華夏五千年,，中國國學常盛不衰,，中國傳統(tǒng)文化生生不息;四顧寰宇，華夏文化乍起,，華商捭闔縱橫,，數(shù)英雄人物還看今朝;溯本尋源，盡在道然中,，盡在古代文明中,。當代企業(yè)家讀《大學》、《中庸》,、《論語》,、《孟子》、《道德經(jīng)》,、《莊子》,、《孫子兵法》、《易經(jīng)》,、《六祖壇經(jīng)》,、《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》,，品味人生之真諦,，品味萬物運行之玄妙，品味事物發(fā)展之必然;再讀之,，可領悟至中和之妙道,，可領悟道發(fā)自然之始然，可領悟潮起潮落之輪回,。用國學要義之精神,，為當代企業(yè)家注入王之風范，為當代企業(yè)注入騰飛之氣象,，成就完美企業(yè),，完美人生。修身齊家治國平天下,，一脈相承,，打造國學精神。北京孟子國學教育

夫國學者,，于國家也,，立天下矣。先秦之時便有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國丹心,；孟子為天下發(fā)展提出“仁政”“民貴君輕”“老吾人之老,，幼吾人之幼”的理想道術(shù)茲平天下，以求天下太平,；秦朝的“獎罰貴賤分明”“厲行刑法,，大興獎賞”的法家精神為君主專制，實行大一統(tǒng)政體提供了清晰的理論依據(jù),；漢武帝時的“罷黜百家,，獨尊儒術(shù)”則為中華文明的血脈奠定了淵源的基礎，使儒家成為正統(tǒng)的學說,，使儒家的統(tǒng)治地位得到了確立,；行至魏晉，“捐軀赴國難,，視死忽如歸”曹植的愛國,，為國奉獻的進步觀念深遠地影響了后人。太原荀子國學經(jīng)典“國學經(jīng)典”智慧之光,。

學習國學能夠加深對中華文化的理解和認同,。國學是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在，包括儒家,、道家,、墨家等學派的經(jīng)典著作，涉及哲學,、歷史,、文學、藝術(shù)等多個領域,。通過學習國學,，我們可以更好地了解中國古代的智慧和思想，感受到中華文化的深厚底蘊,。這不僅有助于我們形成對傳統(tǒng)文化的自豪感,，還能夠提升我們的文化素養(yǎng)和審美能力。學習國學可以培養(yǎng)良好的品德和道德觀念,。國學強調(diào)仁愛,、誠信、孝道等傳統(tǒng)價值觀念,，這些都是中華民族的品質(zhì),。通過學習國學經(jīng)典，我們可以汲取其中的道德智慧,，修身養(yǎng)性,，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。在現(xiàn)代社會,，道德淪喪,、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現(xiàn)象，而國學的學習可以為我們提供一個正確的道德指引,，使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅守自己的原則,，并做出正確的選擇。

國學是一門學問,，讓我們從中得到啟示,。我喜歡國學中的論語，在論語中,，我知道了許許多多的道理,。其中《學而》一篇，讓我懂得了學該怎么學,，學了之后又該怎么樣,。在這里，我不但學到了方法,，還讓我的學習天天向上,。孔子說的“學而不思則罔,，思而不學則殆”說得很對,，只讀書，不思考,，就會越學越糊涂,；只思考，不讀書,，就會疑惑不解,。所有我們就應該既讀書又思考，這樣才能越學越好,。有子說過：一個人為人孝順父母,，敬愛兄長，卻喜歡冒犯上司,，是很少有的,；不喜歡冒犯上司，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過,。孝和悌才是仁的根本,。一本只值6元的論語，在里面卻滿是道理,，論語讓我懂得了很多,，也讓我很好的運用到了學習上、生活中。古人的智慧,，比現(xiàn)代人還聰明,，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應該要把它一代一代傳下去,。讓我們一起學習書中的道理,，一起受到啟發(fā)，讓世界越變越好,。

國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,，接受教育,，提升境界?！兜赖陆?jīng)》全文五千余字,，分為兩部分，上部分為“道經(jīng)”,，下部分則為“德經(jīng)”,。《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學著作,，該書充滿了哲理和智慧,，它所涉及到的內(nèi)容包括自然之災祥、國政之興衰,、植物之枯榮,、動物之壽天、家道之禍福以及內(nèi)圣外王之道,、強兵攻戰(zhàn)之術(shù),、富國安民之法。老子更是被奉為中國哲學之父,?！兜赖陆?jīng)》之上篇“道經(jīng)”開頭說：“道可道，非常道,。名可名,，非常名。無名,，天地之始也,，有名,，萬物之母也。故恒無欲也,，以觀其眇;恒有欲也,，以觀其所繳。兩者同出,，異名同謂。玄之又玄,，眾眇之門,。”在這里,，老子破天荒的提出“道”這個概念,，他認為“道”即是宇宙的本原和實質(zhì)，也可為原理,、原則,、真理、規(guī)律,?！暗馈狈钟行巍o形兩種端別,。無形,，乃天地渾濁初分之元氣。有形,，則為宇宙眾生萬物產(chǎn)生之命脈,。“無,，觀于妙,。有，觀于端,?！庇钪嫒f物都是遵循“道”的規(guī)律而發(fā)展的?！暗馈碑a(chǎn)生了天地萬物,，但它是不可以用語言說明的，而是非常精深奧妙,，這就需要無形到有形的一個過程,。人不該順時，不可趨時,。南京道家國學課程

國學是我們中華民族的瑰寶,，應當傳承與發(fā)展,。北京孟子國學教育

展望國學傳承與創(chuàng)新的未來。面對新時代的挑戰(zhàn)與機遇,，國學的傳承與發(fā)展需要與時俱進,，既要保持其深厚的歷史底蘊和文化特色，又要積極吸納現(xiàn)代文明的優(yōu)異成果,，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合,。這要求我們在教育體系中加強對國學的普及與深入研究，培養(yǎng)更多具備深厚國學素養(yǎng)的優(yōu)秀人才,；同時,，鼓勵文化創(chuàng)新，利用現(xiàn)代科技手段如數(shù)字化,、網(wǎng)絡化等,，拓寬國學傳播渠道，讓更多人特別是年輕一代能夠便捷地接觸并愛上國學,。如此,，國學方能在新的歷史時期煥發(fā)出新的生命力，為中華民族偉大復興的夢想貢獻力量,。北京孟子國學教育