初三的英語學(xué)習(xí)主要以復(fù)習(xí)為主,，目的就是讓自己進(jìn)行知識融合,，為中考做好準(zhǔn)備。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要貼近考試要求,，不斷尋找和總結(jié)復(fù)習(xí)方法,。就拿單詞和語法來說，我們要堅持不懈的進(jìn)行背誦和記憶,，同時也要注意及時復(fù)習(xí),，讓其能在腦中存留的更久。而語法則可以通過做題進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí),，如果你實在學(xué)不明白,，也可以問問老師。又比如閱讀和完型,，可以總結(jié)一套方法,，先看問題，找到關(guān)鍵詞,，然后再到文中進(jìn)行對應(yīng),，這樣既可以抓住重點，又能提升答題效率,?？傊蠹以趶?fù)習(xí)中要在打基礎(chǔ)的同時,，多進(jìn)行思考,，探索出適合自己的復(fù)習(xí)方法與答題思路，才能取得更好地效果,，達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)目標(biāo),。河北初三英語單詞怎么背才好？津南區(qū)滿意的初三英語輔導(dǎo)機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)

初三英語在復(fù)習(xí)過程中不僅要做好基礎(chǔ)鞏固,，同時也要通過習(xí)題訓(xùn)練答題技巧,，找到適合自己的解題思路，就能在考試中提升答題效率,，找到關(guān)鍵的得分點,。就拿單選來說，大家要注意題干中的暗示信息,，把握好句子的整體意思,。而且要注意常見的固定搭配，利用排除法選出正確選項,。完形填空方面,，要先通讀全文,，了解大意；之后再根據(jù)題意逐步進(jìn)行填空,；在填完后,，還要認(rèn)真檢查，根據(jù)情景適當(dāng)做出調(diào)整,。在閱讀理解方面,。大家可以先從問題入手，找到重點的詞匯,，然后帶著問題返回文中尋找，并結(jié)合關(guān)鍵詞的前后句,，進(jìn)行綜合分析,，得到正確答案。至于寫作來說,，我們要先弄清楚題目的意思,，然后在儲備的模板中找到合適的，填充好語句后,，通讀一遍,，根據(jù)要求做出一些修改，保證語法和邏輯上不出現(xiàn)錯誤,。津南區(qū)滿意的初三英語輔導(dǎo)機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)天津初三英語成績?nèi)绾翁嵘?/p>

在初三英語復(fù)習(xí)階段,，大多數(shù)的同學(xué)都會先從單詞背誦進(jìn)行入手，補充自身的儲備,，為后續(xù)的復(fù)習(xí)提供基礎(chǔ)保障,。但大家也往往會發(fā)現(xiàn)，自己的記憶效果并不明顯,，在考試中依然還會出現(xiàn)許多的困難,。于是大家就會陷入無限的記憶循環(huán)之中，難以實現(xiàn)理想的考試成績,。其實大家不管用什么樣的方法,，很多情況下都只是注重瞬時記憶的效果，而忽略了之后的重復(fù)記憶,。單詞印象得不到進(jìn)一步的加深,，就會逐步隨著時間而消失。所以我們想要獲得良好的單詞記憶效果,，就要堅持進(jìn)行鞏固,，不斷增加單詞的復(fù)現(xiàn)率，加強熟悉的程度,，從而延長記憶時間,，取得理想的背誦成果,。

一些同學(xué)的英語基礎(chǔ)薄弱，在初三復(fù)習(xí)階段就會出現(xiàn)各種問題,，不但影響考試成績,，還會打擊自己的自信心。但大家不要放棄自己,，因為初三英語是以復(fù)習(xí)為主的,，只要你下定決心，認(rèn)真對待,，也能實現(xiàn)英語成績的提升,。一是要跟住老師。復(fù)習(xí)階段的每一堂課都包含著大量的知識,，所以你要在課上跟緊老師,，做好聽課筆記。在課下也要做好回顧,，如果遇到問題,，要及時和老師溝通，爭取不留知識盲點,。二是要回歸基礎(chǔ),，要做好單詞的記憶與鞏固，減少遺忘的發(fā)生,，才能在考試中更加流暢的閱讀,。同時要回歸課本，總結(jié)固定的搭配用法,，積累優(yōu)美詞句,，這對寫作和單選來說，都有很大的幫助,。三是加強練習(xí),。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要學(xué)會對習(xí)題的利用,，既要明白答案的意義,，也要知道其中的知識點在哪里，做好積累,，培養(yǎng)自己對語言的感知,。四是要調(diào)整好心態(tài)，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)肯定會遇到很多的困難,，但大家要調(diào)整好心態(tài),，自信地面對每天的復(fù)習(xí)，才能擁有良好的效果,，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。怎樣學(xué)好初三英語,，都有哪些好方法？

很多同學(xué)在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后,，發(fā)現(xiàn)英語答題變得越來越困難了,，不僅抓不住題目中的意思，甚至在讀題上都會十分吃力,。這種現(xiàn)象的發(fā)生只能說明一個問題,，那就是你的單詞儲備不足，需要在背單詞上多下一些功夫,。大家往往都認(rèn)為,，中考英語單詞要求還不到一千個，記一遍就差不多能應(yīng)對了,?？墒悄銢]有發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推進(jìn),，你的記憶也在流失，當(dāng)你再次遇到的時候,，可能還是不認(rèn)識,。所以想要提升單詞儲備，就需要一遍又一遍地進(jìn)行回顧,，甚至你記憶了十幾個之后就需要進(jìn)行復(fù)習(xí),。這樣才能加深印象，將單詞從短時記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L時記憶,。這樣當(dāng)你再次遇見時,，才能夠反映出對應(yīng)的意思，減少理解障礙,，讀懂了題目,，自然就能順利地獲得分?jǐn)?shù)。初三英語成績的分析與總結(jié),。津南區(qū)滿意的初三英語輔導(dǎo)機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)

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在英語的學(xué)習(xí)中歷來都把單詞記憶作為重點，而到了初三階段,，我們就更要重視對單詞的記憶,，才能在復(fù)習(xí)中擁有堅固的基礎(chǔ)支撐。在記背階段,，我們需要利用多種方法帶調(diào)動記憶,，而不是孤立的，單詞地進(jìn)行背誦,。比如我們不如記住下面一句話：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了,。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉,，而孤立的無意思的不容易記住,。另外，我們還要做好的一點就是做好復(fù)習(xí),。因為單詞記憶是一個長期的過程,，我們只有不斷反復(fù)，加強單詞留下的印象,，才能延長記憶時間,，當(dāng)你再次遇見時就不會再有陌生感。津南區(qū)滿意的初三英語輔導(dǎo)機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)

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