教師應盡量使用英語來教學,，借助手勢,、表情、動作,、情景幫助幼兒理解,，并堅持同樣的手段,，使少兒習慣這些手勢加英語的意思。四,、及時糾正少兒的語言錯誤,，并進行表揚鼓勵少兒在學習語言的過程中，由于少兒的發(fā)音***發(fā)育不夠完善,，聽覺的分辨能力和發(fā)音***的調節(jié)能力都比較弱,，還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法，因而產生語言錯誤是很自然現象,，有時口形不對,，有時發(fā)音不準。在教學過程中,，當少兒出現錯誤時,，教師不要重復幼兒的錯誤，不要給予強化,，以免引起少兒錯誤的模仿,，也不能直接打斷幼兒思路，苛求糾正語言錯誤,，應該細心觀察,，找出導致語言錯誤的原因，用委婉,、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯誤,，及時糾正口誤，鼓勵少兒大膽發(fā)音,，而平時教師也應多表揚,，多鼓勵幼兒，讓少兒體驗成功帶來的愉悅,，從而,，增強他們的自信心和學習英語的積極性。五,、注重趣味性,，將復習貫穿于一日教學活動中不管什么人學英語，學過之后不復習就會忘記,，這就要求教師在日常教學生活中,，在學過之后，及時讓他們復習,。通過復習,，既提高少兒聽覺的感受能力，使之辨別出語音的細小變化,，區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音,，又訓練少兒發(fā)音***的協(xié)調性,，經過復習讓少兒掌握單詞的發(fā)音。所以要選擇正式的,、正規(guī)的,、受到**認可的單位。松江區(qū)正規(guī)幼少兒英語研究誠信為本

    如今常見的在家長中口碑較好的少兒英語教材有以下這些：少兒英語牛津系列牛津大學出版社紐約分社經過多年的考察研究,，吸收世界先進的教學理念和教學方法,，專門為非母語國家研發(fā)了《牛津少兒英語Let'sGo》系列教材體系。本套書經上海教育出版社引入再版,，并由沈陽千豐圖書發(fā)行有限公司---牛津英語（遼寧）教育服務中心在全國20多個省,、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行，并提供相關的售后服務,，從而與近千家教育實體建立了長期友好合作關系,，為其提供了***、多層次,、高質量的服務與支持,，取得了令人矚目的成績，引起了社會各界的***關注,。并且在英國牛津大學研發(fā)響譽全球的“Let’sGo”書本教材的基礎上由美國斯坦福和英國牛津大學語言教育方面的**,，參照人體腦神經學科的科研成果，潛心研究得出的一套全新的語言培訓軟件,。Let’sGoProfessional獲得全球BestEarlyElementaryESL獎（**佳初級小學英語教材）,。這套軟件專為低齡學童（6-12歲）設計，根據兒童心理特點,，通過Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們在整套課程中通過歌曲,、游戲、對話以及多姿多彩的練習來教授英文發(fā)音,、詞匯和語法,，讓學童在游戲中學習，寓教于樂,。牛津少兒英語LET'SGO教材一共有7個級別。浦東新區(qū)專業(yè)幼少兒英語研究誠信為本重點是積累大量聽的經驗,，在此基礎上初步發(fā)展口頭表達能力,；

    大多數成人和孩子在課堂學習中所接觸和練習的語言被局限在了“已經消化”了的句子層次。但我認為,，教師不應該如此簡化學習的過程,，而應該通過把結構化的學習途徑具體化，從而使學生接觸更復雜的語言環(huán)境,。不管學生的學習風格,、喜好,、能力、綜合發(fā)展水平和語言發(fā)展水平如何,，都能夠適應這種學習方法,。在少兒英語教學中，教師可以多使用故事,、歌曲和短劇等,，使孩子在可理解的和具有實際意義的語言環(huán)境中接觸和學習完整的語言。少兒英語設計具有實際意義的,、目標明確的活動孩子在學****語言時并不選擇語言環(huán)境,，學習語言只是他日常生活的一部分。他們使用原有的知識去理解新的語言現象,，從已知中建立未知,，并通過“吸收或同化新知識”，不斷地調整思維方式,。同樣,，在英語課堂上，孩子們需要一個清晰和熟悉的語言環(huán)境,，進行具有實際意義的且標志明確的活動,。他們需要知道為什么要做一件事情，其原因對他們來說應該是可理解的,。那么，教師就要不斷地接近孩子,，逐漸摸索出孩子的興趣和理解水平,，并依次選擇適當的話題和任務。少兒英語幫助孩子逐漸**和自主地學習孩子依賴教師是一件很自然的事情,。但是,，如果想讓孩子成為學習過程中的積極參與者，具有自己的理解力,。

