用戶參與行為的具體分析可從三方面進(jìn)行：***,，行為構(gòu)成。數(shù) 字閱讀類應(yīng)用主要的參與行為除了瀏覽,、互動(dòng)和創(chuàng)造行為,，還包括 標(biāo)記、批注和收藏等閱讀過(guò)程中會(huì)發(fā)生的行為,。另外,，不同數(shù)字閱 讀類應(yīng)用其用戶參與行為偏好有所側(cè)重。例如,， 在具備聲覺(jué)空間型 和經(jīng)典抽象性媒介特性的喜馬拉雅聽(tīng)書應(yīng)用上,，用戶偏重閱聽(tīng)，從 而其中的參與行為會(huì)有所不同,。根 據(jù)感官類 型和內(nèi)容 特 性的媒介 劃分可以明確用戶參與行為的一般構(gòu)成,，以及在某一媒介類型的參 與行為側(cè)重， 然后根據(jù)用戶研究方法進(jìn)行定性分析,，總結(jié)參與行為 構(gòu)成的一般規(guī)律,。第二，行為類型,。用戶參與行為分 成圍觀式參與,、話語(yǔ)式參與和行動(dòng)式參與三種參與類型，對(duì)數(shù)字閱 讀類應(yīng)用的使用過(guò)程中用戶所產(chǎn)生的參與行為包括瀏覽,、搜尋,、標(biāo) 注、評(píng)論,、收藏,、分享等，根據(jù)參與程度將參與行為類型進(jìn)行分類,， 建立參與行為構(gòu)成的影響要素與參與程度,、閱讀體驗(yàn)之間的內(nèi)在關(guān) 聯(lián)。為了給用戶提供針對(duì)性的高效知識(shí)服務(wù),，重點(diǎn)探討用戶閱讀行為知識(shí),。江蘇一站式智慧導(dǎo)讀

大數(shù)據(jù)時(shí)代,，數(shù)字圖書館技術(shù)要不斷更新和完善,，隨著數(shù)字圖書館處理數(shù)據(jù)的廣域不斷擴(kuò)大，如何將大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字圖書館領(lǐng)域中，是人們比較關(guān)心的問(wèn)題,。語(yǔ)義技術(shù)可以使大量復(fù)雜數(shù)據(jù)建立有機(jī)聯(lián)系,，大數(shù)據(jù)環(huán)境需要語(yǔ)義技術(shù)的支持，同時(shí)通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)義分析技術(shù)和人工智能技術(shù),，可以將詞典中的語(yǔ)義自動(dòng)融入數(shù)字文獻(xiàn)相關(guān)信息中,。語(yǔ)義技術(shù)使文獻(xiàn)或信息內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)間語(yǔ)義建立了關(guān)系，用戶可以通過(guò)某**索借助語(yǔ)義關(guān)系獲得有用知識(shí),，給用戶帶來(lái)便捷的獲取知識(shí)的途徑,。除此之外，數(shù)據(jù)聚類技術(shù)也是信息高效利用的有效手段之一,。聚類技術(shù)主要是將文獻(xiàn)信息資源按特性分類,，在數(shù)字圖書館中，應(yīng)用聚類技術(shù)能夠使信息的服務(wù),、分析和利用更加高效,，同時(shí)可以對(duì)用戶的檢索行為進(jìn)行處理和分析，還可以對(duì)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行聚類,，通過(guò)將數(shù)據(jù)劃分成多個(gè)小數(shù)據(jù)**,，使得用戶對(duì)信息的檢索更加快捷，對(duì)用戶需求信息的聚類可以幫助用戶表達(dá)自身的需求,，圖書館通過(guò)對(duì)用戶行為的聚類能夠發(fā)現(xiàn)用戶的需求趨勢(shì),，進(jìn)而更好地為用戶提供個(gè)性化服務(wù)。信息化智慧導(dǎo)讀服務(wù)費(fèi)根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維導(dǎo)圖,，即為致匯文獻(xiàn)導(dǎo)讀,。

在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀是學(xué)生生活中不可缺少的一部分,。進(jìn)入高校前的多數(shù)學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)讀書的經(jīng)歷有限,，新生進(jìn)入高校后圖書館開(kāi)展基礎(chǔ)性導(dǎo)讀教育是一項(xiàng)重要的工作。此項(xiàng)工作的開(kāi)展包括講解圖書館館藏文獻(xiàn)資源的分布,、借閱程序,、館藏結(jié)構(gòu)、書籍分類等相關(guān)知識(shí),，介紹常用的文獻(xiàn)檢索方法,；圖書借閱程序；新書導(dǎo)讀推薦指導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)生的閱讀需求和所學(xué)專業(yè)進(jìn)行有效分析,，針對(duì)性、知識(shí)性,、科學(xué)性,、多樣性組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢索,，為大一新生更好地利用圖書館資源奠定基礎(chǔ)，提倡推廣閱讀中國(guó)歷史書籍和經(jīng)典書籍,。高校利用“４·２３”世界讀書日開(kāi)展系列讀書教育活動(dòng),，充分培養(yǎng)新生熱愛(ài)讀書的熱情，在書的海洋中吸取豐富養(yǎng)分,，讓學(xué)生從讀書中了解到外面的世界,，從中獲得靈感，啟迪人生智慧,，提升大學(xué)生的心理認(rèn)知境界和內(nèi)涵魅力,。高校圖書館可以開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)信息檢索與利用課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握讀書技巧,，在此基礎(chǔ)上思考和探究學(xué)習(xí),，培養(yǎng)想象思維和創(chuàng)造能力，把讀書上升為一種感性的認(rèn)識(shí),。

