閱讀作為自主學習中重要的一環(huán),，在自主學習中有著不可取代的地位,。因此,，分析閱讀中的行為并提取有效信息進行分析，有助于實現(xiàn)對學生的智能分析,，以求實現(xiàn)智慧教育中針對不同的學習者制訂與之適應的教學計劃,，***，智能地為學生定制資源,、調整策略,，以提升學習效率,提供可行性研究與基礎方法探索[2]。但是,，目前關于這方面的研究較為稀少,。而在目前存在的對于閱讀行為的研究中，其更多的是對閱讀時人閱讀書籍類別等進行研究,，關于視線方面的實際研究仍具有極大的意義,。從數據資源、數據分 析技術,、數據價值性等角度闡述基于大數據構建知識務引擎體系,。咨詢智慧導讀

提升用戶參與行為的數字閱讀體驗設計路徑可從以下幾個方向 出發(fā)，作為指導參照：***,，從研究視角出發(fā),，關注用戶參與行為， 創(chuàng)造持續(xù)參與的良性循環(huán),。運用用戶參與行為相關理論進行實驗性 探索,，對數字閱讀行業(yè)發(fā)展和個人體 驗皆有裨益；近年來學界開始關注用戶持續(xù)參與方向,，在該方向重點發(fā)力來塑造數字閱讀新體驗 符合時代趨勢,。第二，從研究要素出發(fā),，關注參與行為影響要素,，確 立系統(tǒng)的理論支撐。數字閱讀的影響要素相關研究采用量化研究方 法居多,，提煉影響要素出于大量的原始數據,，運用的相關理論相對 零散、缺乏體系,。從而在研究影響要素階段,，需要確定系統(tǒng)的理論支 撐。第三,，從研究維度出發(fā),，從全維度與整體性視角貫通行為邏輯， 構建數字閱讀體驗模型,。數字閱讀領域在有關讀者行為的研究中,， 相關理論和模型的產出停留在行為或體驗層面,。相對來說，在設計 方法層面缺乏系統(tǒng)地思考,，針對性地提升用戶參與行為的設計模型 和策略還有待發(fā)掘,。從全局的高度輸出設計模型有助于對數字閱讀 體驗的設計方法體系進行補充、以此指導設計實踐,，有益于數字閱 讀行業(yè)的整體利益,。江西綜合智慧導讀并借助大數據方法和技術對 行為知識進行獲取、組織和應用,，為主動式科技文獻資 源服務提供基礎和保障,。

我國學者在看到機遇的同時也發(fā)現(xiàn)了問題，正致力于數字圖書館與大數據技術融合方面的研究,。為了使數字圖書館跟上時代發(fā)展的步伐,，必須不斷提升其核心競爭力，讓其在人們的文化生活和科學研究中發(fā)揮積極作用,。在大數據時代,，學術資源建設商抓住機會不斷擴大其涉足領域，功能性也變得更強,。如果學術資源建設商繼續(xù)強勢發(fā)展,，對傳統(tǒng)數字圖書館的發(fā)展會產生較大影響。因此,，高校和公共圖書館必須引起足夠重視,，圖書館在**與建設中要充分汲取資源建設商的經驗，不斷擴大數字圖書館的資源范疇,，加強各類資源的融合,，探索各類資源間的內在關聯(lián)，并將其科學地組織在一起,。同時,，圖書館要對所采集的數據進行深度挖掘和深入分析，找到其內在價值,。從服務角度，圖書館要改變傳統(tǒng)數字圖書館被動式的服務模式,。在大數據時代,，傳統(tǒng)數字圖書館必須做出改變，以適應大數據,，充分運用大數據建設現(xiàn)代化數字圖書館,，使數字圖書館能更好地服務于人們的學習、工作和研究,。

