報告指出,，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為**日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,。對教育工作者而言,，落實報告精神,，努力辦好讓****滿意的教育,，首先要充分了解教育對象的教育需求。**教育科學研究院**財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心于2016年和2017年先后兩次對一萬多名高中生進行了問卷調(diào)查,，深入東,、中、西部地區(qū)的中小**對**教師,、教育研究者,、**管理者等不同群體進行了調(diào)研。從調(diào)研情況看,，開展財經(jīng)素養(yǎng)教育是廣大師生的迫切需要,。2017年5月，**財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心對參加第三屆**中學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽復賽的選手進行了問卷調(diào)查,，回收有效問卷12569份,。調(diào)查結果顯示，高中生對財經(jīng)素養(yǎng)及財經(jīng)素養(yǎng)教育已經(jīng)有了一定的認識,，對財經(jīng)素養(yǎng)教育的理解,，近九成同學贊同"財經(jīng)素養(yǎng)教育是一種基于財經(jīng)知識、理財技能,、財富管理和人生信念等基礎修養(yǎng)的生活教育,、思想教育、**教育",。也有少數(shù)同學認為,，財經(jīng)素養(yǎng)教育是金融教育、財商教育,、消費者教育,。接受問卷調(diào)查者普遍認為，有必要在**開展財經(jīng)素養(yǎng)教育,。逾五成同學認為應該從初中開始開展財經(jīng)素養(yǎng)教育,，還有近25%的同學認為應該從小學甚至更早開始接受財經(jīng)素養(yǎng)教育。與此同時,。他們能夠以平等的態(tài)度對待他人,，尊重他人的權利和尊嚴。無錫本地綜合素養(yǎng)優(yōu)勢

"加拿大的媒介素養(yǎng)教育主要包括兩項內(nèi)容：一項是培養(yǎng)學生的"自我認同能力",，即幫助他們區(qū)分虛擬和現(xiàn)實,、個人和世界的關系，認識媒介價值和自我價值,，懂得自我價值不應為媒介所主導,，同時,，還要提高學生作為媒介消費者的自我意識。他們還需要理解人口統(tǒng)計學,、消費心理學,、市場份額等基本概念，清楚地了解媒體在社會經(jīng)濟結構中的作用,；另一項是培養(yǎng)學生的"公民意識",。學生應該知道公民的作用，以及如何行使好自己的公民權,。在消費主義泛濫的時代，這項能力特別重要,。由于學生們幾乎都淹沒在來自美國的媒介信息中,，幫助他們認識到，美國價值觀與本國的價值觀是有區(qū)別的,，對于他們更好地認識自我,、融入社會很有幫助。1989年,，**教科文**（UNESCO）：“媒介教育是整個世界上每個**所有居民的權利,，用這種能力接觸、分析和評價大眾媒介中所傳遞的諸多復雜信息,。媒介素養(yǎng)著重于幫助人們尤其是青年人成為對媒介信息更謹慎更理性的消費者,，從而在有關**、購物和價值判斷上能作出更明智的選擇,；同時也幫助人們成為媒介創(chuàng)新性的生產(chǎn)者,，從而更有效地傳遞他們的所思、所想和優(yōu)勢,。"媒介素養(yǎng)教育**卜衛(wèi)認為：媒介教育就是培養(yǎng)青少年媒介素養(yǎng)的教育,，包括如下四個方面的內(nèi)容：。江蘇認可綜合素養(yǎng)答疑解惑一個具備綜合素養(yǎng)的人,，不僅能夠在職場中脫穎而出,，更能夠成為棟梁之才，為人類的發(fā)展做出貢獻,。

一是增加對媒介的了解,，學會以批評的意識接觸、辨別媒體的信息,；二是掌握與媒介交往的常識,，懂得合理地運用媒介完善自我、發(fā)展自我,。前者是媒介素養(yǎng)教育的基礎,，盡可能地減少媒介信息的負面影響,，后者是媒介素養(yǎng)教育的提升，以進一步提高利用媒介的水平并使其從中獲益,。[1]媒介素養(yǎng)教育內(nèi)容編輯事實上,，各個**（地區(qū)）甚至一個**范圍內(nèi)的不同地域之間，由于***,、經(jīng)濟發(fā)展水平,、文化價值觀念以及教育理念等諸多方面的差異，媒介素養(yǎng)教育的概念,、意義,、內(nèi)容不可能有一個世界統(tǒng)一的"標準"定義。英國學者大衛(wèi)·帕金翰認為,，各國應當發(fā)展自己的媒介教育,，而不應該照搬他國模式。媒介素養(yǎng)教育歐美**從歐美**的實踐來看,，媒介素養(yǎng)教育應該包含：正確認識媒介的性質(zhì)的功能,；建立對媒介信息的批評意識；提高地不良信息的免*力,；學會有效地利用大眾傳媒為個人成長服務等,。**點都是從認識媒介，保護受眾不受媒介誤導角度出發(fā),，而第四點則側重于媒介使用者的主動性,。[2]1989年，英國的教育科學部："媒介教育的目的是培養(yǎng)更積極,、更有批判性的媒介使用者,，他們將要求媒介產(chǎn)品的更大范圍和多樣化并為此做出貢獻。

