除了《論語(yǔ)》《史記》以及唐詩(shī)宋詞，國(guó)學(xué)中還有《道德經(jīng)》這一哲學(xué)巨擘,。它只有五千余字,，卻蘊(yùn)含著深邃的智慧?！暗揽傻溃浅５?；名可名,，非常名”，開(kāi)篇便揭示了宇宙萬(wàn)物的根源與本質(zhì),，難以用常規(guī)語(yǔ)言去定義和描述,。“上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,，以水為喻，倡導(dǎo)人們要像水一樣,，滋養(yǎng)萬(wàn)物卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高低,，傳達(dá)出一種謙遜、包容與無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,，這對(duì)我們?cè)谏钪行摒B(yǎng)身心,、處理人際關(guān)系大有裨益。再看《孫子兵法》,，雖為謀略著作,，但其價(jià)值早已超越謀略領(lǐng)域?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”,，這條策略讓我們明白，在面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí),，充分了解自身和對(duì)手的情況至關(guān)重要,。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)術(shù)研究等方面,，它都能為我們提供寶貴的思路,，幫助我們制定有效的策略，以智慧取勝,。此外,，《詩(shī)經(jīng)》作為我國(guó)詩(shī)歌的源頭，其 “賦,、比,、興” 的表現(xiàn)手法影響深遠(yuǎn)?！疤抑藏?，灼灼其華”，以盛開(kāi)的桃花比喻女子的美麗與青春,，生動(dòng)形象,，充滿(mǎn)生活氣息。這些古老的詩(shī)歌,，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面,，為我們打開(kāi)了了解古代社會(huì)風(fēng)貌的窗口。國(guó)學(xué)智慧指導(dǎo)生活指導(dǎo)人生,。徐州莊子國(guó)學(xué)大師

《大學(xué)》是我國(guó)古代杰出思想家曾子的力作,，強(qiáng)調(diào)了修身立德的重要性。它提出 “大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善”,，明確了教育的目標(biāo)是弘揚(yáng)光明正大的品德,，使人們達(dá)到完善的境界。書(shū)中闡述的格物,、致知,、誠(chéng)意,、正心,、修身、齊家,、治國(guó),、平天下的八條目，構(gòu)成了一個(gè)完整的修身體系。其中,，修身是根本,，只有先修養(yǎng)好自身的品德，才能管理好家庭,，進(jìn)而治理國(guó)家,、平定天下?！坝纹鋰?guó)者,，先齊其家；欲齊其家者,，先修其身”,，這種由內(nèi)而外、循序漸進(jìn)的修身理念,，為我們提供了一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)理想的途徑,，對(duì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感具有重要的指導(dǎo)意義太原釋家國(guó)學(xué)賦能智慧如海，學(xué)無(wú)止境,，汲取國(guó)學(xué)精華,。

國(guó)學(xué)之《莊子》：自由的逍遙《莊子》是道家思想的又一經(jīng)典，充滿(mǎn)了奇幻的想象和深邃的哲理,。莊子追求的自由,，在《逍遙游》中，他描繪了鯤鵬展翅九萬(wàn)里的壯麗景象,，寓意著擺脫束縛,、追求精神自由的境界?！跋噱σ阅?，不如相忘于江湖”，這句話(huà)看似無(wú)情,，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的人生智慧,，告訴人們?cè)诶Ь持袘?yīng)學(xué)會(huì)放下，順應(yīng)自然,。莊子的思想如同一股清泉,，在塵世的喧囂中為人們帶來(lái)寧?kù)o與超脫。他以獨(dú)特的視角看待世界,，打破常規(guī)的思維模式,，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的困境時(shí)，能夠換個(gè)角度思考,，以豁達(dá)的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。

