為何選擇869設計學校,？869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產(chǎn)教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師,。869設計學校擁有八大工作室，圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè),，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢,，工作室制教學/融合式學習/項目制教學/情境式教學/互動式教學/跨學科交叉式教學/STEAM教學/UBD教學模式/TBLT教學法,。869設計學校在學習之余，有豐富的校園活動,。參與大連作品集培訓文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)

絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌,，耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連869校長設計學校楊波老師的帶領下,29名學員順利抵達上海并在德稻教育集團開啟了新的暑期游學之旅,。這是此次游學的亮點,，很榮幸得到大咖們的指導與分享。有人說過旅行,，就是在陌生的地方,，發(fā)現(xiàn)了一種久違的感動。為期兩天的“創(chuàng)新設計思維“學習營中,，學員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國汽車和產(chǎn)品設計大師MathisHeller（賀邁）的設計分享,。賀邁大師將25年的工業(yè)設計經(jīng)驗進行了深度分享，以設計對價值的驅(qū)動,，設計與品牌的關聯(lián),，設計的DNA等專業(yè)知識為主干，延伸至以設計思維與工業(yè)4.0設計的先進理念,，整合提出自身對第4.0代設計師獨特的見解,。
國內(nèi)大連作品集培訓影視欄目包裝有溫度，有力量的影像藝術,。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者,。

紅點獎（RedDotAward）源自德國。起初,，它純粹只是德國的獎項,，可以一直追溯至1955年,，但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一,。每年,，由設在德國的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽進行頒獎。評委們對參賽產(chǎn)品的創(chuàng)新水平,、功能,、人體功能學、生態(tài)影響以及耐用性等指標進行評價后,，選出獲獎產(chǎn)品,。恭喜大連869設計學校學員蘇鵬松、王晨萱,、郭曲益誠,、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍紅點概念獎,。作品簡介：在當下我們正經(jīng)歷元宇宙時代的快速來臨,，在元宇宙時代,越來越多的人選擇在虛擬的生活平臺生活、購物,，促進了新的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還產(chǎn)生了這種新的生活方式,。但是在強大的元宇宙世界里,，人與人之間微弱的、寶貴的情感連接似乎更值得人們和社會的關注,。因此我們建立了宇宙花店,，來解決虛擬世界里不丟失情感連接的問題。

你可有期盼一場說走就走的旅行,，你可有向往一種環(huán)游世界的自由,，熟悉大連869設計學校的朋友們都知道，游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng),，還記得四年前那句話嗎,？“世界那么大,我想去看看”，很快就到了2020年,你想好去哪里看看嗎?我們想好了——歐洲,。與世界名校交流考察+大師聯(lián)合工作坊+博物館文化藝術熏陶,，結課證書及獎勵：大師聯(lián)合簽名歐洲訪問學者證書。領略歐洲文化風情體驗,，寓教于樂,，深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事,，對話行業(yè)大師,、學術教授,，開闊思維方式，大師親自指導設計,，實現(xiàn)一對一交流,，與國際學生交流切磋，考察學校環(huán)境和學習氛圍,，了解日后升學方向,，游學合一，實踐學習過程中激發(fā)靈感,，升華個人專業(yè)水平,。可以讓你身臨其境的空間設計美學,。

JAGDA是由日本設計之父亀倉雄策先生創(chuàng)建,，是日本乃至世界專業(yè)設計團體之一。1978年,，亀倉雄策做了日本圖形設計史上一個偉大的創(chuàng)舉一成立日本平面設計協(xié)會(JAGDA),，該協(xié)會現(xiàn)今已是日本設計界舉足輕重、甚至無可替代的重要組織,，首批會員達705名,，亀倉雄策從1978年開始擔任會長，直到1994年6月卸任,。設計師永井一正接任會長后,，于1999年JAGDA為紀念亀倉雄策的杰出貢獻創(chuàng)立了“亀倉雄策賞”，該獎旨在表彰卓有成就的日本平面設計界的佼佼者,，每年的當選者無不是成就非凡的設計師,。推動字體設計語言以新的消費為中心的字體工作室。為什么加入大連作品集培訓特產(chǎn)設計

創(chuàng)意市集是面向廣大青年開展的全市性,、**性,、綜合性的文化藝術交流活動。參與大連作品集培訓文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)

現(xiàn)階段,，我國教育市場的服務型以線下與線上兩種模式為主,。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式,。目前,，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主,，同時通過合作模式下沉三四線城市,。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展,、身體健康和心理健康教育,。在素質(zhì)教育中，銷售成為其中重要的一部分,。近年來,，我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。在政策環(huán)境不斷利好下,，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深,。根據(jù)相關調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達到71.78%,，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型,。在銷售政策的利好以及市場用戶需求的推動下，我國銷售得到飛速發(fā)展,。至2018年,，我國相關教育行業(yè)的市場規(guī)模已達到1166億元，同比增長12.3%,。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高,，我國三四線城市家長對于銷售的接受程度逐漸加強。參與大連作品集培訓文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)

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