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水城繼讀大專職業(yè)高中招初高中生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

    對于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平,。職業(yè)高中對象與學(xué)制編輯全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,,學(xué)制3年,畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證,,參加對口高考后,,學(xué)生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校,。職業(yè)高中培養(yǎng)目標(biāo)編輯職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德,、智,、體、美發(fā)展,,具有綜合職業(yè)能力,,在生產(chǎn)、服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國,,能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力,;具有健康的身體和心理,;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。職業(yè)高中學(xué)習(xí)課程編輯職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中,,在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程(包括:語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、,、歷史,、體育、公共藝術(shù),、信息技術(shù)【計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)】),,還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,,就選六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。水城繼讀大專職業(yè)高中招初高中生

讀完職高可以直接讀大專嗎,?很多讀完職高的同學(xué)都會(huì)有一個(gè)疑問就是:讀完職高可以直接讀大專嗎?答案是肯定是,,當(dāng)然可以讀大專?,F(xiàn)在教育的普及,,大專文憑已經(jīng)是非常普遍的,,也成了社會(huì)對人才的z基本要求。當(dāng)然有能力的z主要的,,但是文憑也是給自己提升價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn),。所以讀大專是很有必要的。醫(yī)學(xué)類早在上世紀(jì)80年代中期與西安醫(yī)科大學(xué)合作,、開辦全日制??茖W(xué)歷教育;2002年與第四軍醫(yī)大學(xué)合作開辦全日制專科學(xué)歷教育,,通過多年多層次聯(lián)合辦學(xué)積累了豐富和成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)大多數(shù)為市,、縣級(jí)醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干。師范類專業(yè)在上世紀(jì)80年代末期與陜西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦全日制??茖W(xué)歷教育,、也積累了豐富的教育專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)生遍布各個(gè)行業(yè),、絕大部分畢業(yè)生都是業(yè)務(wù)骨干,,部分品學(xué)兼優(yōu)的出色畢業(yè)生多為縣處級(jí)、廳級(jí)干部,。還有臨床醫(yī)學(xué),、護(hù)理、助產(chǎn),、醫(yī)學(xué)影像技術(shù),、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué),、康復(fù)zhi療技術(shù),、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與管理,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù),、公共衛(wèi)生管理,、旅游管理、初等教育,、學(xué)前教育,、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理,、會(huì)計(jì)電算化,、供用電技術(shù)等二十個(gè)專業(yè)。水城繼讀大專職業(yè)高中招初高中生六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,用心鑄就未來,!

    學(xué)校分類按培養(yǎng)目標(biāo)及程度不同,,分為職業(yè)高中與職業(yè)初中。職業(yè)高中培養(yǎng)初,、中級(jí)技術(shù)工人及其他從業(yè)人員的,,招收初中畢業(yè)生,三年制,;職業(yè)初中設(shè)在農(nóng)村,,招收小學(xué)畢業(yè)生,三年制,,培養(yǎng)具有某種職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定職業(yè)技能的工人,、農(nóng)民和其他從業(yè)人員。師資配備編輯播報(bào)以教育部門和其他企事業(yè)聯(lián)合辦居多,;也有教育部門單獨(dú)辦,;廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨(dú)辦或聯(lián)合辦,;民主黨派,、**團(tuán)體或個(gè)人辦。職業(yè)中學(xué)的專業(yè)課師資,,由有關(guān)業(yè)務(wù)部門和協(xié)作單位幫助解決,也可聘請一定的兼課教師,。專業(yè)課教師除專任的以外,,還聘請企事業(yè)單位的技術(shù)人員兼任,能工巧匠當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。分配大中專畢業(yè)生時(shí),,要照顧到職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的師資需要,。[1]城市把普通中學(xué)改辦為職業(yè)中學(xué),,需經(jīng)市教育局和主管業(yè)務(wù)部門審批。專業(yè)設(shè)置編輯播報(bào)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化需要而定,,在城市多數(shù)屬第三產(chǎn)業(yè),,彌補(bǔ)了中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置偏重第二、產(chǎn)業(yè)的缺陷,。[2]畢業(yè)去向編輯播報(bào)職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過文化和技能考核,,合格者發(fā)給職業(yè)中學(xué)畢業(yè)文憑。職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生一般實(shí)行“不包分配,,擇優(yōu)錄用”,,由勞動(dòng)部門推薦,經(jīng)用人單位,考核,,按專業(yè)對口的原則,,擇優(yōu)錄用,也可以自由選擇職業(yè),。

