編程思維不是指編寫程序的技巧,，而是一種致力于有效解決問題的思維方式,，也就是”理解問題、找出路徑“的思維過程,。編程思維(programmingthinking)由以下四個模塊組成：分解(decomposition),，把一個復(fù)雜的大問題，拆解成可執(zhí)行,、好理解的小步驟模式識別(patternrecognition),，根據(jù)經(jīng)驗找出相似模式，以此解決細(xì)分問題,。抽象(abstraction),，聚焦重要的信息，忽視無用細(xì)節(jié),。簡單來說,，就是找出問題本質(zhì)，過濾掉其他無關(guān)緊要的因素,。算法(algorithm)，設(shè)計一步接一步的解決路徑,，解決整個問題,。臺州椒江哪里有少兒編程，請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。椒江區(qū)藍(lán)橋杯少兒編程入門

C++是世界上速度蕞快的編程語言,，也是人工智能和機(jī)器人開發(fā)的蕞重要語言之一。學(xué)習(xí)C++可以參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）,、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）,。不限制編程語言賽事有*全國IQ少年科技創(chuàng)新大賽*“明天小小科學(xué)家”獎勵活動*青少年機(jī)器人競賽（CARC）*中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動（NOC）*世界機(jī)器人大賽（WRC）*藍(lán)橋杯。臺州市內(nèi)相關(guān)科技類賽事活動有椒江區(qū)中小學(xué)生科技節(jié),、臺州市中小學(xué)人工智能大賽,、椒江區(qū)青少年機(jī)器人編程大賽。對于小朋友來說,，我們鼓勵孩子們多參加一些比賽,，一來可以增加比賽經(jīng)驗，二來可以結(jié)識到一些志同道合的新朋友,，還能檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,，綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，“以賽代練”。玉環(huán)哪里有少兒編程樂高機(jī)器人少兒編程啟蒙,，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解,。

提到少兒編程，首先想到的是Scratch創(chuàng)始人MitchelResnick,。但是,，真正的起源來自于Logo語言之父、構(gòu)造主義(Constructionism)學(xué)習(xí)理論的提出者——西蒙·派珀特SeymourPapert教授,?；趯和瘜W(xué)習(xí)和認(rèn)知的理解，派珀特意識到,，計算機(jī)不僅能夠執(zhí)行指令和傳遞信息,，還能幫助兒童體驗、開拓和表達(dá)自己,。于是派珀特教授很自然的將自己發(fā)明的Logo語言應(yīng)用到了教育領(lǐng)域，讓孩子通過編程的方式使學(xué)習(xí)變得看得見,、摸得著,。后來MitchelResnick又在派珀特教授的理論基礎(chǔ)上推出了新一代的編程語言——Scratch編程語言。?很多家長將孩子送去學(xué)少兒編程,，但是少兒編程究竟學(xué)什么呢,？實(shí)際上，少兒編程是解決問題,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,。當(dāng)孩子們在思考和討論問題時，當(dāng)孩子們在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時,，就是在運(yùn)用編程的算法,。編程的**就是通過分析問題**終解決問題。學(xué)習(xí)編程**重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力,，提升孩子的邏輯思維和實(shí)踐能力,。**終掌握少兒編程的要領(lǐng)，不管面對多么復(fù)雜的問題都能分解成一個個小問題,，找到問題的關(guān)鍵和問題之間存在的關(guān)聯(lián),，從而想辦法將問題逐一解決，這些才是少兒編程學(xué)習(xí)的**重要的**,。?

少兒編程課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,，推薦言圖STEM中心青少兒編程。他們專注于3-18歲青少年兒童編程培訓(xùn),，業(yè)內(nèi)家長評價甚好,，擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,，可以領(lǐng)取試聽課。言圖STEM中心從孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā),，以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),，結(jié)合3-18歲孩子的數(shù)理邏輯基礎(chǔ)，融合科學(xué)藝術(shù)自然等多領(lǐng)域知識,，搭建覆蓋小中高全年齡段的課程體系,。基于“愛上編程學(xué)會學(xué)習(xí)”的產(chǎn)品理念和激發(fā)孩子內(nèi)在成就感的課程理念,，培養(yǎng)孩子主動探究的學(xué)習(xí)能力,，溝通和協(xié)作能力，批判性思維和創(chuàng)新創(chuàng)造力,。編程是10的科學(xué),，20天份，和70的讓這天份符合科學(xué),。

想要學(xué)少兒編程怎么挑課,？語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的,。家長比較好先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo),，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程,。國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類：軟件編程和樂高機(jī)器人編程,，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少機(jī)構(gòu)還開設(shè)了專門的競賽培訓(xùn)班,。比方說,，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動起來,。無論是哪種形式,，大多數(shù)機(jī)構(gòu)會分年級教學(xué)，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn),。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識,，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的Scratch入門，然后從Python過渡到C++等,；機(jī)器人編程很多從樂高WeDo開始入門,，年齡大些就學(xué)習(xí)EV3。Scratch語言始創(chuàng)于2006年,，由麻省理工媒體實(shí)驗室終身幼稚園組開發(fā),，操作界面友好而簡單，并且支持中文語言,，鼠標(biāo)操作,，更貼近低齡兒童,。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實(shí)現(xiàn)簡單的游戲,、動畫效果,。臺州溫嶺去哪里學(xué)少兒編程課，請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。臺州線下少兒編程入門

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