,又能解決當(dāng)今人類所遇到的生存發(fā)展危機的新文明形態(tài),?;谶@種認(rèn)識,西方國家開始在東方文化中尋找救世的良方?,F(xiàn)在,,許多學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,美國還設(shè)立專門的基金,,組織學(xué)者研究中國傳統(tǒng)文化,。世界需要中國古老文化理念的推廣和實踐,國學(xué)熱正是應(yīng)時之需,。天下興亡,匹夫有責(zé),。

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學(xué)國學(xué)是在為我們自己的文化延續(xù)慧命,。國學(xué)屬中華傳統(tǒng)之學(xué),身為炎黃子孫,,實應(yīng)好好保護屬于自身之傳統(tǒng)文化,,以使中華文化之精粹得以繼續(xù)影響更多人。畢竟,,中華文化之內(nèi)容不只是適用于華人,,道德教化、陶冶性情亦同為世界公民之共需,。觀乎世界不少大學(xué)均有設(shè)立國學(xué)或漢學(xué)研究所,,足見中華文化可供借鑒、探尋和應(yīng)用之處,。為使世界上更多人得共享國學(xué)留下之豐碩果實,,延續(xù)文化慧命,我們每個人都應(yīng)從自我學(xué)習(xí)國學(xué)開始,。嚴(yán)格的要求自己富潤屋,,德潤身,心廣體胖,。國學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)

國學(xué)之美,,如同一幅流動的畫卷,將中華民族的傳統(tǒng)文化與藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致,。三明道家國學(xué)文化

國學(xué)經(jīng)典,,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,。是對小學(xué)生進行教育的好材料,。首先,國學(xué)誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用,。其次,,提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,,每一遍都是一個感知過程,。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,,誦讀者的理解,、體會也在層層加深?!皶x百遍,,其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時,,形成了良好的語感,,對語言的感知和理解能力也提高。然后,,擴大了學(xué)生的知識面,。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中,不但提高文學(xué)修養(yǎng),,而且開闊了視野,,知識面不斷擴大。三明道家國學(xué)文化

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