“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的語音提醒描述：

    wifi設(shè)置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功，并且在定時進行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)網(wǎng)成功,。學(xué)習(xí)計劃的開始結(jié)束的在線提醒以及對應(yīng)的鼓勵語言,，并且能夠智能讀取到學(xué)生的名字以及當(dāng)前的日期,、時間和星期幾。

    坐姿不正確,、精神不集中的情況下按照家長設(shè)置的閾值進行提醒,，家長可在小程序端取消此提醒，這主要涉及到高年齡段的小朋友下不影響其學(xué)習(xí),。

    抽煙,、玩火等情況下的及時制止提醒。

    環(huán)境光太暗或者太亮情況下進行提醒,。

    家長有新的留言情況下進行提醒,。

    按留言按鍵的情況下提醒開始留言。

    檢測有人坐在位置上進行語言歡迎,。

    學(xué)習(xí)超過時間（45分鐘）提醒休息,。 臺燈的燈光對眼睛的影響也是比較大的。學(xué)生AI行為識別應(yīng)用服務(wù)商

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況：

    在家長綁定完成了設(shè)備以后,，在每一個設(shè)備下需要綁定一個學(xué)生基本信息（學(xué)生基本信息ID需要在一個界面上進行單獨的配置）,。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID（自動生成）、昵稱,、性別,、年齡），這些信息中名字為必填選項,，其他作為可選項,。

    同時這些學(xué)生基本信息（名字ID不能修改）也是可以進行更改。

    目前的場景我們支持一個學(xué)生可以綁定多個設(shè)備,，但是一個設(shè)備只能綁定一個學(xué)生,。后續(xù)再實現(xiàn)一個設(shè)備綁定多個學(xué)生的情況。

    目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學(xué)生基本信息可刪除,，但是需要提醒之前的學(xué)生的數(shù)據(jù)將無法查看,。 兒童坐姿識別應(yīng)用廠家視力保護需要長時間的提醒和監(jiān)管。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生查看家長（主,、從）的留言：

學(xué)生查看留言：

    學(xué)生端間隔查詢服務(wù)端是否有新的留言,，如果存在則播報一次"您有新的留言"，播報一次,，后續(xù)均通過綠燈閃爍提示,。

    學(xué)生點擊一次留言播報鍵（和留言鍵是兩個按鍵），安卓版按時間順序播放留言,，播報完成后通知服務(wù)端已閱讀,。

    已讀的留言服務(wù)器不再傳給安卓端，并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務(wù)端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示,。

    學(xué)生點擊留言鍵后,，播報其中的一條留言，每點擊一次播報一次,，直到留言查閱完畢,。在留言播報期間，學(xué)生點擊留言鍵和播報鍵進行忽略,，不打斷當(dāng)前播報,。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的配置管理

    家長能夠查看當(dāng)前設(shè)備的配置信息（音量、提醒開關(guān),、坐姿參數(shù)等）,，并且能夠在小程序端進行配置下發(fā)到設(shè)備。在配置管理中能夠?qū)Ξ?dāng)前的設(shè)備的參數(shù)設(shè)置一些默認(rèn)值,，通過默認(rèn)值達到不進行配置也能夠正常的使用,。

    家長能夠通過小程序查看學(xué)生基本信息，并能夠配置學(xué)生基本信息（目前只支持一個設(shè)備只能對應(yīng)一個學(xué)生）,。通過學(xué)生管理的頁面能夠查看到基本信息,，能夠綁定設(shè)備，能夠修改基本信息,，并且能夠制定學(xué)習(xí)計劃,，查看學(xué)習(xí)記錄以及查看到成長曲線。當(dāng)然此處也需要支持多個學(xué)生的添加功能,，滿足對學(xué)生的所有信息進行處理,。當(dāng)然還包括對未來新的功能的增加。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)提供廣告位進行廣告展示,。

    行為心理學(xué)在自閉癥的應(yīng)用及其良好效果，在學(xué)術(shù)界,，患者及家庭,，以及有些國家的相關(guān)部門，均已得到認(rèn)同,。一般說來,，對自閉癥患者的行為療法，可包括基于功能分析上的環(huán)境改造,，效果調(diào)控,，以及技能訓(xùn)練等。具體到自閉兒童的醫(yī)治,，除了上述這些方法以外,，較為常用的療法可概括為強化療法，自然療法，和團助療法,。另外,，行為心理學(xué)對于青少年的習(xí)慣的心理分析也具有突出的效果，通過對日常的大量的行為數(shù)據(jù)進行分析,，能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的心理習(xí)慣的良好養(yǎng)成,，而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正是朝著這樣的目標(biāo)不斷進行完善。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長,。預(yù)防駝背AI識別糾正服務(wù)

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的臺燈終端提供閱讀模式,、創(chuàng)作模式、考試模式等,。學(xué)生AI行為識別應(yīng)用服務(wù)商

    近視后不僅帶給小朋友痛苦和生活的不便,，同時也在無形中讓家長花費巨額的資金，去配置眼鏡,；在如今的眼鏡市場,，配置一副“過得去”的眼鏡就需要花費三千大洋，而更高的配置其達到上萬元不等,，同時又由于佩戴眼鏡只是暫時的保障度數(shù)不上漲,，但是隨著年齡的升高，其度數(shù)大概率是很上調(diào)的,，而這又不得不配置新的鏡片,，同時一副眼鏡對于青少年來說，使用的時間**多為2年,，一直到成年后,，進行一次性的手術(shù)費用也是上萬，因此,，整個投入上萬或十萬完全不在話下,。所以，如此高的消費,，我們?yōu)槭裁床辉谶€未近視的時候就進行用眼保護呢,？為什么不在開始進行預(yù)防性之前進行投入呢？所以能夠識別出坐姿中趴桌,、埋頭,、手撐頭，在特別刺眼或者特別暗淡的環(huán)境光下是非常重要的,，如今我們可以通過“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)來完成這樣的目標(biāo),，不斷提醒不斷督促，如此體貼性的保護,。學(xué)生AI行為識別應(yīng)用服務(wù)商