南京釋家國學(xué)教育

學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?！靶奚?、齊家、治國,、平天下,。”修身是一切的根本,，欲修其身,，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己,，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,，知道自己的不足之處從而去完善。比如：在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo),，放在一個顯眼的位置,，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。鎮(zhèn)江中華傳統(tǒng)文化國學(xué)啟蒙國學(xué)哲學(xué)啟迪人生思維,。

國學(xué)文化是中華民族五千年來的傳統(tǒng)文化沉淀，更是幾千年來經(jīng)久不衰流傳下來的經(jīng)典,。我們一定要多讀國學(xué),，因?yàn)楣攀ハ荣t在國學(xué)經(jīng)典中給我們了太多的啟示，在國學(xué)經(jīng)典中記載著深刻的道理,。多讀多看國學(xué),，可以讓我們領(lǐng)悟到人生哲理和經(jīng)世哲學(xué)。在國學(xué)課上,，老師教導(dǎo)我們：“倚立而思遠(yuǎn),，不如速行之必至也；矯首而徇飛,，不如循雌之必獲也,；孤居而愿智，不如務(wù)學(xué)之必達(dá)也,?！弊屛殷w會到：人想要有所收獲，就要腳踏實(shí)地,，不能白日做夢,，只有通過努力才能得到成功。

中華古國,，悠悠五千載;中華文明,，綿綿無千年;中華經(jīng)典，浩浩五千卷,。中華經(jīng)典的星空里,，群星閃耀。詩情融花意一體,，智慧與激情齊飛,。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行，聆聽他們對世界、對歷史,、對人生的感悟,，就會被那蓉智的思想靈光所鼓舞，比如,，《三字經(jīng)》中的凡出言,，信為先，詐與妄,，奚可焉的言而有信;恩欲報(bào),，怨欲忘，抱怨短,，報(bào)恩長的廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中的道可道,，非常道。名可名,，非常名,。無名，萬物之始也;有名,，萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物,、達(dá)濟(jì)天下的廣闊偉略，大道之行,，天下為公的社會理想;其中不僅蘊(yùn)含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,，更沉淀著一個偉大民族不朽的靈魂。毋庸置疑,，國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成的輔助教學(xué)書，成為一種長效的民族素質(zhì)滋養(yǎng)濟(jì),，更是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的模范用書,。國學(xué)智慧指導(dǎo)生活指導(dǎo)人生。

“中華傳統(tǒng)文化,，博大精深,，沒有深入學(xué)習(xí)，不知其深淺,，我是越來越覺得自己的無知,，越學(xué)越覺得自己的淺薄，慢慢地發(fā)現(xiàn)貪大不精,。此時(shí),，我明白了“一門深入。長期熏修”的真正道理,，也堅(jiān)定了我用《弟子規(guī)》去規(guī)范孩子與我的行為,，做一個有德、有才的人。現(xiàn)在的孩子,，迷茫,、無聊、空虛,，沒有目標(biāo),。孩子的心靈沒有寄托，沒有寄托的心靈是不可能安穩(wěn)和充實(shí),。為孩子找一個心靈的家園,，讓孩子的心有一份寄托，是我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急,。而構(gòu)建什么樣的心靈家園,，給孩子和自己的心靈澆什么樣的養(yǎng)分，就一一擺在我們的面前,。中華傳統(tǒng)文化是比較好的機(jī)床和養(yǎng)分,，而傳統(tǒng)文化的“**”就是“孝”，夫孝德之本,?！靶ⅰ笔堑掠摹案尽保瑯?gòu)建孩子心靈的家園,，應(yīng)以“孝”的培育為本?讓孩子的心靈歸附在“孝”上,，在“孝”的家園里健康成長。精研國學(xué),，深究智慧,，修身齊家，治國平天下,。太原國學(xué)知識

國學(xué)啟迪智慧的人生,。南京釋家國學(xué)教育

學(xué)了國學(xué)，在學(xué)習(xí)上對我也大有幫助,。正心,，顧出國留學(xué)網(wǎng)名思義就是端正思想，心里憤憤不平,、含有欲望,、有所恐懼憂慮，都無法平靜下來,。知道了這些,，我就可以剔除這些雜念，學(xué)習(xí)效率就自然提高了,。在時(shí)間并不長的一個寒假的學(xué)習(xí)里,，《大學(xué)》這本書讓我讓我了解到了不少的國學(xué)知識,，讓我在正常學(xué)習(xí)中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西,。各種各樣的國學(xué)名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時(shí)空隧道,，我穿越其中，看到了許多新鮮事,。愿國學(xué)伴我行,。