編程將納入中小學(xué)課程，你還輔導(dǎo)得了嗎,？現(xiàn)在,，編程已經(jīng)成為了很多孩子必學(xué)的課程，也早已走進(jìn)了學(xué)校,，那么,，如果家長沒有編程經(jīng)驗(yàn)，孩子學(xué)編程容易嗎,？編程將納入中小學(xué)必修課程,！2020年底,，教育部高度重視信息技術(shù)素養(yǎng)提升，已制定相關(guān)專門文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展,，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,、增強(qiáng)信息意識(shí),、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,、樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感,。中小學(xué)編程課都學(xué)什么？學(xué)生接受程度如何,？適合每一個(gè)學(xué)生嗎,？北京大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)的課堂上，大部分學(xué)生已經(jīng)可以使用Scratch圖形化編程語言設(shè)計(jì)出一定的情境故事或游戲并流暢運(yùn)行,。Scratch是一種圖形化編程語言,，可以讓學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)在操作界面選擇圖形化模塊進(jìn)行故事或游戲編程，比較適合小學(xué)生的學(xué)習(xí),。初中如何上一節(jié)編程課,？在北京市第十九中學(xué)初一年級(jí)的課堂上，34名學(xué)生開始了學(xué)習(xí)Python編程語言課,。一名學(xué)生說,，兩年前他已經(jīng)在家長指導(dǎo)下接觸Python編程，他很喜歡,，因?yàn)檫@讓他“多了一項(xiàng)拿得出手的才藝”,。少兒編程、機(jī)器人賽事咨詢,，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解,。仙居藍(lán)橋杯少兒編程比賽

為何少兒游戲編程課程依賴?yán)蠋煟慨?dāng)孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的時(shí)候往往非常依賴?yán)蠋?，因此線上課程或者自學(xué)往往效果不是很理想,。很多家長本身對(duì)于編程有一定的了解，但是這不等于可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒編程,，因?yàn)樯賰壕幊瘫旧砭褪菫榱颂岣吆⒆拥乃季S能力不是沖著編程技術(shù)去的,。一，在選擇少兒游戲編程課程的時(shí)候往往要重視的就是老師,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)游戲編程的意義在于開發(fā)孩子的思維,，需要老師給與專門的引導(dǎo)。很多孩子在非專業(yè)的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了編程只是把編程語法背誦下來,，但是少兒編程的意義在于創(chuàng)造力,，要讓孩子思考后創(chuàng)造自己希望的世界,。二，任何技術(shù)進(jìn)行嘗試的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)入倦怠期,，這種情況下老師可以根據(jù)孩子的情況調(diào)節(jié),，讓孩子保持對(duì)少兒游戲編程的興趣,。很多不專業(yè)的老師或者家長讓孩子學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,，后期直接導(dǎo)致本末倒置成為了學(xué)習(xí)編程，孩子久而久之對(duì)編程類技能的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸,。三,，還有就是在少兒游戲編程課程中還有樂高和各種科技競賽，其實(shí)這也是為了豐富課程方式讓孩子的興趣更濃,?？梢詫⒏鞣N課程內(nèi)容串聯(lián)起來授課的老師需要具備專業(yè)能力和育兒能力，所以這是非專業(yè)的老師或者家長無法替代的,，因此要一定要重視少兒游戲編程老師的選擇,。玉環(huán)少兒編程收費(fèi)少兒編程哪家好，言圖STEM告訴你,！

少兒學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)嗎,？在少兒學(xué)編程的時(shí)候，家長通常都會(huì)有個(gè)疑問,，那就是孩子的基礎(chǔ)學(xué)科,，比如語文，數(shù)學(xué)和外語都沒有掌握好,，那么學(xué)習(xí)少兒編程,，會(huì)不會(huì)比較吃力，少兒學(xué)習(xí)編程是不要需要一些基礎(chǔ)知識(shí)呢,？其實(shí)這個(gè)并不是決定的,，有的一些孩子學(xué)習(xí)成績一般，但是并不說明他不適合學(xué)習(xí)編程,，其實(shí)少兒學(xué)習(xí)編程并沒有很高的門檻,，也沒有所謂的優(yōu)等生之說，編程的世界是歡迎每個(gè)喜歡學(xué)習(xí)編程的孩子的,，這個(gè)是不看他的基礎(chǔ)學(xué)科成績的,。少兒學(xué)編程，就好像是有的孩子喜歡繪畫,，音樂和體育一樣,，只要孩子對(duì)編程感興趣，那么就可以在這里創(chuàng)造出自己的一片天,。即便是他在某些科目上面不擅長,，但是編程也能夠讓他具有展示自己的機(jī)會(huì),，因?yàn)榇a的世界并沒有標(biāo)準(zhǔn)和正確的答案，他們是可以完全按照自己的想法去做的,，并通過解決問題來提升自己的自信心,。很多孩子對(duì)電腦和手機(jī)非常感興趣，有的操作起來比家長還順手,，這樣就說明孩子對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品是非常感興趣,，而且是比較擅長這個(gè)方面的，學(xué)編程和這個(gè)也是有相似之處的,，因此對(duì)于這些孩子,，學(xué)習(xí)編程是非常合適的。

