我學習國學兩學期了,，我獲得了很多知識，比如：禮貌禮儀,，重學習等方面的做人道理和學習道理,。我感受很深的是重學習里面的“玉不琢，不成器,；人不學,，不知道”的讀書道理。我知道了：一塊很好的玉石,，不經(jīng)過師傅的精心雕刻,，就不能成為一件很珍貴的寶物；一個人不認真的學習,，就什么也不知道,，就會變成乞丐。

夫國學者,，于國家也，立天下矣,。先秦之時便有屈原“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”的愛國丹心；孟子為天下發(fā)展提出“仁政”“民貴君輕”“老吾人之老,，幼吾人之幼”的理想道術(shù)茲平天下,，以求天下太平；秦朝的“獎罰貴賤分明”“厲行刑法,，大興獎賞”的法家精神為君主專制,，實行大一統(tǒng)政體提供了清晰的理論依據(jù)；漢武帝時的“罷黜百家,，獨尊儒術(shù)”則為中華文明的血脈奠定了淵源的基礎(chǔ),，使儒家成為正統(tǒng)的學說，使儒家的統(tǒng)治地位得到了確立,；行至魏晉,，“捐軀赴國難，視死忽如歸”曹植的愛國,，為國奉獻的進步觀念深遠地影響了后人,。徐州陽明心學國學教育汲取國學精髓，啟迪智慧人生。

《論語》是一份彌足珍貴的教育遺產(chǎn),，使我們的心靈有所啟迪,，有所收益。只有用心去讀,，認真品味,，才能洗凈內(nèi)心的污垢，凈化我們的心靈,，提升我們的道德水準,，做一個實實在在的好人。子曰：“學而不思則罔,，思而不學則殆,。”只學習而不思考,，就會迷惑不解;只思考而不學習,，就會在學業(yè)上陷入困境。學習就要掌握技巧,，也不是死學要與世界上的萬物聯(lián)系在一起,，古人說的好“活到老學到老”，學習是無止境的,。多觀察,、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神,。三字經(jīng)里說到：“子不教,，父之過，教不嚴,，師之惰,。”我國在很久前就十分注意教育,，人在失敗中長大,，每個名人背后都有不為人知的故事，《陳平忍辱苦讀書》,、《陸羽棄佛從文》,、《少年包拯學斷案》、《萬斯同閉門苦讀》這些偉大人物都經(jīng)歷了艱辛,、寒窗苦讀圣賢書,、辛勤學習才得到這番作為。子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”意思是說，大量地熟讀典籍,，復習所學的知識,，進而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知識以求融會貫通,。是呀,，也許我們買來的書，有些人只看一遍,，就把它丟棄在一旁了,。

通過學習國學，我體會到一個民族,，一個國家的精神支柱的力量,。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。在國學經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多,。

學習國學提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想，開闊文化視野,。修身是一切的根本,，要想完善自身，只有用知識來武裝自己,，提升自己的德行,。比如：工作中我要做到認真負責，無怨無悔,，踏實務(wù)實;凡是能夠干大事的人,，都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,，不是行動前沒有計劃,，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,，制度切實可行的計劃,，立足實際，向著眼前的目標奮進,。 國學啟迪人生塑造夢想,。

我們學了國學，其中讓我印象深刻的是父母呼這一課,。里面的“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”告訴我們：父母叫我們的時候我們不應(yīng)該過了很久才答應(yīng),，父母叫我們做事的時候我們不應(yīng)該慢吞吞的,。因為父母的養(yǎng)育并非易事，所以我們要體諒他們,，讓他們感受到我們的勤快,。這一篇短文雖然內(nèi)容比較長，可它還是圍繞著一個“孝”字來寫的,，來告誡現(xiàn)在的我們,，要時刻體諒父母，時刻讓他們感受到有我們的溫暖,，讓我們也從小養(yǎng)成孝敬父母尊敬父母的美德,。在現(xiàn)實生活中或許只是我們的一個動作都能讓父母心生感動，所以我們一定要從自己做起,，牢記書中所告訴我們的道理,！謙尊而光，卑而不可逾：君子之終也,。洛陽釋家國學啟蒙

國學是我們中華民族的瑰寶,，應(yīng)當傳承與發(fā)展。三明現(xiàn)代國學智慧

“銳”有鋒利之意,。大致意思說,，有智者能者懂得收斂自己的光芒，不會肆意賣弄,。很多人覺得自身的智慧光芒,，無限的暴露。古人言：“山外有山,，人外有人,。”一個人如果自恃高傲,，就會自以為是,，自己的視野就會有局限，如井底之蛙一般,?！盎邸甭斆鞑胖侵狻,；壅叨弥t卑律己,，不會孤傲自我。修行就是修正自己的德行,，熬者叢然不知與善者結(jié)緣,，即與結(jié)緣,，因緣有限。佛教文化中認為,，傲慢則屬于煩惱心,。所謂傲慢，是指通過對比自他而在內(nèi)心產(chǎn)生的一種洋洋自得的心態(tài),，是一種我執(zhí)的心理,。佛家說有八萬四千法門，佛陀告訴人們一切眾生皆具如來智慧德相,，所以佛家大多數(shù)經(jīng)典告訴人們,，修習的就是排除我執(zhí)傲慢的心理。三明現(xiàn)代國學智慧