“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的設(shè)備配置細節(jié)：

    家長進入小程序,，小程序獲取當前手機號(即賬號),，通過手機號到服務端查詢設(shè)備列表，列表中包含了設(shè)備名稱,，聯(lián)網(wǎng)狀態(tài),。

    每個設(shè)備可以進入查看詳細信息，包括：

    聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)

    wifi配置

    音量配置

    語音提醒開關(guān)

    綁定的學生名稱

    聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)：設(shè)備聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)由服務段告訴小程序,，服務端的判定標準是設(shè)備如果持續(xù)有心跳連接則在線,，否則不在線。

    音量配置：家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小,，100表示比較大),，小程序?qū)⑴渲冒l(fā)送到服務端，服務端在此設(shè)備的記錄中更新音量大小,。安卓板上線后,，定時向服務器主動獲取配置是否更改，如果配置有變化則更新并保存在flash中,。

    語音提醒開關(guān)：流程同音量配置,，支持開啟和關(guān)閉。

    可以查看當前設(shè)備綁定的學生名稱,，當前只支持設(shè)備同時綁定一個學生,，學生和設(shè)備的綁定在學生配置中提供，設(shè)備配置只查看不提供綁定配置,。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)是保護視力的守護神,。學生視距過近AI識別糾正服務商

    近視后不僅帶給小朋友痛苦和生活的不便，同時也在無形中讓家長花費巨額的資金,，去配置眼鏡,；在如今的眼鏡市場，配置一副“過得去”的眼鏡就需要花費三千大洋,，而更高的配置其達到上萬元不等,，同時又由于佩戴眼鏡只是暫時的保障度數(shù)不上漲，但是隨著年齡的升高,，其度數(shù)大概率是很上調(diào)的,，而這又不得不配置新的鏡片，同時一副眼鏡對于青少年來說,，使用的時間**多為2年,，一直到成年后，進行一次性的手術(shù)費用也是上萬,，因此,，整個投入上萬或十萬完全不在話下。所以，如此高的消費,，我們?yōu)槭裁床辉谶€未近視的時候就進行用眼保護呢,？為什么不在開始進行預防性之前進行投入呢？所以能夠識別出坐姿中趴桌,、埋頭,、手撐頭，在特別刺眼或者特別暗淡的環(huán)境光下是非常重要的,，如今我們可以通過“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)來完成這樣的目標,，不斷提醒不斷督促，如此體貼性的保護,。學生視距過近行為識別技術(shù)亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能夠識別多個場景的行為,，并能夠及時進行數(shù)據(jù)處理。

    “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)還有一個非常好用的功能是能夠判斷出當前是否有人和無人,，這對于其他的友商產(chǎn)品來說,，顯得非常珍貴，這也讓我們能夠通過有無人的情況更好地判斷學生在線的情況,。通過這個判斷,，我們能夠進行更好的打分，以及進行提醒,，而且在學生端是臺燈模式下,，我們也能夠在無人的情況下進行計時，逐漸調(diào)低臺燈的亮度,。

    另外,，在埋頭等場景中，我們也能夠更好地識別出來,，這對于無法捕捉到其他特征的情況下我們也能更好地識別,。所以我們識別的維度就變得更加的豐富，根據(jù)各種場景的充分考慮下進行有效地識別,。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學生相關(guān)細節(jié)：

    家長進入小程序,，小程序獲取當前手機號(即賬號)，通過手機號到服務端查詢學生列表,，學生中包含了學生名稱,。

    每個學生可以進入查看詳細信息，包括：

    學生名稱及其它信息（年齡,、年級）

    學習計劃（制定和統(tǒng)計），家長可以在小程序端制定學生的學習計劃,，按照周的模式進行設(shè)置,，設(shè)置過程中可以選擇不同的科目，并設(shè)置是否重復,，當學習計劃啟動后會在學生端提醒學生,。

    成長曲線,，可以通過月或者年的角度來查看當前的行為情況，從整體上知道當前的不同指標是否有變化,，以此采去不同的措施來培養(yǎng)學生的行為習慣,。

    語音提醒、上線語音,、坐姿閾值等配置,、以及綁定和解綁的設(shè)備。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長,。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的語音提醒描述：

    wifi設(shè)置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功,，并且在定時進行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)網(wǎng)成功。學習計劃的開始結(jié)束的在線提醒以及對應的鼓勵語言,，并且能夠智能讀取到學生的名字以及當前的日期,、時間和星期幾。

    坐姿不正確,、精神不集中的情況下按照家長設(shè)置的閾值進行提醒,，家長可在小程序端取消此提醒，這主要涉及到高年齡段的小朋友下不影響其學習,。

    抽煙,、玩火等情況下的及時制止提醒。

    環(huán)境光太暗或者太亮情況下進行提醒,。

    家長有新的留言情況下進行提醒,。

    按留言按鍵的情況下提醒開始留言。

    檢測有人坐在位置上進行語言歡迎,。

    學習超過時間（45分鐘）提醒休息,。 能夠讓家庭成員都來幫助小孩養(yǎng)成良好的行為習慣。青少年心理

可以通過現(xiàn)代技術(shù)來提升親子互動效率,。學生視距過近AI識別糾正服務商

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的提醒,、學習計劃已經(jīng)留言功能：

    上線提醒：學生到位置上以后能夠上報就位信息給家長小程序端進行上線提醒。

    語音留言：支持家長端在小程序端給學生留言,；支持學生在安卓端收聽家長留言,；支持學生在安卓端給家長留言；支持家長在小程序端收聽學生的留言,；

    學習計劃：支持家長在小程序端制定學習計劃（周模式,、天模式），并下發(fā)到pad端,；支持學生在PAD端執(zhí)行學習計劃,，包括開始和結(jié)束的提醒和中間過程行為統(tǒng)計。家長可以在小程序端查看學習計劃以及學生的執(zhí)行情況。 學生視距過近AI識別糾正服務商