在對話中教寶貝學說話寶貝在剛開始說話時只會說一個字，以后逐漸發(fā)展到說單詞,。當寶貝開始說單詞的時候,，媽咪可以使用寶貝說的單詞連成整句的話，來擴展他的語言表達能力,。例如寶貝說：“水,。”媽咪可以接著說：“你要喝水,，是嗎,？媽咪給你喝水，你要喝熱水還是溫水呢,？媽咪給你倒點溫水吧,。”需要注意的是,，這個時候千萬不能強迫寶貝跟媽咪重復著學說話,。當寶貝說錯單詞或說的不流暢的時候，千萬不要習慣性地糾正他們,。這樣會讓他們產生一種挫敗感,，并逐漸畏懼說話，起到適得其反的作用,。父母如何培養(yǎng)開發(fā)孩子的語言能力 ,，語言與思維的關系要注意,；洛江語言開發(fā)訓練

孩子有時候會突然冒話，可能你在N天前教了他一句“愛你”,，他突然想起來就脫口而出,，這時候，你一定欣喜若狂,，可以表揚寶寶,，鼓勵寶寶，但是不要見誰都把孩子的表現講一遍,，還讓孩子再“表演”一次,。如果是害羞的寶寶可能以后也不敢說了。尤其是寶寶說錯話的時候,，比如分不清你我,，像蠟筆小新總把“我回來了”說成“你回來了”，不要告訴第三個人,，智慧的媽媽翻篇快,。如何讓孩子能說能說會道就算邁進成年人表達的門檻了。能說,，也是需要有語言環(huán)境的,。首先媽媽要多灌輸，讓孩子吸收到更多的詞匯,，未來才能脫口而出,。除了教寶寶物件的名詞，更多要教寶寶形容詞,，雖然他暫時不會說圓圓的蘋果，黃黃的香蕉,，但是他會了“的”的運用,。晉江專注研究語言開發(fā)訓練服務中心這些缺點極大限制了孩子的生活質量和學習上的進步。

寶寶一歲左右,，家長可以多在孩子哭的時候問問他,，你怎么了？是不是餓了,？會不會困了,？或者在孩子很想吃東西的時候，你問問他,，吃嗎,？以上在創(chuàng)造孩子想說話的條件時，家長都要拿出月光寶盒里面唐僧的態(tài)度“你不說我不知道你想要,，你想要你就要說啊”,。如何讓孩子敢說,？孩子想說的時候，說錯了不要用反駁的方式糾正,。你說“好”,，他學成了“熬”，你也要說：“很棒,，再來一次,，h~ao~好”，在寶寶哭鬧的時候，不要雪姨敲門的態(tài)度問“你說啊你說??！”，他都嚇得慫成球哪還敢說話,。

聽,、說、讀,、寫都是獲得語言能力的途徑,，從1歲開始，語音,、詞匯和句法等語素的發(fā)展,，會在不同的年齡存儲成記憶，那么這些學習語言的記憶有什么特點***值得我們研究,。3歲前的寶寶,，尤其在學會說話之前，他的記憶就像在照相,，所記憶的內容大多是事物的形象,。因此，直觀,、形象,、有趣味的事物往往能夠吸引寶寶的興趣和注意力，讓寶寶自然而然就記住了,。3歲前的寶寶因為大腦還未發(fā)育完全,，理解能力較差，當他們對記憶的事物不了解時,，就只會死記硬背,，進行機械記憶。這就是為什么寶寶可能會很多歌曲和兒歌,，但是對歌詞和兒歌的意思并不理解的原因,。而我們在說語言時,，要通過思維；

如果要問人類的哪一些特征**能夠區(qū)別于其他動物,，恐怕不會有多少人反對這一特征定為言語,。人類的語言機能的神經心理機制正在先到腦科學的推動下，不斷取得新的進展,，大腦也在漸漸地露出它在言語活動過程中更為精細的組織結構和功能構筑,。語言活動是一個十分復雜的系統(tǒng)過程，但是家長知道培養(yǎng)語言能力的關鍵時期是在何時嗎,？語言能力是關鍵期也不僅*是一個,，而是針對不同的機能有不同的關鍵期?？陬^語言的關鍵期一般是在2歲-3歲,，書面語言的關鍵期一般是4歲-5歲。甚至還可能形成某些心理上的缺點,，后果可能會無法挽回,。安溪專注解決語言開發(fā)訓練大概多少錢

所以家長要注重培養(yǎng)孩子語言能力，并且還要有目的,；洛江語言開發(fā)訓練

別說不會聊天,，先傾聽作為家長，又如何扮演一個傾聽者和發(fā)言人的雙重角色呢,？現代家庭夫妻一般都是“雙薪模式”,，有時在工作崗位是100分的好員工，在媽媽崗位是60分甚至是不合格的媽媽,。但我們就真的沒有時間和孩子交心嗎,？不，其實晚上睡前就是比較好的時機,。一方面晚上是人比較容易感性的時間段,，另一方面孩子本身也有傾訴欲望，只是在等待你的傾聽,。臨睡前,，我們要先學著去做一個及格的“傾聽者”。用引導的話語去讓孩子先開口：“***有什么開心的事,？”“老師***教什么新東西了嗎,？”“***有沒有玩什么新游戲呀？”洛江語言開發(fā)訓練