隨著計算機技術發(fā)展,，人類迎來“全媒體”時代,。全媒體指不同的媒介與運營機構通過各種媒體形式，向用戶提供多種不同終端的多元信息接收方式,，用戶在信息接收上不再有時間,、空間與方式的隔閡與障礙[1]。閱讀行為亦受到全媒體影響,，以紙質載體為**的傳統(tǒng)閱讀渠道不再是讀者的***選擇,，閱讀過程中的各閱讀階段涌現(xiàn)了許多選擇項。圖書館的閱讀服務需要跟進閱讀行為多渠道選擇的潮流,，從閱讀引導,、閱讀提供和閱讀互動等方面順應用戶閱讀行為的發(fā)展，因勢利導提升內容服務[2],。因而,，了解讀者為何會選擇多種渠道進行閱讀、影響讀者選擇多種渠道的因素,、這些影響因素之間有怎樣的相互影響,，顯得尤為重要。本研究以技術采納模型為基礎,，結合閱讀動機理論,，探討全媒體時代用戶選擇多渠道閱讀的原因，構建閱讀的多渠道選擇模型,，并對模型進行驗證,。包括知識來源與過濾層、知識存儲層,、 知識表示與標引層,、知識處理與挖掘層。

圖書館環(huán)境不僅會影響學生的閱讀效果,，還能夠促進學生的閱讀質量,，圖書館館員與學生閱讀有千絲萬縷的關聯(lián)。以方便學生利用圖書為基礎,，優(yōu)化流通流程,，實現(xiàn)無障礙流通，學生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂趣,。讓學生能夠理性的查找圖書節(jié)省借閱時間,。根據學校具體情況利用先進儀器設備提供自助服務，以簡便的借閱環(huán)境為學生提供文獻信息保障的前提,。圖書館寂靜明亮,、古風蔚然、書香中享受著心靈營養(yǎng),，營造出一種充滿人文魅力的學習環(huán)境和讀書環(huán)境,，學生在讀書中豐富知識,、陶冶人情操、活躍思維,。增強想象力和創(chuàng)造力,，從而產生創(chuàng)作靈感。圖書館館員和藹可親,、落落大方,、彬彬有禮、知識淵博,，在這種良好的學習氣氛中,，積極營造出書香飄滿校園的氛圍，激發(fā)學生閱讀潛力,。所以說,，導讀不單是一種讀書推廣工作，更是與學生互動的一種方式,。圖書館能否受到廣大學生的歡迎,，在一定程度上與圖書館的利用便利和館員優(yōu)良的基本職業(yè)素質是分不開的。將更多的學科專業(yè)知識融匯起來,，對潛在的相關知識進行有效整合,，切實提升圖書館館藏資源價值。怎樣智慧導讀一體化

數字圖書館的用戶可以通過檢索一些關鍵詞,，就可以獲取大量的相關信息,。咨詢智慧導讀

數字圖書館應拓展服務方式和傳播形式，使數字圖書館得到推廣和應用,，通過數字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務方式,，與此同時，通過加強推送服務和個性化服務,，不僅能夠提供面向固定網絡的服務,，而且能提供面向移動網絡的服務，***拓展數字圖書館服務,。數字圖書館要想得到***發(fā)展,，必須從數字圖書館館員入手，***提高其專業(yè)技術能力,。特別是對數據的理解分析能力,，可以對圖書館系統(tǒng)的數據進行分析，同時館員要了解大數據技術,，具有大數據思維,，要了解運用數字圖書館的關鍵技術,，要熟悉各種先進技術如何在數字圖書館中發(fā)揮作用,。除此之外,，數字圖書館館員應該具備運用計算機軟件進行數據分析的能力，平時要多關注網絡資源,，了解科技發(fā)展趨勢和用戶需求,，為用戶提供高質量的服務。咨詢智慧導讀

上海半坡網絡技術有限公司是國內一家多年來專注從事計算機軟件,，網絡信息,，技術咨詢，技術服務的老牌企業(yè),。公司位于國定路335號8005室,，成立于2007-03-09。公司的產品營銷網絡遍布國內各大市場,。公司主要經營計算機軟件,，網絡信息，技術咨詢,，技術服務等產品,，我們依托高素質的技術人員和銷售隊伍，本著誠信經營,、理解客戶需求為經營原則,，公司通過良好的信譽和周到的售前、售后服務,，贏得用戶的信賴和支持,。公司秉承以人為本，科技創(chuàng)新,，市場先導,，和諧共贏的理念，建立一支由計算機軟件,，網絡信息,，技術咨詢，技術服務專家組成的顧問團隊,，由經驗豐富的技術人員組成的研發(fā)和應用團隊,。上海半坡,數字圖書館增值服務,致匯,知識鏈發(fā)現(xiàn)秉承著誠信服務、產品求新的經營原則,，對于員工素質有嚴格的把控和要求,，為計算機軟件，網絡信息,，技術咨詢,，技術服務行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務。