圖書館環(huán)境不僅會影響學(xué)生的閱讀效果,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的閱讀質(zhì)量,，圖書館館員與學(xué)生閱讀有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。以方便學(xué)生利用圖書為基礎(chǔ),，優(yōu)化流通流程,，實(shí)現(xiàn)無障礙流通,，學(xué)生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂趣。讓學(xué)生能夠理性的查找圖書節(jié)省借閱時間,。根據(jù)學(xué)校具體情況利用先進(jìn)儀器設(shè)備提供自助服務(wù),，以簡便的借閱環(huán)境為學(xué)生提供文獻(xiàn)信息保障的前提。圖書館寂靜明亮,、古風(fēng)蔚然,、書香中享受著心靈營養(yǎng)，營造出一種充滿人文魅力的學(xué)習(xí)環(huán)境和讀書環(huán)境,，學(xué)生在讀書中豐富知識,、陶冶人情操、活躍思維,。增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力,，從而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感。圖書館館員和藹可親,、落落大方,、彬彬有禮、知識淵博,，在這種良好的學(xué)習(xí)氣氛中，積極營造出書香飄滿校園的氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀潛力,。所以說，導(dǎo)讀不單是一種讀書推廣工作,，更是與學(xué)生互動的一種方式,。圖書館能否受到廣大學(xué)生的歡迎，在一定程度上與圖書館的利用便利和館員優(yōu)良的基本職業(yè)素質(zhì)是分不開的,。包括知識來源與過濾層,、知識存儲層、 知識表示與標(biāo)引層,、知識處理與挖掘?qū)?。江蘇智慧導(dǎo)讀常見問題

大學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)期間不僅學(xué)習(xí)文化知識更要深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，圖書館為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,，利用文獻(xiàn)服務(wù)和信息服務(wù)等手段,，加強(qiáng)高校圖書館導(dǎo)讀服務(wù)工作創(chuàng)新的**就是進(jìn)行知識創(chuàng)新，深入推進(jìn)知識服務(wù),，根據(jù)學(xué)生專業(yè),、興趣、愛好的不同,，有針對性地推薦閱讀和個性培養(yǎng)新生閱讀的良好習(xí)慣,，激發(fā)閱讀興趣,，提升閱讀水平，擴(kuò)展知識視野,。圖書館館員在導(dǎo)讀方面多作指導(dǎo)和推薦工作,，在引導(dǎo)學(xué)生閱讀同時，注重對圖書內(nèi)容的閱讀,，指導(dǎo)打開他們的視野,，培養(yǎng)他們的思維能力，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng),、求知欲望,、性情修養(yǎng)、文化熏陶等,，讓他們在圖書館獲得學(xué)習(xí)和專業(yè)上的幫助,，有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和專業(yè)需求，從中獲得靈感,，啟迪智慧,，提高學(xué)生的分析鑒賞能力及精神境界。長期以來,，高校圖書館導(dǎo)讀側(cè)重于指導(dǎo)圖書,、文獻(xiàn)資料的閱讀。隨著社會發(fā)展,，高校學(xué)生不但注重紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀,，更注重電子設(shè)備。利用電腦,、手機(jī),、數(shù)據(jù)庫等信息加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)、電子出版讀物的閱讀引導(dǎo),，滿足學(xué)生各方面的閱讀需求,。互聯(lián)網(wǎng)智慧導(dǎo)讀費(fèi)用文獻(xiàn)是通過方法和手段,、運(yùn)用一定的意義表達(dá)和記錄體系,，記錄在一定載體的有歷史價值和研究價值的知識。

數(shù)字圖書館不同于傳統(tǒng)意義上的實(shí)體圖書館,，它是利用數(shù)字處理技術(shù)的圖書館,，其實(shí)質(zhì)是集計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù),、微電子技術(shù)于一體的現(xiàn)代信息服務(wù)系統(tǒng),。從數(shù)字圖書館的內(nèi)涵可以看出，數(shù)字圖書館包括以下幾個特征。***,，館藏資源的數(shù)字化,。在數(shù)字圖書館建設(shè)過程中，所有的館藏資源都需要提前進(jìn)行數(shù)字化處理,，從而形成具有一定規(guī)模且內(nèi)容和主題相對**的數(shù)字資源,。第二，操作計算機(jī)化,。數(shù)字圖書館建設(shè),，是實(shí)現(xiàn)對各類文獻(xiàn)信息資源的收集、加工,、存儲,、檢索、管理和傳輸,，因而整個過程始終離不開計算機(jī)操作,。第三，信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化,。讀者獲取的文獻(xiàn)信息都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸?shù)?。第四，存取自由化,。讀者可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)查詢數(shù)字圖書館的文獻(xiàn)資源,，打破了時空的限制。第五,，資源共享和結(jié)構(gòu)連接化,。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字圖書館基本上實(shí)現(xiàn)了資源共享,，用戶在任何一個數(shù)字圖書館都可以享受“聯(lián)機(jī)檢索”服務(wù)。也正因為計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，數(shù)字圖書館的建設(shè)才有了相關(guān)技術(shù)保障,。例如，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),、網(wǎng)格技術(shù),、智能Agent技術(shù)等技術(shù)，已廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代數(shù)字圖書館建設(shè)中,，并發(fā)揮了良好的推動作用,。