格燃教育100000+福建考生共同選擇強大的師資陣容招教五年以上大咖授課旗下訂閱號福建格燃教師,，專注福建省教師招聘考試微信學習群推送資訊,、干貨、福利,，社群小編微信請加geran09在線答疑請認準福建格燃教師,，***訂閱號教綜考點教育學部分教育與教育學一、教育的發(fā)展1,、教育的概念廣義：凡是增進人們知識技能,、影響人們思想觀念的活動都是教育活動。（包括社會教育,、**教育和家庭教育）狹義：指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,，主要指**教育。2,、教育的三大因素教育者受教育者教育影響：教育活動的中介,，包括教育內(nèi)容,、教育措施等。3,、教育的起源①教育生物起源說（利托爾諾,、沛西·能）②教育心理起源說（孟祿）【教育產(chǎn)生于兒童對成人無意識的模仿】③教育勞動起源說（凱洛夫）（三種起源要知道哪三種把人物對應上，一般選擇或簡答）,。4,、文藝復興后的歐洲教育【人文主義教育】代表人物：伊拉斯謨、莫爾,、蒙田和培根其特征①人本主義,；②古典主義；③世俗性,；④貴族型5,、近代社會的教育特征：①**加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起,；②初等義務教育的普遍實施,；③教育的世俗化,；④重視教育立法,，以法治教。他們具有強烈的好奇心和求知欲,，能夠積極主動地探索新知識,、新技能，不斷提升自己,。

營造和諧的工作環(huán)境,。跨境電商業(yè)務較為碎片化和分散化,，這要求從業(yè)者有足夠的耐心和細心,、善于靈活應變。具有跨境電商職業(yè)人格的員工會更加在意在能力與目標方面的進展,，懂得有選擇性地獲取新知識,，獲得素養(yǎng)的積累和提升。認同職業(yè)角色,，工作積極進取,，善于化解工作壓力，對工作的滿意度高,。具有健全人格和高尚品德,、誠實守信，富有社會責任感,。工作中求真務實,，無論做任何事情,，都要把事情做扎實，懂得揚長避短,，做出一番事業(yè),。跨境電商人才不僅要有厚實的職業(yè)技能,，還要具備良好的職業(yè)素養(yǎng),。因此，學生在學習知識的過程中,，要接受素質(zhì)文化教育,，獲得綜合素養(yǎng)，成為適應新時代社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,。來源：《經(jīng)營與管理》雜志2018年第6期,，有刪節(jié)更多內(nèi)容：***策劃（請戳這兒↓↓）★新盛海輪：用制度和文化引舵航行★容者無疆——**建材集團的**與發(fā)展之路返回搜狐。同時,，他們還能夠遵守社會規(guī)則和法律法規(guī),，維護社會的公平和正義。綜合素養(yǎng)服務熱線

在態(tài)度層面,，綜合素養(yǎng)表現(xiàn)為對待學習和生活的認真和專注,。無錫本地綜合素養(yǎng)優(yōu)勢

您所在位置：網(wǎng)站首頁>海量文檔>經(jīng)濟企管>管理案例創(chuàng)新素養(yǎng)教育.doc53頁本文檔一共被下載：次,您可全文**在線閱讀后下載本文檔。下載提示1.本站不保證該用戶上傳的文檔完整性,，不預覽,、不比對內(nèi)容而直接下載產(chǎn)生的反悔問題本站不予受理。2.該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽三)歸上傳者,、原創(chuàng)者,。3.登錄后可充值，立即自動返金幣,，充值渠道很便利同意并開始全文預覽下載地址文檔糾錯收藏文檔下載幫助下載源文檔（doc格式,，）特別說明：下載前務必先預覽，自己驗證一下是不是你要下載的文檔,。上傳作者：yuri***ang1314（上傳創(chuàng)作收益人）發(fā)布時間：2017-12-27需要金幣：200(10金幣=人民幣1元)瀏覽人氣：下載次數(shù)：收藏次數(shù)：文件大?。篗B下載過該文檔的會員：這個文檔不錯100%(1)文檔有待改進0%(0)創(chuàng)新素養(yǎng)教育你可能關注的文檔：·切削液廢液的處理.doc·切削液資料.doc·分析化驗工理論考試-單選題部分.doc·切坯機使擠出更完美_切坯技術現(xiàn)狀.docx·切換控制培訓文檔.doc·切舌彎曲工件模具設計設計說明.doc·芻議小學英語教學中的誦讀.doc·刑事模擬庭流程.doc·切改方案.doc·刑事訴訟法學練習題.doc·創(chuàng)設人文環(huán)境。無錫本地綜合素養(yǎng)優(yōu)勢