《道德經(jīng)》下篇“德經(jīng)”則說;“上德不德，是以有德;下德不失德,，是以無德,。上德無為而無以為;下德無為而有以為,。上仁為之而無以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng),，則攘臂而扔之,。故失道而后德，失德而后仁,，失仁而后義,，失義而后禮。夫禮者,，忠信之薄,，而亂之道。前識者,，道之華,，而愚之始。是以大丈夫處其厚,，不居其薄;處其實,，不居其華。故去彼取也,?！崩献釉谶@里說，“道”的屬性表現(xiàn)為“德”,，凡是符合于“道”的行為就是“有德”,，反之，則是“無德”,?！暗馈焙汀暗隆辈豢煞珠_，但是又有所區(qū)別,?！翱椎轮荩ǖ朗菑摹贝四丝椎??！盀樘煜孪５虏浑x,，復(fù)歸于嬰兒”此乃常德,。“生而不有,，為而不恃,，長而不宰，是謂玄德”此乃玄德,。此三德“孔德”“常德”“玄德”當(dāng)歸屬于“上德”,，其合乎與“道”,。閱以其書，“目”“心”“胸”頓然大開,，使人神清氣爽,，居于“道”“德”之上，忽覺塵世之“惡”“卑”“賤”如泡沫幻影,，名利隨之,，感受于天地正氣渾然。萬望各位朋友隨緣一看,，增識廣知,，無弊于己。其,，鄙人已閱過數(shù)幾十遍,，其之不煩、不厭,，常觀至半徑,，大呼過癮!快哉!天地生君子，君子理天地,。老子國學(xué)大師

國學(xué)是一門學(xué)問,，讓我們從中得到啟示。我喜歡國學(xué)中的論語,，在論語中,，我知道了許許多多的道理。其中《學(xué)而》一篇,，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué),，學(xué)了之后又該怎么樣。在這里,，我不但學(xué)到了方法,，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上?？鬃诱f的“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”說得很對，只讀書,，不思考，就會越學(xué)越糊涂,；只思考,，不讀書，就會疑惑不解,。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考,，這樣才能越學(xué)越好,。有子說過：一個人為人孝順父母，敬愛兄長,，卻喜歡冒犯上司,，是很少有的；不喜歡冒犯上司,，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過,。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語,，在里面卻滿是道理,，論語讓我懂得了很多，也讓我很好的運用到了學(xué)習(xí)上,、生活中,。

學(xué)習(xí)國學(xué),，汲取精神營養(yǎng),，是個人成功之必須，國家興盛強大之根基,。學(xué)習(xí)國學(xué)尤其對13歲以下的青少年學(xué)生至關(guān)重要：他們有良好的記憶力,，能快速消化書中精華，可謂少年讀一本勝十本,；他們的人生觀,、價值觀、道德觀正在形成階段,，孔孟之道更容易融入其生命當(dāng)中,，造就健全人格以奠定成功基石；13歲之后如果能誦讀四書五經(jīng),，領(lǐng)悟其要義,，其后的學(xué)習(xí)工作，乃至人生的發(fā)展,，就可以無往不勝,。他們有孔孟之道的約束，有《三字經(jīng)》的促學(xué)上進(jìn),，有儒家的處世哲學(xué)等,，他們遇山開山，遇河淌水,，就能一路自己解決,，到達(dá)人生追求的彼岸。

通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我體會到一個民族,，一個國家的精神支柱的力量,。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,，使我收獲頗多。

學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想,，開闊文化視野。修身是一切的根本,，要想完善自身,，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行,。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，無怨無悔，踏實務(wù)實;凡是能夠干大事的人,，都是能夠坐的住的人,。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃,，而是缺少計劃前的行動,。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃,，立足實際,，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。 修身齊家治國平天下,，一脈相承,，弘揚國學(xué)精神。

展望國學(xué)傳承與創(chuàng)新的未來,。面對新時代的挑戰(zhàn)與機遇,，國學(xué)的傳承與發(fā)展需要與時俱進(jìn)，既要保持其深厚的歷史底蘊和文化特色,，又要積極吸納現(xiàn)代文明的優(yōu)異成果,，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。這要求我們在教育體系中加強對國學(xué)的普及與深入研究,，培養(yǎng)更多具備深厚國學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才,；同時，鼓勵文化創(chuàng)新,，利用現(xiàn)代科技手段如數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化等，拓寬國學(xué)傳播渠道,，讓更多人特別是年輕一代能夠便捷地接觸并愛上國學(xué),。如此，國學(xué)方能在新的歷史時期煥發(fā)出新的生命力,，為中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)力量,。國學(xué)：采日月之靈氣，傳承中華民族的寶貴精神財富,。北京儒家國學(xué)培訓(xùn)

國學(xué)智慧指導(dǎo)人生行為,。老子國學(xué)大師

國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,。亙古歷今,，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長,。在漫漫的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體,，像一根堅韌的紐帶,，將中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神,。思想文化已超越時空界限,，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古,、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶,。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲,，就應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,。老子國學(xué)大師