機(jī)器人學(xué)習(xí)是一個(gè)多學(xué)科融合的過程,，在學(xué)科方面,，包括了數(shù)學(xué)和物理知識(shí)，還有孩子動(dòng)手能力,，空間想象能力等,。如果是參加創(chuàng)意型比賽的話，還可能涉及到路演,、招募,、團(tuán)隊(duì)管理等環(huán)節(jié)，那么孩子的表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)能力、主題研究能力都能得到很好的鍛煉,。隨著科技的飛速發(fā)展,，培養(yǎng)科技特長生已經(jīng)成為了國家教育的重要任務(wù)。那么,，什么是科技特長生,？家長如何引導(dǎo)孩子成為科技特長生？本文將從定義和政策背景,、選拔方式,、優(yōu)勢(shì)、未來發(fā)展趨勢(shì)以及培養(yǎng)方法五個(gè)方面進(jìn)行科普,。成為科技特長生,，不僅是對(duì)個(gè)人科技能力的認(rèn)可，也是對(duì)未來科技事業(yè)發(fā)展的有力支持,。杜橋青少年科技創(chuàng)新特長生有用嗎

無論是藝術(shù)特長生還是科技特長生,，他們都是國家的未來和希望，他們都應(yīng)該珍惜自己的特長和機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。哪些學(xué)校具有招收特長生的資格,？國家等級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,、北京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、北京學(xué)生金奧運(yùn)動(dòng)隊(duì)承辦學(xué)?？梢哉惺阵w育特長生,。北京市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校、北京市學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)承辦學(xué)校可以招收藝術(shù)特長生,。北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校,、北京市學(xué)生金鵬科技團(tuán)承辦學(xué)校可以招收科技特長生,。杜橋溫嶺中學(xué)科技創(chuàng)新特長生強(qiáng)基計(jì)劃成為科技特長生能在高考中享受加分政策,；其次，有機(jī)會(huì)參加國內(nèi)外科技競(jìng)賽,，提升個(gè)人能力,。

哪些學(xué)校具有面向全市招收特長生的資格？國家等級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,、北京學(xué)生金奧運(yùn)動(dòng)隊(duì)承辦學(xué)校,、北京市學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)承辦學(xué)校、北京市學(xué)生金鵬科技團(tuán)承辦學(xué)?？擅嫦蛉姓猩?。其他具有招收特長生資格的學(xué)校只能面向所在區(qū)招收特長生。特長生的招生計(jì)劃數(shù)有限制嗎,？每類特長生的招生計(jì)劃數(shù)都有限制,。招收體育、藝術(shù)特長生的學(xué)校招生計(jì)劃比例分別控制在本校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的4%以內(nèi),，招收科技特長生的學(xué)校招生計(jì)劃比例控制在本校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的2%以內(nèi),，且三個(gè)類別的招生計(jì)劃不可通用。

科技特長生和藝術(shù)特長生有什么區(qū)別,？科技特長生和藝術(shù)特長生雖然都屬于高校招收的特殊類型的考生,，但在招生三大方面方面還是有很大的差別。（1）招生目的不同,。藝術(shù)特長生是高校為了活躍校園文化氛圍,、提升學(xué)校素質(zhì)教育水平而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣的學(xué)生,。而科技特長生是國家為了應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和社會(huì)需求變化而設(shè)立的一種招生方式,，主要選拔和培養(yǎng)有科技創(chuàng)新能力和素質(zhì)的學(xué)生。（2）報(bào)考專業(yè)不同,。藝術(shù)特長生報(bào)考的是高校普通本科專業(yè),，如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、工商管理,、計(jì)算機(jī)等等。而科技特長生報(bào)考的是高?；A(chǔ)學(xué)科專業(yè),，如數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、信息學(xué),、生物等等。這些專業(yè)都是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科起到支撐引導(dǎo)作用的專業(yè),，也是國家重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè),。（3）錄取分?jǐn)?shù)不同。藝術(shù)特長生在高考時(shí)享受一定的降分錄取優(yōu)惠,，一般在20分以內(nèi),。而科技特長生在高考時(shí)不享受降分錄取優(yōu)惠，而是要達(dá)到高校的錄取控制分?jǐn)?shù)線或者更高的分?jǐn)?shù),。這也反映了國家對(duì)科技特長生的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求,。科技特長生在高校招生中備受青睞,。許多有名高校為科技特長生開設(shè)了綠色通道,，降低了錄取門檻。

未來發(fā)展趨勢(shì),，隨著科技的不斷發(fā)展,，科技特長生的培養(yǎng)將呈現(xiàn)以下趨勢(shì)：選拔更加嚴(yán)格：選拔標(biāo)準(zhǔn)將更加嚴(yán)格，選拔過程將更加公開透明,。培養(yǎng)模式多樣化：將采取多種形式培養(yǎng)科技特長生，如校企合作,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等,。國際化程度提高：將加強(qiáng)與國際科技創(chuàng)新領(lǐng)域的交流與合作，提高科技特長生的國際化水平,。家長和學(xué)校需要關(guān)注科技特長生的培養(yǎng)和選拔趨勢(shì),，同時(shí)也需要注意科技特長生的培養(yǎng)不光是為了取得科技競(jìng)賽成績(jī)，更重要的是提高學(xué)生的科技水平和創(chuàng)新能力,，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。科技特長生可以通過科技特長生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與其他科技人才交流和分享經(jīng)驗(yàn),。杜橋溫嶺中學(xué)科技創(chuàng)新特長生強(qiáng)基計(jì)劃

擁有科技特長的學(xué)生可以更好地適應(yīng)科技進(jìn)步的發(fā)展需求,。杜橋青少年科技創(chuàng)新特長生有用嗎

還有毛某怡，在第34屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)牌,，進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),，高二的時(shí)候就被清華錄取。家長應(yīng)該能夠感覺到風(fēng)向的變化,，若是想要學(xué)生走“特長生”道路,，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)不行了,，現(xiàn)在科技領(lǐng)域更受歡迎，家長可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣,，給學(xué)生報(bào)相關(guān)培訓(xùn)班,，至于藝術(shù)方面的培養(yǎng)，家長可以根據(jù)情況而定,，主要是為了給學(xué)生陶冶情操,，參加藝考。大量學(xué)生涌入科技特長生賽道,，相關(guān)培訓(xùn)班的熱度會(huì)提升,，本來這類培訓(xùn)就比較貴，家長要量力而行,。杜橋青少年科技創(chuàng)新特長生有用嗎