    取得自信進而進一步增強興趣,。英華蘭魔法英語的教學策略是根據這一原則來設計的，讓孩子在的學習體系中,，循循漸進地掌握語感,，找到對英語的感覺，打好底子,；通過大量開口練習提升口語能力,；目的是讓以上兩者相輔相成，增長自信,，越發(fā)激發(fā)興趣,，使得孩子**終進入良性循環(huán),，實現英語學習的“上軌”。其它,、如：《新概念英語青少版》,、《迪斯尼神奇英語》等等。少兒英語親子英語編輯親子英語是家長有系統(tǒng),，有計劃地陪伴教導孩子實現英語啟蒙,，英語正式學***后達到英語上軌的過程。該過程中,，家長會對孩子的英語習得,，學習和語言環(huán)境，學習氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導作用,。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法,，教育水平，英語水平較高的家長所采用,。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是親子英語的關鍵,。親子英語和英語培訓機構并不***。但家長起得作用是**關鍵的,。親子英語學習必須借助于大量的學習資源,，其中包括英語兒歌碟片（例如：英語啟蒙系列），互動教材（例如：英華蘭魔法英語系列）,，繪本（蘇斯博士系列）等等,。沒有**好的教學資源，只有**適合孩子的,。對于資源的選擇,，必須遵從孩子自身的興趣。1.在英語入門的時候,。提供少兒英語培訓的單位有很多,，但是切記不要隨便給孩子選培訓機構；

    適合3--7歲幼兒使用,。（另外還包含小小班教材兩冊,，適合小小班上、下學期使用,。）本套教材貼近幼兒生活,，依據小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開"主題故事"式教學,，56大教學主題，貼近幼兒生活,，內容涉及水果,、動物,、身體、動作,、數字,、禮貌用語、食品,、顏色,、家庭、服裝,、形狀,、方位、房間,、電器等方面,；56個卡通故事，妙趣橫生,，56首歌曲及56個TPR歌謠,，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動感,，加上多媒體教學配合,，效果較好。本套教材融合了多種現代教學理念,，科學實效,。依據TPR教學法、難度分解法和多元智能理論編寫,，以英語語言教學促進幼兒綜合智能提高,，發(fā)掘潛能、開啟智慧,。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個級別,，分別為預備級、入門級,、基礎級,、鞏固級、進階級,、提高級和超越級,。世界圖書出版公司出版。從朗文***引進,。本套教材結合了新東方**教師豐富的教學經驗,，更好地適應國內孩子英語學習的特點，可以滿足學齡前至初中階段的英語學習需求。教材的特點1,、內容新穎時尚,，學練緊密結合教材以學生為中心，以活動為主線,，突出對孩子進行聽,、說、讀,、寫技能的綜合訓練,，讓他們在練習中學習知識。2,、展示多元文化,，滲透情感教育教材中每個單元的LittleBook都講述一個故事。少兒英語培訓是從市場需求出發(fā),，穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作,。長寧區(qū)智能化幼少兒英語研究中心

因為3到12歲是少兒英語培訓的黃金時期，錯過或者耽誤這個時期都會讓孩子留下遺憾,；松江區(qū)正規(guī)幼少兒英語研究誠信為本

    這就是說,，如果一個孩子在12歲之后才開始學習英語，無論再怎么努力,，在發(fā)音的準確性,、語言運用的靈活性方面也比不上英語母語者。同樣基于這樣的原因,，**們贊成有條件的孩子盡早接受英語教育,。良好的師資、正確的教學方法,、合適的教材,，都是孩子接受英語教育必不可少的條件。那么,，如何為孩子創(chuàng)造良好的學習條件呢,？少兒英語***教師一個***的少兒英語教師應具備良好的專業(yè)知識素養(yǎng)、***的教育教學能力,、具備職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力等,。首先是專業(yè)知識素養(yǎng)。一個專業(yè)素養(yǎng)良好的教師應有較強的英語語言能力,，因為如果一個老師自己的英語水平不過關,，那么教出來的學生一定也是對英語一知半解。另外,，英語教師同時應該對英語語言文化和主要英語國家的文化有較深的理解,，因為語言是文化的載體,，在語言教學中融入對文化的講解，不*能使少兒更好地使用語言,，還能激發(fā)少兒對英語學習的興趣,。其次是教育教學能力。很多家長覺得外籍教師比中國英語教師好,，其實這是一個認識的誤區(qū)。的確,，外教在語言上有優(yōu)勢,，他們使用的語言往往更地道。但是,，在語言教學上,，他們不一定知道怎么教，因為他們往往知道怎么說,，卻不知道為什么要這么說,。相反地。松江區(qū)正規(guī)幼少兒英語研究誠信為本

愛貝企業(yè)發(fā)展（上海）有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,，現有一支專業(yè)技術團隊,，各種專業(yè)設備齊全,。致力于創(chuàng)造***的產品與服務,，以誠信、敬業(yè),、進取為宗旨,，以建教育設備、器材,、電腦,、視聽設備的租賃產品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè),。公司不僅*提供專業(yè)的愛貝國際少兒英語堅信,，在這個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時代，只要我們遵循正確的學習理念和路徑,，每個孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀國際小公民,。一切從孩子出發(fā)，讓更多的中國孩子有機會享受到好的的英語教育資源,，掌握英語技能,，從而提升物質和精神生活水平。,，同時還建立了完善的售后服務體系,，為客戶提供良好的產品和服務,。自公司成立以來，一直秉承“以質量求生存,，以信譽求發(fā)展”的經營理念,，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的教育投資項目咨詢,，文化藝術活動策劃咨詢,，企業(yè)形象策劃咨詢，商務信息咨詢,，從而使公司不斷發(fā)展壯大,。