在現(xiàn)代化信息技術中,，網(wǎng)絡具有跨時空,、跨空間、跨地域的特點,，被應用在人們工作生活的各領域之中,，在全世界范圍內得到了普及和高速發(fā)展。網(wǎng)絡也逐漸成為工作者對信息的 獲取方式之一 ,。數(shù)字化的醫(yī)院圖書館能提供科研,、工作上所需的重要信息，實現(xiàn)實時的數(shù)字 化服務 ,，方便工作人員能夠在任何時間和地點都能 上網(wǎng)檢索自身所需的各種信息 ,。利用好網(wǎng)絡，就能***,、及時,、準確地根據(jù)搜集到的大量科 技文獻進行科研、教學,，實現(xiàn)數(shù)字化的快 速信息服務 ,。數(shù)字化圖書館的建設也是目前關注度 較高的問題 。應充分探索網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)字化圖書館 服務模式對提高圖書館整體水平的意義 ,， 充分利用 信息技術發(fā)揮圖書館的服務潛力,。通過讀者的反饋意見和評價，可以了解讀者對文獻內容和閱讀體驗的滿意度和需求,。四川品牌閱讀行為感知

伴隨著閱讀方式的改變,，移動閱讀APP開始***的推廣和應用，移動閱讀APP不斷開發(fā)新的閱讀服務方式,，國內學者對移動閱讀的研究也越來越多,，但對于移動閱讀的概念學者們觀點尚不統(tǒng)一，有廣義和狹義之分,。廣義的移動閱讀認為,，利用移動終端進行的所有閱讀的行為都可以稱為移動閱讀，移動閱讀的途徑豐富多樣,，既包含通過瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁,、閱讀書城、新聞,、報紙,、雜志的客戶端,、還包括通過微信、微博等社交軟件閱讀文章等,，移動閱讀的內容包括電子圖書,、期刊、報紙,、雜志,、漫畫等[30]。狹義的移動閱讀是指通過手機,、平板電腦,、電子閱讀器等移動終端設備進行文學作品的閱讀，閱讀內容*包括網(wǎng)絡文學與出版物的電子版,。品牌閱讀行為感知排行榜閱讀行為感知可以幫助我們評估不同媒介對于讀者注意力和認知的影響。

隨著計算機技術發(fā)展,，人類迎來“全媒體”時代,。全媒體指不同的媒介與運營機構通過各種媒體形式，向用戶提供多種不同終端的多元信息接收方式,，用戶在信息接收上不再有時間,、空間與方式的隔閡與障礙[1]。閱讀行為亦受到全媒體影響,，以紙質載體為**的傳統(tǒng)閱讀渠道不再是讀者的***選擇,，閱讀過程中的各閱讀階段涌現(xiàn)了許多選擇項。圖書館的閱讀服務需要跟進閱讀行為多渠道選擇的潮流,，從閱讀引導,、閱讀提供和閱讀互動等方面順應用戶閱讀行為的發(fā)展，因勢利導提升內容服務[2],。因而,，了解讀者為何會選擇多種渠道進行閱讀、影響讀者選擇多種渠道的因素,、這些影響因素之間有怎樣的相互影響,，顯得尤為重要。本研究以技術采納模型為基礎,，結合閱讀動機理論,，探討全媒體時代用戶選擇多渠道閱讀的原因，構建閱讀的多渠道選擇模型,，并對模型進行驗證,。

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)字圖書館技術要不斷更新和完善,，隨著數(shù)字圖書館處理數(shù)據(jù)的廣域不斷擴大,，如何將大數(shù)據(jù)相關技術運用到數(shù)字圖書館領域中,，是人們比較關心的問題。語義技術可以使大量復雜數(shù)據(jù)建立有機聯(lián)系,，大數(shù)據(jù)環(huán)境需要語義技術的支持,，同時通過運用語義分析技術和人工智能技術，可以將詞典中的語義自動融入數(shù)字文獻相關信息中,。語義技術使文獻或信息內部知識點間語義建立了關系,，用戶可以通過某**索借助語義關系獲得有用知識，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑,。除此之外,，數(shù)據(jù)聚類技術也是信息高效利用的有效手段之一。,。 高校圖書館要以讀者需求為導向,， 為大學生提供 質量的移動閱讀服務。

移動閱讀改變著大眾的閱讀載體,、閱讀情境,、閱讀行為和閱讀體驗，已經(jīng)成為全球一種新型的閱讀方式,，滿足了讀者多維度的閱讀需求,。本文嘗試研究個體移動閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的影響因素，以期對開展移動閱讀服務的相關機構提供一些借鑒,。（1）提高滿意度是提升個體繼續(xù)使用意向的重要途徑,，但同時不能忽視感知價值，因為感知價值既作用于持續(xù)使用意向,，也作用于滿意度,，是移動閱讀行為的基礎性影響因素。（2）目前,，移動閱讀使用者對使用成本即感知費用水平的重視程度高于感知有用性,，提示運營商之間的價格博弈、圖書館開展移動閱讀的收費標準將對大眾的移動閱讀選擇與使用產生重要影響,。（3）個體的移動閱讀行為日趨理性,，對社會輿論和**引導并不敏感，因此,，不建議在移動閱讀的市場推廣營銷上投入大量成本,，應加大對產品內容和服務質量的研發(fā)力度。（4）簡化移動閱讀的獲取和使用過程,，排除使用技術和設備障礙,，增強易用感和行為控制感是吸引大眾讀者尤其是老年讀者的有效途徑之一。通過對閱讀行為感知的研究,，我們可以為讀者提供更加個性化和定制化的閱讀體驗,。四川品牌閱讀行為感知

閱讀行為感知是研究讀者在閱讀過程中的行為和心理狀態(tài),。四川品牌閱讀行為感知

通過對媒介、行為和體驗三個方向整合分析,，構建了提升用戶參與行為的數(shù)字閱讀體驗框架,。該框架在劃分媒介類型的基礎上，對參與行為構成,、類型和影響要素進一步分析提煉,、將體驗維度與參與行為對應，以采取相應的數(shù)字閱讀體驗優(yōu)化路徑,。首先,，根據(jù)不同使用場景、使用習慣和用戶群體所囊括的數(shù)字閱讀類應用的數(shù)量十分龐雜,，數(shù)字閱讀類應用不同,，具體的用戶參與行為所占比重、所處閱讀階段也不盡相同,。通過對數(shù)字閱讀類應用的媒介特性分類,，能夠有效區(qū)分同類型應用使用過程中用戶參與行為的共通和差異，并對總結參與行為影響要素的一般規(guī)律奠定根基,。而后,，通過用戶研究方法歸納數(shù)字閱讀中主要的參與行為構成,，綜合參與行為類型,、發(fā)掘參與行為影響要素,，據(jù)此對行為階段進行細致分析,。***，根據(jù)閱讀體驗層次劃分體驗維度,，以此對應根據(jù)參與程度深淺劃分的用戶參與行為類型,，形成提升參與行為的數(shù)字閱讀體驗框架來指導輸出相應的設計策略,。四川品牌閱讀行為感知