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鎮(zhèn)江荀子國學

來源: 發(fā)布時間:2024-04-05

學習國學可以培養(yǎng)良好的品德和道德觀念,。國學強調(diào)仁愛、誠信,、孝道等傳統(tǒng)價值觀念,,這些都是中華民族的品質(zhì)。通過學習國學經(jīng)典,我們可以汲取其中的道德智慧,,修身養(yǎng)性,,培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。在現(xiàn)代社會,,道德淪喪,、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現(xiàn)象,而國學的學習可以為我們提供一個正確的道德指引,,使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅守自己的原則,并做出正確的選擇,。學習國學還可以豐富我們的人生閱歷和審美情趣,。國學經(jīng)典融匯了豐富的文學藝術成果,如《紅樓夢》,、《詩經(jīng)》等,,這些作品不僅具有極高的藝術價值,更展現(xiàn)了古代人們對生活,、愛情,、家庭等問題的思考和感悟。通過欣賞和研究國學經(jīng)典,,我們可以拓寬自己的知識視野,,提升自己的審美情趣,更好地領略到美的內(nèi)涵和特點,。學習國學還可以豐富我們的人生閱歷和審美情趣,。國學經(jīng)典融匯了豐富的文學藝術成果,如《紅樓夢》,、《詩經(jīng)》等,,這些作品不僅具有極高的藝術價值,更展現(xiàn)了古代人們對生活,、愛情,、家庭等問題的思考和感悟。通過欣賞和研究國學經(jīng)典,,我們可以拓寬自己的知識視野,,提升自己的審美情趣,更好地領略到美的內(nèi)涵和特點,。國學啟迪人生塑造夢想,。鎮(zhèn)江荀子國學

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中華上下五千年,中國這顆屹立東方的璀璨明珠之所以被世人驚嘆,,就在于它有一批好的的國學文化,,它們?yōu)樯鐣⑷肓诵迈r的血液,助推社會不斷向前發(fā)展。作為國學,,它的一頭根植于遙遠的過去,,一頭連接著透明的未來,在淵源的歷史長河與現(xiàn)今社會中,,對個人,,國家,社會民族的歷史和將來,,發(fā)揮著不可想象的巨大作用,。夫國學者,于個人也,,為修身矣,。“見賢思齊焉,,見不賢而內(nèi)自省也”,,是對君子自我完善的道德標尺。而無論是先秦的“天行健,,君子以自強不息,;地勢坤,君子以厚德載物”,,亦或是三國時的“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”都體現(xiàn)了國學對個人修養(yǎng)的重要性。國學如同一個隱形的面紗,,輕輕薄薄的覆蓋在我們這個民族之上,。無錫儒家國學啟蒙天地生君子,君子理天地,。

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國學當中蘊含著對現(xiàn)代社會人生具有積極意義和價值的內(nèi)容,,也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學者所看到的,,國學在維護社會良知,,弘揚人文精神方面,緩解人類面臨的三大困境,,即人與自然的緊張,、人際關系的緊張、人自身心靈的焦慮與緊張方面,,將起到其他學說難以替代的重要作用,。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值也不斷從西方的觀點反射回來。英國哲學家湯因比在20世紀70年代就提出了論點:“能夠真正挽救二十一世紀的世界,,只有中國孔孟學說與大乘佛法,?!彼J為東西文化以及其他文化的互補共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路。而文明的任務,,是汲取西方文明之精華,,去其糟粕,通過融合東方文明以糾正,、補充和調(diào)整西方文明的不足,,從而創(chuàng)造出一個既能超越西方現(xiàn)代性指導下的工業(yè)文明,又能解決當今人類所遇到的生存發(fā)展危機的新文明形態(tài),?;谶@種認識,西方國家開始在東方文化中尋找救世的良方?,F(xiàn)在,,許多大學紛紛開辦漢學系,美國還設立專門的基金,,組織學者研究中國傳統(tǒng)文化。世界需要中國古老文化理念的推廣和實踐,,國學熱正是應時之需,。

國學到底教給我們是什么?國學教的是知識嗎,?經(jīng)史子集教的是故事嗎,?其實,教給我們的都是“規(guī)律”,。因為只有“自然規(guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西,。國學總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律,按照這些規(guī)律去做事情,、想事情,,就能夠成事情。老話講,,“一分耕耘,、一分收獲”,實際內(nèi)涵的規(guī)律是:“過程決定結(jié)果”,。為什么要堅持“一分耕耘一分收獲”的原則,?因為種田就有結(jié)果,養(yǎng)牛羊就有結(jié)果,。辛辛苦苦種了田了,,地里就會長出東西;養(yǎng)牛羊了,,牛羊就會長大,,就有收獲,;認真學習每一天,考試就會有好的成績,?!斑^程決定結(jié)果”,沒有過程,,守株待兔,,一個兔子偶然撞到樹樁上,拿回家吃了,,但是根據(jù)自然規(guī)律,,千萬不要相信從今往后都會有肉吃了,就蹲在那等著就行了,。

因為過程沒在你的手里,,你無法把握“每天都讓兔子去撞樹樁”這個過程,決定不了兔子的命運,,因為沒法把握過程,,所以就不會有好的結(jié)果。 汲取國學精髓,,啟迪智慧人生,。

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心靜養(yǎng)己,戒驕戒躁,,才能控制自身脾氣,,方能將人生經(jīng)營得風生水起?!斈銓W會控制情緒時,,家庭自然就會和諧,事業(yè)也會跟著順利起來,。心若亂了,,就無法洞察事情的本質(zhì);唯有心靜,,才能做出正確判斷,。時刻提醒自己,勿要帶怒氣待人,,勿急性辦事,。清醒做事,迷茫時讀書寫字,,善于思考,。——心靜之人,,內(nèi)心淡定且從容,,不易被世俗干擾,,不困于事和人。

人要成功總要經(jīng)歷的過程:先有遠大的目標,,即人生藍圖,,然后才能堅定自己要走的路。因為有目標,,路途雖遠,,但很充實,很平靜祥和,。做事情考慮周全才能有所收獲,。 千里之行,始于足下,。北京釋家國學大師

弘揚國學,,啟迪心靈,傳承美德,,鑄就輝煌,。鎮(zhèn)江荀子國學

國學經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美,,而且意蘊深刻,。是對小學生進行教育的好材料。首先,,國學誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用,。其次,,提高了學生的閱讀能力。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,,每一遍都是一個感知過程,。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,,誦讀者的理解,、體會也在層層加深?!皶x百遍,,其義自見”就是這個道理。學生在朗讀水平大面積提高的同時,,形成了良好的語感,,對語言的感知和理解能力也提高。然后,,擴大了學生的知識面,。學生在誦讀經(jīng)典的過程中,,不但提高文學修養(yǎng),而且開闊了視野,,知識面不斷擴大,。鎮(zhèn)江荀子國學

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