很多人都認(rèn)為,，與其干巴巴死摳那些四書(shū)五經(jīng)，不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際,，多讀些實(shí)用性的工具參考書(shū),，這樣還能讓自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，擇業(yè)就業(yè)多些籌碼,。國(guó)學(xué)經(jīng)典的存在,，五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信它仍然博大精深,，即使現(xiàn)狀盡不如人意,，但有識(shí)之士始終會(huì)意識(shí)到它對(duì)于整個(gè)國(guó)家整個(gè)民族是一筆永遠(yuǎn)不變質(zhì)的財(cái)富，前提是我們珍惜并有行動(dòng)的踐行著國(guó)學(xué),。國(guó)學(xué),，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的路，現(xiàn)在討論它對(duì)我們有沒(méi)有實(shí)質(zhì)性作用利于發(fā)展,，肯定不現(xiàn)實(shí),。都沒(méi)有用心去接觸它，有資格要求它為你做出作用嗎,？儒家講究修身齊家治國(guó)平天下,，讀書(shū)本來(lái)就是修身養(yǎng)性的過(guò)程，如果我們讀書(shū)都考究它為什么讀,，那還不如就古時(shí)姑娘家裹個(gè)小腳待家里別出門(mén)了,。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓，啟迪智慧人生,。

《道德經(jīng)》下篇“德經(jīng)”則說(shuō);“上德不德,，是以有德;下德不失德，是以無(wú)德,。上德無(wú)為而無(wú)以為;下德無(wú)為而有以為,。上仁為之而無(wú)以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng),，則攘臂而扔之,。故失道而后德，失德而后仁,，失仁而后義,，失義而后禮。夫禮者,，忠信之薄,，而亂之道。前識(shí)者,，道之華,，而愚之始。是以大丈夫處其厚,，不居其薄;處其實(shí),，不居其華。故去彼取也,?！崩献釉谶@里說(shuō)，“道”的屬性表現(xiàn)為“德”,，凡是符合于“道”的行為就是“有德”,，反之，則是“無(wú)德”,?！暗馈焙汀暗隆辈豢煞珠_(kāi)，但是又有所區(qū)別,?！翱椎轮荩ǖ朗菑摹贝四丝椎??！盀樘煜孪５虏浑x,，復(fù)歸于嬰兒”此乃常德,。“生而不有,，為而不恃,，長(zhǎng)而不宰，是謂玄德”此乃玄德,。此三德“孔德”“常德”“玄德”當(dāng)歸屬于“上德”,，其合乎與“道”。閱以其書(shū),，“目”“心”“胸”頓然大開(kāi),，使人神清氣爽，居于“道”“德”之上,，忽覺(jué)塵世之“惡”“卑”“賤”如泡沫幻影,，名利隨之，感受于天地正氣渾然,。萬(wàn)望各位朋友隨緣一看,，增識(shí)廣知，無(wú)弊于己,。其,，鄙人已閱過(guò)數(shù)幾十遍,，其之不煩、不厭,，常觀(guān)至半徑,，大呼過(guò)癮!快哉!國(guó)學(xué)是歲月沉淀的智慧結(jié)晶。三明真假?lài)?guó)學(xué)文化

弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神,，傳承中華傳統(tǒng),。徐州莊子國(guó)學(xué)大師

《道德經(jīng)》讓我受益匪淺?！疤扉L(zhǎng)地久,。天地所以長(zhǎng)久者，以其不自生,，故能長(zhǎng)生,。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成其私,?！币馑际钦f(shuō)天長(zhǎng)地久，天地之所以能長(zhǎng)久,，是因?yàn)樗鼈儾粸樽约憾?，自然而然的存在，所以才能長(zhǎng)久,。所以說(shuō)圣人把自己置于后,，反而受到推崇，把自己置之度外,，反而保全了自身,。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構(gòu)成就了他自己。無(wú)為是一種心境,、一種修養(yǎng),，是辯證的。向社會(huì)推廣無(wú)為,，有助于國(guó)家的穩(wěn)定,，片面的無(wú)為是無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步的，所以對(duì)于當(dāng)代的青年人理解古代無(wú)為論應(yīng)該以辯證的方法,，一分為二的看待,，“則其善者而從之，其不善者而改之,?！睂?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，我們要敢于去迎接挑戰(zhàn)，對(duì)待失敗和不平等我們要報(bào)以一種平常心,，用合適的方法去改變或適應(yīng),，而不去盲目的爭(zhēng)魚(yú)死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得的成功,，只有厚積才會(huì)勃發(fā),。同樣，“無(wú)為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對(duì)人寬容,?！昂＜{百川,，有容乃大,，壁立千仞，物欲則剛,?！毙熘萸f子國(guó)學(xué)大師