智慧教育是指在教育領(lǐng)域（教育管理,、教育教學(xué)和教育科研）***深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育**與發(fā)展的過(guò)程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化和多媒體化，基本特征是開(kāi)放,、共享,、交互、協(xié)作,。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式,是提高人類自然智能的系統(tǒng)和過(guò)程。祝智庭教授認(rèn)為智慧教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合以適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新型人才的需求,其精神內(nèi)核是倫理道德和價(jià)值認(rèn)同,智慧教育強(qiáng)調(diào)文化,、認(rèn)知,、體驗(yàn)、行為的整合運(yùn)用,。 導(dǎo)讀的意義是在末尾留一個(gè)懸念,，給書友們一個(gè)好奇心。

數(shù)字圖書館的建設(shè)需要突破傳統(tǒng)的圖書館思維,，在服務(wù)理念,、工作模式和數(shù)字圖書館的架構(gòu)等方面都要做出改變，數(shù)字圖書館的工作人員應(yīng)具有大數(shù)據(jù)思維,。因?yàn)閿?shù)字圖書館面對(duì)的信息更加復(fù)雜,，不僅包括圖書文獻(xiàn)信息，還包括各種網(wǎng)絡(luò)信息,，用戶對(duì)數(shù)字圖書館的需求也在不斷擴(kuò)大,，數(shù)字圖書館的工作人員必須跳出傳統(tǒng)圖書館資源框架,，更新數(shù)據(jù)理念，構(gòu)建全數(shù)據(jù)框架,。除此之外,，數(shù)字圖書館應(yīng)建立***服務(wù)理念,。首先,，數(shù)字圖書館的服務(wù)應(yīng)是面向全社會(huì)的。其次,，要提供全資源服務(wù),，豐富信息種類。***,，數(shù)字圖書館應(yīng)拓展服務(wù)方式和傳播形式,，使數(shù)字圖書館得到推廣和應(yīng)用，通過(guò)數(shù)字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務(wù)方式,，與此同時(shí),，通過(guò)加強(qiáng)推送服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)，不僅能夠提供面向固定網(wǎng)絡(luò)的服務(wù),，而且能提供面向移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù),，***拓展數(shù)字圖書館服務(wù)。數(shù)字圖書館要想得到***發(fā)展,，必須從數(shù)字圖書館館員入手,，***提高其專業(yè)技術(shù)能力。將傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制中的事后檢驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪?預(yù)測(cè),，重點(diǎn)是揭示隱藏在其中的有價(jià)值的模式和知識(shí),。信息化智慧導(dǎo)讀服務(wù)費(fèi)

文獻(xiàn)知識(shí)的研究范圍主要是研究文獻(xiàn)的分類與編目、文獻(xiàn)形成發(fā)展歷史,、各種文獻(xiàn)的特點(diǎn)與用途,、文獻(xiàn)的檢索等。江蘇一站式智慧導(dǎo)讀

數(shù)字圖書館應(yīng)拓展服務(wù)方式和傳播形式,，使數(shù)字圖書館得到推廣和應(yīng)用,，通過(guò)數(shù)字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務(wù)方式，與此同時(shí),，通過(guò)加強(qiáng)推送服務(wù)和個(gè)性化服務(wù),，不僅能夠提供面向固定網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，而且能提供面向移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù),，***拓展數(shù)字圖書館服務(wù),。數(shù)字圖書館要想得到***發(fā)展，必須從數(shù)字圖書館館員入手,，***提高其專業(yè)技術(shù)能力,。特別是對(duì)數(shù)據(jù)的理解分析能力,，可以對(duì)圖書館系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，同時(shí)館員要了解大數(shù)據(jù)技術(shù),，具有大數(shù)據(jù)思維,，要了解運(yùn)用數(shù)字圖書館的關(guān)鍵技術(shù)，要熟悉各種先進(jìn)技術(shù)如何在數(shù)字圖書館中發(fā)揮作用,。除此之外,，數(shù)字圖書館館員應(yīng)該具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的能力，平時(shí)要多關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源,，了解科技發(fā)展趨勢(shì)和用戶需求,，為用戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。江蘇一站式智慧導(dǎo)讀