很多自閉癥孩子,，存在自我為中心,，感興趣的事情做，不感興趣的事情就逃避了,。但是在幼兒園,，都是由老師安排,，這節(jié)是體育課還是畫畫,，不能因為你不喜歡畫畫課就跑來跑去,、無所事事。老師來拉你上課就又哭又鬧,。對于這類孩子,，我們有小組活動,，把缺乏控制能力的孩子放在***,，這樣孩子就需要耐心等待，不能總是由著他來先做或是當***,。所以對于這類孩子,，我們訓練他當他完成父母或成年人的一個指令,，才能做他感興趣的事情。比如他想看電視,，先把飯吃了才能看,。當他想去游樂場玩，他需要先把褲子和襪子穿好,，然后才能去,。就是這樣一系列建立孩子共享控制的能力的培養(yǎng)，孩子才能更順利的融入到幼兒園里,。自閉癥兒童的教學既要靈活又要注重常規(guī),。金東區(qū)社交自閉癥對話咨詢

鄒小兵：如何開展自閉癥家庭訓練3.即使孩子似乎不愿意與你互動，你也必須設法與孩子互動如果孩子對互動表現(xiàn)出抵觸或漠然,，家長也不可就此放棄與孩子互動,。與自閉癥孩子的溝通，肯定是存在困難的,，家長們要理解孩子在社會交往上的障礙,，多制造互動場景。例如孩子沉浸在推手推車的活動中,，不理會外界,，家長可以故意去擋住手推車，孩子可能就會通過看家長,、發(fā)出聲音來表達不滿,，這也是一種互動。4.不能以孩子不感興趣為借口而停止互動的過程應該是快樂的,，如果孩子不感興趣,，家長要尋找孩子的興趣點。例如孩子愛玩玩具車,，家長卻總是拿著布娃娃與孩子互動,，這是不可取的。東陽2-3歲自閉癥咨詢測評自閉癥患者可能表現(xiàn)出社交互動的困難,，如眼神接觸和身體語言,。

自閉癥與發(fā)育遲緩的關系?！拔业暮⒆佣?歲了,，還是不會說話?！?、“孩子偶爾會叫爸爸媽媽，但是不愿意說其它東西,?！薄捌綍r孩子和我們?nèi)狈φZ言交流,，幾乎都是用肢體語言?！?..孩子一系列的表現(xiàn)讓家長們不明白孩子到底是得了自閉癥還是語言發(fā)育遲緩?現(xiàn)在我們就來說說語言發(fā)育遲緩與自閉癥的區(qū)別,。自閉癥是一種較為嚴重的***性發(fā)展障礙疾病，目前病因未明,。社會交往障礙,、溝通交流障礙、重復刻板行為是自閉癥臨床表現(xiàn)的三大**癥狀,。而語言發(fā)育遲緩大多是聽力障礙,，聽覺系統(tǒng)的不正常表現(xiàn)，或者是神經(jīng)中樞系統(tǒng)語言中樞系統(tǒng)的不正常發(fā)育造成的,，是指幼兒語言學習能力,、表達能力落后于同齡兒童正常發(fā)育水平的表現(xiàn)。也有部分原因是家庭教養(yǎng)方式不當造成的,，從小缺乏語言環(huán)境的刺激,。或者長期與電子產(chǎn)品為伴,。語言發(fā)育遲緩的幼兒,，到了正常講話的時期，仍舊不能正常表達自己,，達不到溝通交流的目的,，他們只是不會說話，卻可以很好的和同齡人建立友誼,，一起玩耍,，進行肢體上的交流。而自閉癥的孩子是封閉自己,，不愿意與人交流,，整天沉浸在自己的世界里或不了解人們的語言表達規(guī)則，無法根據(jù)情景來表達不同的想法,。哪怕和同齡的小朋友在一起游戲,，也缺乏互動，只是自己玩自己的,。

自閉癥兒童可能會有語言障礙,，我們需要耐心地與他們交流，幫助他們提高溝通能力,。自閉癥兒童在解決問題時可能會表現(xiàn)出固執(zhí)的態(tài)度,，我們需要引導他們學會靈活思考，尋求多種解決方案。自閉癥兒童可能會有注意力不集中的問題,，我們需要通過有趣的方式吸引他們的注意力，提高學習效果,。自閉癥兒童在面對挫折時可能會感到沮喪,，我們需要鼓勵他們保持積極心態(tài)，勇敢面對困難,。自閉癥兒童可能會有過度活躍的問題,，我們需要幫助他們消耗多余的精力，保持身心平衡,。自閉癥兒童在處理人際關系時可能會顯得有些拘謹,，我們需要鼓勵他們多交朋友，學會與人相處,。自閉癥患者可能表現(xiàn)出對變化的不適應,，如日常例行活動的變化。

自閉癥兒童的刻板語言：長時間重復一句話,，像自言自語也像和旁邊人溝通,；重復唱某一句歌詞；他人發(fā)起對話時,，重復他人的對話,，而無法進行互動；對于任何需求只有一個表達,，比如：吃飯說要要,；玩玩具也是要要；睡覺也是要要等無法正常表達,；說出來的話沒有連貫性,，比如：要-要-我-要等此類刻板行為不能將語言靈活運用，尤其表現(xiàn)在句子組織能力弱,。四.刻板規(guī)則刻板規(guī)則主要表現(xiàn)出重復固執(zhí)的行為,，如：每天只玩某一二種玩具；每天只吃某一二種食物,；住的房間,、擺設；只走同一條路,；只坐同一個線路的公交車,；刻板行為拒絕改變?nèi)魏我?guī)則，沒有的話就會崩潰,。自閉癥兒童為什么會有刻板行為?自閉癥兒童出現(xiàn)的刻板行為目前主流的說法為：自閉癥兒童大腦神經(jīng)受到損害而造成的自閉癥患者可能表現(xiàn)出對身體感覺和運動協(xié)調的困難,。感統(tǒng)訓練可以改善。永康中度自閉癥咨詢服務

自閉癥兒童的訓練需要關注他們的身體健康和營養(yǎng)，以幫助他們保持身心健康,。金東區(qū)社交自閉癥對話咨詢

由于自閉癥（也稱兒童孤獨癥）是一種復雜的神經(jīng)發(fā)育障礙,，涉及多個方面，包括社交互動,、溝通以及行為模式的異常,，因此解決自閉癥問題需要綜合的方法。自我照顧與自我倡導：教導孩子如何照顧自己,，并鼓勵他們?yōu)樽约旱臋嘁姘l(fā)聲,。科技輔助：利用科技輔助工具如應用程序,、電子設備等來幫助孩子學習和溝通,。營養(yǎng)與運動：確保孩子獲得均衡的飲食和足夠的運動，以促進他們的整體健康,。多學科團隊支持：組建由醫(yī)生,、治療師等組成的跨學科團隊，為自閉癥兒童提供支持,。金東區(qū)社交自閉癥對話咨詢