決定培訓(xùn)課程—課程是培訓(xùn)的主題，要求參加培訓(xùn)的員工，經(jīng)過對某些主題的研究討論后,，達(dá)到對該訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容的掌握與運(yùn)用。年度培訓(xùn)計(jì)劃中，要對各類培訓(xùn)活動的課程進(jìn)行安排，主要是列出訓(xùn)練活動的細(xì)目,，通常包括：培訓(xùn)科目、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)方法等。注意培訓(xùn)課程的范圍不宜過大,，以免在各項(xiàng)目的訓(xùn)練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象,；但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項(xiàng)目的學(xué)識技能,，應(yīng)主要以熟悉該訓(xùn)練項(xiàng)目所必需的課程為限,。培訓(xùn)課程決定后,，需選編各課程教材,，教材應(yīng)包括以下部分：培訓(xùn)教材目的的簡要說明；列出有關(guān)教材的圖表,；說明表達(dá)教材內(nèi)容的方法,；依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時(shí)間計(jì)劃,、主要內(nèi)容及實(shí)施方式和方法,，討論題及復(fù)習(xí)的方法和使用的資料。|企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，江蘇卓聘幫您解決人才難題,。金山區(qū)品牌企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,，都可透過危機(jī)感,、領(lǐng)導(dǎo)、溝通,、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升,。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅*在課堂上聽講,。研究資料表明,，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員,。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),。

拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受,。但拓展培訓(xùn)的**終目的,，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,，則很難達(dá)到理想的效果,。 漣水本地企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)|企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，江蘇卓聘幫您挖掘員工潛力,。

內(nèi)容制定

長期計(jì)劃

（1）確立培訓(xùn)目標(biāo)—通過對培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,，將培訓(xùn)的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo)，如通過培訓(xùn)來達(dá)到的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和提高企業(yè)的管理水平,。通過對上年度培訓(xùn)計(jì)劃的總結(jié)及分析培訓(xùn)的特殊需要,，可以確立需要通過培訓(xùn)而改善現(xiàn)狀的特別目標(biāo)，成為本年度培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目,。

（2）研究企業(yè)發(fā)展動態(tài)—企業(yè)培訓(xùn)部會同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營銷計(jì)劃,，以確定如何通過培訓(xùn)來完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。一項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成往往取決于一個(gè)或幾個(gè)員工是否正確地完成任務(wù),；而要正確地完成任務(wù),，又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識、技能和態(tài)度,。通過檢查每一項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo),，確定要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，找到需要改進(jìn)的不足之處,，尋求通過何種培訓(xùn)可以改善現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的特別目標(biāo),。

就是按照企業(yè)需求,，圍繞培訓(xùn)目的（主題），緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,，為企業(yè)度身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,，通過組織和調(diào)度各類培訓(xùn)資源，為企業(yè)提供更具有針對性,、實(shí)效性的管理培訓(xùn)服務(wù),，解決具體問題，滿足企業(yè)需要。主題式培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)需要,，結(jié)合企業(yè)存在的主要問題,，進(jìn)行針對性的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)設(shè)計(jì)，解決企業(yè)實(shí)際問題,，并推動企業(yè)展開一系列行動,，解決企業(yè)具體問題，提升企業(yè)績效,。主題式培訓(xùn)通過系統(tǒng)的企業(yè)需求研究,，中科研顧問以專業(yè)的角度，為企業(yè)針對性的課題規(guī)劃并協(xié)助推動實(shí)施,，指導(dǎo)企業(yè)化解矛盾,、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提升績效,、解決問題,。|江蘇卓聘為企業(yè)提供個(gè)性化的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。

培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資,。企業(yè)投入人力,、物力對員工進(jìn)行培訓(xùn)，員工素質(zhì)提高,，人力資本升值,，公司業(yè)績改善，獲得投資收益,，它區(qū)別于其他投資活動的特點(diǎn)在于它的系統(tǒng)性,，企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個(gè)由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。它包括了培訓(xùn)主體,、培訓(xùn)客體,、培訓(xùn)媒介,；包括了培訓(xùn)的計(jì)劃子系統(tǒng),、組織子系統(tǒng)、實(shí)施子系統(tǒng),、評估子系統(tǒng),；它還包括了需求分析過程、確立目標(biāo)過程,、訂立標(biāo)準(zhǔn)過程,、培訓(xùn)實(shí)施過程、信息反饋過程,、效果評價(jià)過程等,。|江蘇卓聘以專業(yè)的態(tài)度，提供企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)?；窗矃^(qū)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)售后服務(wù)

|選擇江蘇卓聘的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，開啟企業(yè)發(fā)展新篇章。金山區(qū)品牌企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

提升員工素質(zhì)通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和專業(yè)的咨詢服務(wù),，企業(yè)員工可以學(xué)習(xí)到新的知識和技能,，從而提升其綜合素質(zhì)和工作能力。企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的常見形式企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的形式多種多樣,，具體包括以下幾種常見形式：課堂培訓(xùn)課堂培訓(xùn)是企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢中最常見的形式之一,。通過專業(yè)講師的講授，學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識和技能,。案例分析案例分析是一種通過分析實(shí)際案例,，幫助學(xué)員理解和掌握管理理論和方法的培訓(xùn)形式。通過對成功和失敗案例的分析,，學(xué)員可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。金山區(qū)品牌企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

江蘇卓聘服務(wù)外包有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場高度,，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績讓我們喜悅,，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力,，江蘇卓聘服務(wù)外包供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，要不畏困難,，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來,！