數(shù)字圖書館的建設(shè)需要突破傳統(tǒng)的圖書館思維，在服務(wù)理念,、工作模式和數(shù)字圖書館的架構(gòu)等方面都要做出改變,，數(shù)字圖書館的工作人員應(yīng)具有大數(shù)據(jù)思維。因為數(shù)字圖書館面對的信息更加復(fù)雜,，不僅包括圖書文獻(xiàn)信息,，還包括各種網(wǎng)絡(luò)信息,，用戶對數(shù)字圖書館的需求也在不斷擴(kuò)大，數(shù)字圖書館的工作人員必須跳出傳統(tǒng)圖書館資源框架,，更新數(shù)據(jù)理念,，構(gòu)建全數(shù)據(jù)框架。除此之外,，數(shù)字圖書館應(yīng)建立***服務(wù)理念,。首先，數(shù)字圖書館的服務(wù)應(yīng)是面向全社會的,。其次,，要提供全資源服務(wù)，豐富信息種類,。***,，數(shù)字圖書館應(yīng)拓展服務(wù)方式和傳播形式，使數(shù)字圖書館得到推廣和應(yīng)用,，通過數(shù)字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務(wù)方式,，與此同時，通過加強(qiáng)推送服務(wù)和個性化服務(wù),，不僅能夠提供面向固定網(wǎng)絡(luò)的服務(wù),，而且能提供面向移動網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，***拓展數(shù)字圖書館服務(wù),。數(shù)字圖書館要想得到***發(fā)展,，必須從數(shù)字圖書館館員入手，***提高其專業(yè)技術(shù)能力,。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動閱讀服務(wù),。

狹義的閱讀行為是指用戶將由視覺輸入的文字符號的意義進(jìn)行解碼的過程，廣義的閱讀行為是讀者在獲取,、選擇,、閱讀、評價閱讀對象過程中所產(chǎn)生的行為活動以及相關(guān)的心理反應(yīng)[14],。本研究選擇以廣義的閱讀行為進(jìn)行討論,，將多渠道閱讀行為定義為：個體借助不同的線上線下媒介渠道形式，進(jìn)行選擇,、閱覽,、評價分享等多種閱讀相關(guān)的行為活動。本研究將閱讀渠道分為線上渠道與線下渠道兩大類型進(jìn)行實(shí)證研究,。線上渠道包括借助網(wǎng)絡(luò)搜索書評,、使用閱讀類App或Kindle等電子工具、訪問讀書網(wǎng)站或閱讀公眾號、參與線上閱讀社區(qū),、撰寫并發(fā)布書評等,；線下渠道包括參加讀書會、共讀活動,、圖書漂流等,。并借助大數(shù)據(jù)方法和技術(shù)對 行為知識進(jìn)行獲取、組織和應(yīng)用,，為主動式科技文獻(xiàn)資 源服務(wù)提供基礎(chǔ)和保障,。一站式智慧導(dǎo)讀預(yù)算

人的行為、實(shí)踐意義上的行事機(jī)巧,，它是具有實(shí)用價值的處世方法,。江蘇智慧導(dǎo)讀常見問題

在人生的成長過程中，閱讀是學(xué)生生活中不可缺少的一部分,。進(jìn)入高校前的多數(shù)學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)讀書的經(jīng)歷有限,，新生進(jìn)入高校后圖書館開展基礎(chǔ)性導(dǎo)讀教育是一項重要的工作。此項工作的開展包括講解圖書館館藏文獻(xiàn)資源的分布,、借閱程序,、館藏結(jié)構(gòu)、書籍分類等相關(guān)知識,，介紹常用的文獻(xiàn)檢索方法,；圖書借閱程序；新書導(dǎo)讀推薦指導(dǎo)工作,，對學(xué)生的閱讀需求和所學(xué)專業(yè)進(jìn)行有效分析,，針對性、知識性,、科學(xué)性,、多樣性組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場檢索，為大一新生更好地利用圖書館資源奠定基礎(chǔ),，提倡推廣閱讀中國歷史書籍和經(jīng)典書籍,。高校利用“４·２３”世界讀書日開展系列讀書教育活動，充分培養(yǎng)新生熱愛讀書的熱情,，在書的海洋中吸取豐富養(yǎng)分，讓學(xué)生從讀書中了解到外面的世界,，從中獲得靈感,，啟迪人生智慧，提升大學(xué)生的心理認(rèn)知境界和內(nèi)涵魅力,。高校圖書館可以開設(shè)文獻(xiàn)信息檢索與利用課程,，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握讀書技巧，在此基礎(chǔ)上思考和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)想象思維和創(chuàng)造能力,，把讀書上升為一種感性的認(rèn)識,。 江蘇智慧導(dǎo)讀常見問題

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是一家集研發(fā)、制造,、銷售為一體的****,，公司位于國定路335號8005室，成立于2007-03-09,。公司秉承著技術(shù)研發(fā),、客戶優(yōu)先的原則，為國內(nèi)計算機(jī)軟件,，網(wǎng)絡(luò)信息,，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦,。主要經(jīng)營計算機(jī)軟件,，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)等產(chǎn)品服務(wù),，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗豐富的研發(fā)設(shè)計團(tuán)隊，對于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格,，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn),。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)上面苦下功夫,，一份份的不懈努力和付出,，打造了上海半坡,數(shù)字圖書館增值服務(wù),致匯,知識鏈發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品。我們從用戶角度,，對每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析,，對每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計、精心制作和嚴(yán)格檢驗,。上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司嚴(yán)格規(guī)范計算機(jī)軟件,，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)產(chǎn)品管理流程,，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊,，分工明細(xì),，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù),。