講故事與思維能力,。怎樣讓孩子講出更好的故事呢？首先要給幫助孩子,，給故事添加更多的細(xì)節(jié),。對(duì)細(xì)節(jié)的描述和記憶可以提升孩子的記憶力、觀察力,。其次,，讓孩子去理解故事的線索。通過故事線索的發(fā)展,，讓孩子理解事件之間的因果關(guān)系,。通過對(duì)故事內(nèi)容、人物和事件之間的關(guān)系,，孩子可以提升理解力,。同時(shí)，把語言和表演結(jié)合在一起,。孩子天生都有表演的天賦,，喜歡展示給你自己的家人看?？梢园牙L本做成舞臺(tái)劇,，跟孩子一起來演出。并且讓孩子來當(dāng)導(dǎo)演,，家長做演員,。對(duì)孩子語言能力的發(fā)展培養(yǎng)，方法有很多種,；德化專業(yè)解決語言開發(fā)訓(xùn)練來電咨詢

方法二：對(duì)于稍微大一些,、有一定語言能力的寶寶，爸爸媽媽可以試著讓寶寶復(fù)述故事,。爸爸媽媽挑選一些簡明,、好記的小故事,，通過生動(dòng)、豐富的語言及肢體動(dòng)作,，講述給寶寶聽。聽完故事后,，鼓勵(lì)寶寶用自己的語言將故事復(fù)述出來,。如果寶寶語言能力還不夠，可以邀請(qǐng)寶寶扮演故事中的某一個(gè)角色,，然后由爸爸媽媽與寶寶一起完成故事的復(fù)述,。方法三：講述經(jīng)歷過的事情也是很好的方式。每天晚上,，爸爸媽媽可以鼓勵(lì)寶寶說一說***經(jīng)歷的事情,，開心的、不開心的都可以和爸爸媽媽分享,。同時(shí),，爸爸媽媽也可以和寶寶分享自己***在工作中遇到的有趣的事情。通過親子之間的溝通和交流,，不僅鍛煉了寶寶的語言能力,，同時(shí)能夠有效促進(jìn)親子關(guān)系。方法四：對(duì)于年齡再大一些的寶寶,，爸爸媽媽則可以利用他們的興趣,，鍛煉語言能力，比如猜謎,，詞語接龍,，益智類游戲，角色扮演等等,。專注研發(fā)語言開發(fā)訓(xùn)練服務(wù)中心可是這對(duì)患有孤獨(dú)癥的孩子來說實(shí)在是太難了,；

聽、說,、讀,、寫都是獲得語言能力的途徑，從1歲開始,，語音,、詞匯和句法等語素的發(fā)展，會(huì)在不同的年齡存儲(chǔ)成記憶,，那么這些學(xué)習(xí)語言的記憶有什么特點(diǎn)***值得我們研究,。3歲前的寶寶，尤其在學(xué)會(huì)說話之前,，他的記憶就像在照相,，所記憶的內(nèi)容大多是事物的形象,。因此，直觀,、形象,、有趣味的事物往往能夠吸引寶寶的興趣和注意力，讓寶寶自然而然就記住了,。3歲前的寶寶因?yàn)榇竽X還未發(fā)育完全,，理解能力較差，當(dāng)他們對(duì)記憶的事物不了解時(shí),，就只會(huì)死記硬背,，進(jìn)行機(jī)械記憶。這就是為什么寶寶可能會(huì)很多歌曲和兒歌,，但是對(duì)歌詞和兒歌的意思并不理解的原因,。

別說不會(huì)聊天，先傾聽作為家長,，又如何扮演一個(gè)傾聽者和發(fā)言人的雙重角色呢,？現(xiàn)代家庭夫妻一般都是“雙薪模式”，有時(shí)在工作崗位是100分的好員工,，在媽媽?shí)徫皇?0分甚至是不合格的媽媽,。但我們就真的沒有時(shí)間和孩子交心嗎？不,，其實(shí)晚上睡前就是比較好的時(shí)機(jī),。一方面晚上是人比較容易感性的時(shí)間段，另一方面孩子本身也有傾訴欲望,，只是在等待你的傾聽,。臨睡前，我們要先學(xué)著去做一個(gè)及格的“傾聽者”,。用引導(dǎo)的話語去讓孩子先開口：“***有什么開心的事,？”“老師***教什么新東西了嗎？”“***有沒有玩什么新游戲呀,？”不少的家長雖然對(duì)孩子語言能力的培養(yǎng)很注重,；

寶寶一歲左右，家長可以多在孩子哭的時(shí)候問問他,，你怎么了,？是不是餓了？會(huì)不會(huì)困了,？或者在孩子很想吃東西的時(shí)候,，你問問他，吃嗎？以上在創(chuàng)造孩子想說話的條件時(shí),，家長都要拿出月光寶盒里面唐僧的態(tài)度“你不說我不知道你想要,，你想要你就要說啊”。如何讓孩子敢說,？孩子想說的時(shí)候,，說錯(cuò)了不要用反駁的方式糾正。你說“好”,，他學(xué)成了“熬”,，你也要說：“很棒，再來一次,，h~ao~好”，在寶寶哭鬧的時(shí)候,，不要雪姨敲門的態(tài)度問“你說啊你說?。　?，他都嚇得慫成球哪還敢說話,。孤獨(dú)癥孩子的語言訓(xùn)練又不能簡單的理解為**是語言方面的訓(xùn)練；德化正規(guī)語言開發(fā)訓(xùn)練

調(diào)動(dòng)孩子的積極性和學(xué)習(xí)熱情,，使孩子在輕松,、自然地環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。德化專業(yè)解決語言開發(fā)訓(xùn)練來電咨詢

寶寶通過語言表達(dá)內(nèi)心的想法,，感受身邊的世界,。他們通過語言將直覺形象思維發(fā)展到抽象概括思維，通過語言來認(rèn)識(shí)他們不能直接感知的事物,。語言是幫助寶寶順利建立自我意識(shí)的一個(gè)重要因素,。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙，則將對(duì)兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一定的影響和阻礙,。語言的重要性絕不容忽視,。建議：防止孩子“語言饑餓”的方法鍛煉寶寶語言能力的方法多種多樣，比如父母多與寶寶交流,，鼓勵(lì)寶寶使用語言表達(dá),，給寶寶創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境。父母可根據(jù)寶寶的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的活動(dòng),，**重要的是,，不能忽視寶寶的語言發(fā)展和需求。德化專業(yè)解決語言開發(fā)訓(xùn)練來電咨詢

泉州市勵(lì)成教育咨詢有限公司位于福建省泉州市晉江市青陽街道塘岸街明暉樓二樓四號(hào)商場(chǎng),，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè),、進(jìn)取為宗旨,，以建智慧田產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè),。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,，多年來一直專注于主營項(xiàng)目： 兒童：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,、腦電生物反饋課程、語言訓(xùn)練,、發(fā)音矯正,、全腦開發(fā)、兒童沙盤,、少兒情商課程,、幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng),、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng),、智力評(píng)估等 成年：成年早教師培訓(xùn)、成年感統(tǒng)師培訓(xùn)的發(fā)展和創(chuàng)新,，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù),。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存,，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念,，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,，注意力訓(xùn)練,，語言訓(xùn)練，發(fā)育商訓(xùn)練,，從而使公司不斷發(fā)展壯大,。