碼立創(chuàng)與大模型，推動(dòng)人工智能教育評(píng)價(jià)體系完善

來源：發(fā)布時(shí)間：2025-04-22

完善的教育評(píng)價(jià)體系對(duì)人工智能教育至關(guān)重要,。碼立創(chuàng)玩具與大模型結(jié)合為教育評(píng)價(jià)提供了新的視角和方法,。在過程性評(píng)價(jià)方面，大模型可以記錄學(xué)生在搭建碼立創(chuàng)作品過程中的操作步驟,、遇到的問題及解決方式,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，評(píng)估學(xué)生的思維能力,、動(dòng)手能力和解決問題的能力發(fā)展情況,。例如通過分析學(xué)生在多次搭建任務(wù)中的表現(xiàn)，判斷學(xué)生邏輯思維是否得到提升,。

在結(jié)果性評(píng)價(jià)上,，除了傳統(tǒng)的作品完成度評(píng)價(jià)，還可以借助大模型對(duì)學(xué)生搭建作品的創(chuàng)新性,、功能性進(jìn)行評(píng)估,。比如學(xué)生搭建的智能環(huán)保監(jiān)測站模型，大模型可以從模型的功能實(shí)現(xiàn),、對(duì)環(huán)保監(jiān)測的創(chuàng)新性思路等方面給出評(píng)價(jià),，使評(píng)價(jià)更加、客觀,，推動(dòng)人工智能教育評(píng)價(jià)體系的完善,，落實(shí)教育部通知中對(duì)評(píng)價(jià)體系建設(shè)的要求。

展望未來,，碼立創(chuàng)玩具將繼續(xù)緊跟科技革新的步伐,，不斷創(chuàng)新,、不斷前行。它將結(jié)合的科技成果和教育理念,，研發(fā)出更多富有創(chuàng)意和教育意義的玩具產(chǎn)品,，滿足孩子們對(duì)科技探索的無限好奇和對(duì)創(chuàng)新教育的迫切需求。同時(shí),，碼立創(chuàng)玩具還將積極與教育界,、科技界等各界人士攜手合作，共同推動(dòng)兒童創(chuàng)新教育的普及和發(fā)展,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來人才貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。

在這艘兒童創(chuàng)新教育的夢(mèng)想之舟上,，碼立創(chuàng)玩具是舵手,、是引擎、是風(fēng)帆,。它帶領(lǐng)著孩子們駛向科技的海洋,，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L、在創(chuàng)新中飛翔,。而科技革新則是這艘舟船的動(dòng)力源泉,，為兒童創(chuàng)新教育提供了無盡的能量和可能。讓我們攜手共進(jìn),，共同駕馭這艘夢(mèng)想之舟,，期待孩子們?cè)诖a立創(chuàng)玩具的陪伴下，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想,，創(chuàng)造出更加美好的未來!

標(biāo)簽：碼立創(chuàng) AI electronic programming 江西積木玩具拼裝

上一篇 碼立創(chuàng)玩具與科技革新：共繪兒童創(chuàng)新教育的璀璨畫卷

下一篇 利用碼立創(chuàng)和大模型,，拓展人工智能教育實(shí)踐平臺(tái)