把這三套學(xué)問(wèn)都學(xué)習(xí)了,、探討了，然后還要按照知行合一的思路,，落實(shí)到自己的日常生活當(dāng)中去,，與自己日常的為人處世相結(jié)合，這就是走了“知行合一”的路線,?！爸徽刹蝗缧幸淮纭保酪话賯€(gè)道理不如落實(shí)一個(gè)道理,，這才是文化的關(guān)鍵要害所在,。所以我們講的“智慧”，應(yīng)該是三套學(xué)問(wèn),，還有一個(gè)路徑,。這“三套學(xué)問(wèn)”就是：解決的學(xué)問(wèn)，解脫的學(xué)問(wèn),，還有把握度的學(xué)問(wèn),。這“一個(gè)路徑”就是，知行合一的路徑,。一個(gè)目標(biāo)要想落到實(shí)處,，就必須緊密地和評(píng)價(jià)體系、考核體系相結(jié)合,。促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),，持續(xù)打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力從而助推制造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根基,。信息企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)熱線

把人的工作做好了還不夠,，一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想持續(xù)進(jìn)步，還必須解決方向的問(wèn)題,。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,，方向比方式重要，方式比方法重要,。所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,，基本規(guī)律是這樣的：高層管方向，中層管方式,，基層管方法,。一個(gè)隊(duì)伍的高層管理者在把握方向的過(guò)程中,，不僅要做好戰(zhàn)略定位，而且要做到統(tǒng)一思想,，讓大家心往一處想,，勁往一處使。為了統(tǒng)一思想,，就要講好故事,，樹(shù)立**，而且要打起一面旗幟,，在旗幟上寫(xiě)方向,、寫(xiě)理想。正所謂旗幟就是方向,，旗幟就是形象,，而且旗幟就是力量。以上這些事情合在一起就是八個(gè)字：識(shí)人用人,，把握方向,。山東發(fā)展企業(yè)管理培訓(xùn)規(guī)劃“抓管理就是抓考核”。

同時(shí)在課程開(kāi)篇的時(shí)候,，我們還會(huì)提到一個(gè)打水漂的小游戲,。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學(xué)手段,？有的人覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有辦法是不可以做到的,，其實(shí)是可以的。我們玩過(guò)一個(gè)小游戲叫打水漂,，那個(gè)小石子找一定的角度,，按一定的速度，進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn),，飛出去之后它不光能在水上待著,，還能往前走。這個(gè)小游戲就給我們提示了一個(gè)要點(diǎn)：把握好速度,、力度,、高度、角度,，是可以在平常條件下創(chuàng)造奇跡的,。看起來(lái)不可能完成的任務(wù),，只要把握好速度力度、高度,、角度,，就可以完成,。速度上有快有慢，力度上有輕有重,，高度上上有下,，角度上有正有偏，這就是增長(zhǎng)智慧當(dāng)中需要研究的另一套學(xué)問(wèn)——“做人做事過(guò)程中要學(xué)會(huì)把握度”,。正所謂“過(guò)猶不及”“欲速則不達(dá)”,，這都是為人處世把握度的要點(diǎn)。所以大家看看,，總結(jié)起來(lái)“智慧”二字背后至少包含三套學(xué)問(wèn)：一套解決的學(xué)問(wèn),，一套解脫的學(xué)問(wèn)，一套把握度的學(xué)問(wèn),。

不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),、社會(huì)閱歷的增加，我們有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到,，人生中有很多問(wèn)題是沒(méi)有解決方案的,，是找不到答案的。什么悲歡離合,、生老病死,，其實(shí)很多時(shí)候都沒(méi)有答案，特別想解決但是根本就解決不了,，這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)解脫的方案,。“解決”和“解脫”的區(qū)別關(guān)鍵就在于：解決的思路就是找答案,，而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根本就不是問(wèn)題,，不必找答案，我們只要把問(wèn)題輕輕地放下也就可以了,。所以隨著年齡的增長(zhǎng),，閱歷的增加，我們學(xué)會(huì)解脫了,，我們能把一些問(wèn)題,、一些執(zhí)著都放下了，這個(gè)時(shí)候“慧”就增長(zhǎng)了,。先長(zhǎng)智力后長(zhǎng)慧力,，“三十而立，四十不惑”,，這就是“智”和“慧”的一個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程,。進(jìn)一步大家還會(huì)看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：就是科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程是找答案,、找方案的過(guò)程,，主要講的是解決,；而傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)呢，這是一個(gè)探討問(wèn)題,、研究問(wèn)題,、分析問(wèn)題的過(guò)程，主要講的就不是解決,，而是解脫,。一旦有了這種解脫的境界，我們就少去了很多焦慮,、很多煩惱,。你手中的資源要如何轉(zhuǎn)化，才能實(shí)現(xiàn)雙贏,？

你可以反問(wèn)自己,，“我是來(lái)干什么的？是來(lái)辦事的,，求人辦事你還跟人家爭(zhēng)吵,，這事肯定就辦不成的，你是來(lái)補(bǔ)鍋的不是來(lái)砸鍋的,，特別是砸的是自己的鍋,，這個(gè)時(shí)候生氣不屬于自己坑自己?jiǎn)幔俊苯?jīng)過(guò)自我覺(jué)察,、自我調(diào)控,，馬上就選擇對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行忽略，不在意,、不討論,、不走心，把那些不入耳的話放在一邊,，我們只討論**問(wèn)題,。這樣咬定青山不放松，把問(wèn)題解決了,，***的溝通不就成功了,。縱觀歷史大家會(huì)看到,，古往今來(lái)那些真正能成就一番事業(yè)的人,，那些真正能把事情辦成的人，他們的情商都是相當(dāng)高的,，而這種高情商的一個(gè)重要表現(xiàn)就是在關(guān)鍵時(shí)刻能進(jìn)行自我覺(jué)察,，能夠主動(dòng)地調(diào)控情緒。要想成為一個(gè)合格的管理者，就必須要自我提升,、隊(duì)伍提升相結(jié)合,，必須是既善于打鐵,，又能自身過(guò)硬,。山東國(guó)內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)類型

企業(yè)再造做大做強(qiáng)的系統(tǒng)性方案，3000多萬(wàn)民營(yíng)企業(yè)剛需,，也是企業(yè)成長(zhǎng)必需的一套系統(tǒng)性方案,！信息企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)熱線

選出來(lái)之后，基于客戶需求再做產(chǎn)品完善,，否則10個(gè)客戶有10個(gè)不同的需求,，你不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。換句話說(shuō),，就是重點(diǎn)扶持或“吃小灶”,，要讓技術(shù)人員、研發(fā)人員,、市場(chǎng)人員與客戶打成一片,。如果一個(gè)客戶搞好了，下一步就能變成我們的樣板工程,。工業(yè)品銷售非常重要的一點(diǎn)就是有樣板工程,，你只要拿下一個(gè)樣板工程，其他人就不用多說(shuō)了,。我有一個(gè)做可降解包裝袋的客戶,，當(dāng)年無(wú)印良品找到他，提了非常高的要求,，技術(shù)難度高但批量不大,。他很猶豫，這個(gè)單子又不賺錢(qián),，做還是不做,？我堅(jiān)定地告訴他：一定要做，咬著牙也要做,，所謂“不難不做”,。信息企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)熱線