少兒編程與數(shù)學(xué)幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念對(duì)于許多學(xué)生來說,，數(shù)學(xué)概念太抽象,。我們可以通過編程，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為看得見,、會(huì)動(dòng)的圖像,。比如，在編程的過程中,，孩子對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解,。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化,。這樣就可以將數(shù)學(xué)抽象的概念編程鮮活的圖形,，印到孩子的腦海里，從而加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,。02編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力,，提高學(xué)生成績編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,，這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力,。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),，以及將問題分解為更小部分,，再逐個(gè)解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學(xué)問題時(shí)一樣可以用到,。因此編程的學(xué)習(xí)過程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化,、成績的提升是毋庸置疑的。03編程是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整合和反思如果孩子想用代碼來編寫一個(gè)有趣的小程序,，那就要用到各種各樣的數(shù)學(xué)知識(shí),，在這個(gè)過程中，孩子也能接受到很多超前的數(shù)學(xué)知識(shí)，從而慢慢形成一個(gè)同齡人不具備的高維解題視角,，對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解也更加深刻,。樂高機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。

當(dāng)今,，少兒編程成為家長們無話不談的內(nèi)容,，不論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，只要你家有孩子正在上學(xué),，總能遇到各種少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的宣傳廣告,，這也使很多家長擔(dān)心起來，雖然少兒編程在國內(nèi)如此盛行,，但是面對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的孩子們,，到底該不該繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)編程呢？而且就目前國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)狀，學(xué)習(xí)少兒編程到底靠不靠譜呢,？目前,，在美國大概有800萬小朋友在學(xué)習(xí)編程，日本小學(xué)生走進(jìn)APP開發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程,，英國出臺(tái)規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程,，歐洲其他16個(gè)國家把編程納入教學(xué)體系就連以色列，都將編程納入高等學(xué)校的必修科目,，同時(shí)要求孩子從小學(xué)一年級(jí)就要學(xué)習(xí)編程,。而在我國，編程已經(jīng)被浙江,、北京,、山東、江蘇,、重慶等省市加入中小學(xué)必學(xué)課程,。雖然目前只有浙江把編程納入高考，但我們發(fā)現(xiàn)高校對(duì)信息學(xué)人才的關(guān)注是非常高的,。比如每年都會(huì)有很多孩子通過信息學(xué)奧賽被重點(diǎn)中學(xué),、國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄取。由此可以看出,，不論是國內(nèi)還是國外,，少兒編程都已經(jīng)成為孩子們成長中不可缺少的一部分編游戲，比打游戲更快樂,。天臺(tái)哪里有少兒編程考級(jí)

少兒編程還能激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)重復(fù)的規(guī)律,，總結(jié)規(guī)律，形成一套屬于自己的處事方法論，提高孩子解決問題的效率,。仙居藍(lán)橋杯少兒編程比賽

關(guān)于師資的選擇,？做少兒編程教育對(duì)老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律,。從某編程班的少兒編程教師招聘要求來看,，這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,，師范類,、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,，有教師資格證優(yōu)先,，要熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學(xué)能力,，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù),。在這里提醒各位家長，廣告打得再好也得看療效,，我們可以先篩選幾家機(jī)構(gòu),，帶著孩子實(shí)地考察試課，親身體驗(yàn)老師的教學(xué)模式,、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠,，孩子喜不喜歡等。編程課選擇正規(guī)大機(jī)構(gòu),，老師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有保障,。孩子學(xué)編程，就選大品牌,！言圖STEM中心是臺(tái)州地區(qū)的頭部編程品牌,，老師實(shí)力雄厚，校區(qū)寬敞明亮,，設(shè)施齊全,，課程完善。仙居藍(lán)橋杯少兒編程比賽

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