    對于很多學(xué)子來說,,擇校是比較迷茫的。其實(shí)選擇學(xué)校時(shí),,也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來選擇,,比如服裝與服飾設(shè)計(jì)就是時(shí)下比較受歡迎的專業(yè),,選擇六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校就讀該專業(yè)后,,只要學(xué)好技術(shù),,畢業(yè)后也不愁沒有一份理想的工作。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹專業(yè)介紹培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì),、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力,,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位,、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā),、市場營銷,、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級(jí)專門人才,。主要課程中西服裝史、服裝造型設(shè)計(jì),、形象色彩學(xué),、形體塑造,、舞蹈基礎(chǔ),、服裝表演技巧、服裝表演綜合表達(dá),、化妝造型基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì),、鏡前訓(xùn)練與時(shí)裝攝影,、人物造型設(shè)計(jì),、服裝表演編導(dǎo)與策劃等,。中西服裝史、服裝立體構(gòu)成,、設(shè)計(jì)概論,、服裝畫手繪技法,、服飾圖案、服裝結(jié)構(gòu)原理,、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與開發(fā),、服裝CAD,、服裝市場營銷,、服裝定制設(shè)計(jì),、服裝展示設(shè)計(jì)等。就業(yè)前景服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)具有完備的服裝和服飾設(shè)計(jì)理論知識(shí),,以藝術(shù)審美與社會(huì)需求為參照,,善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化,、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息,。 走入六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,,走出精彩人生,。

計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能專業(yè)作業(yè)前景首要是在各類企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)庫處理,、大數(shù)據(jù)處理,、數(shù)據(jù)的收集和整理,、數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用,、數(shù)據(jù)庫處理等作業(yè),。本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體,、美各個(gè)方面開展,具有杰出職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握核算機(jī)系統(tǒng)與信息處理常識(shí),具有數(shù)據(jù)庫處理、數(shù)據(jù)處理,、大數(shù)據(jù)運(yùn)用系統(tǒng)樹立、大數(shù)據(jù)分析處理的才華,從事信息產(chǎn)業(yè),、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息收集,、處理及分析作業(yè)的高素質(zhì)技能技能人才。計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能專業(yè)作業(yè)前景首要是在各類企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)庫處理,、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)的收集和整理,、數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用,、數(shù)據(jù)庫處理等作業(yè)。計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美各個(gè)方面開展,具有杰出職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握核算機(jī)系統(tǒng)與信息處理常識(shí),具有數(shù)據(jù)庫處理,、數(shù)據(jù)處理,、大數(shù)據(jù)運(yùn)用系統(tǒng)樹立,、大數(shù)據(jù)分析處理的才華,從事信息產(chǎn)業(yè),、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息收集,、處理及分析作業(yè)的高素質(zhì)技能技能人才,。計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備技能1.具有對新常識(shí),、新技能的學(xué)習(xí)才華和立異創(chuàng)業(yè)技能;2.具有信息收集的需求分析與收集方案規(guī)劃技能;3.具有信息檢索,、鑒別,、整理,、去重,、存儲(chǔ)、語義分析技能,。中職學(xué)校學(xué)技能,,進(jìn)入六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校樣樣行!六盤水市中專職業(yè)高中電話

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校中職畢業(yè)去打工,,掙錢又多又輕松,!水城繼讀大專職業(yè)高中招初高中生

未來哪些行業(yè)就業(yè)前景更好?這是在志愿填報(bào)過程中,,許多考生關(guān)心的問題。其實(shí),,“三百六十行,,行行出狀元”,,從事什么行業(yè)主要是看是否適合自己。為了給考生提供參考,,我們搜集了近年來高職高專報(bào)考的top10熱門專業(yè)。 ●機(jī)械設(shè)備及自動(dòng)化 專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造,特別是機(jī)電一體化產(chǎn)品的開發(fā),、設(shè)計(jì),、制造,、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才,。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)整,、運(yùn)行、維護(hù),、技術(shù)銷售與服務(wù),、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。 主要課程:機(jī)械制圖與公差,、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM,、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng),、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、檢測與控制,、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等,。 ●機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè)介紹:“機(jī)電一體化技術(shù)”的專業(yè)人才是21世紀(jì)初我國急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明,。本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含了機(jī)械,、電子、計(jì)算機(jī),、傳感,、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的z新成果,,綜合培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,使學(xué)生具備系統(tǒng)調(diào)試,、編程,、維護(hù)維修與設(shè)備管理的能力,成為該領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才,。 主要課程:工業(yè)電子學(xué),、精密機(jī)械、機(jī)電一體化設(shè)備技術(shù),、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn),、控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。 水城繼讀大專職業(yè)高中招初高中生

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